Sumber

By.
Pengetahuan
Dan M. K.
Kebenaran Dewantoro
19070905003
Fitriyah
Ilmiah 1907090500
Filsafat 1

Pendidikan
 PENGETAHUAN

PENGETAHUAN HARUS DISESUAIKANN

DENGAN JENIS MASALAH

PENGETAHUAN

APA YANG DIKETAHUI PENGETAHUAN

MANUSIA TENTANG MEMPENGARUHI
SUATU OBYEK MANUSIA
 CARA MANUSIA MEMPEROLEH
KEBENARAN / MENGONTROL ALAM

Menyandarkan
Mitos Sesaji
pada alam

Otoritas Orang pandai Sesuai petunjuk

Kemamp berpikir
Rasional Analog
deduktif

Deduktif - induktif
Ilmiah Rasio-empiris

Intuisi Inspirasi Pemikiran

Petunjuk dari
Wahyu Ajaran agama
Tuhan
 Sumber RASIONALISME

Pengetahu SEGALA SESUATU ADA KARENA

PERHATIAN MANUSIA (RASIO)

an (RASIO)

KRITERIA KEBENARAN : KOHERENSI

SELARAS

PENGETAHUAN MANUSIA HANYA

MENGUNGKAP FAKTA YANG ADA DAN
MERASIONALKAN FAKTA

EMPIRISME
(EMPIRIS)

KRITERIA KEBENARAN : KORESPONDENS

HUBUNGAN ANTARA BENTUK
 RASIONAL
Kegiatan berpikir menurut pola tertentu

DEDUKTIF INDUKTIF

UMUM - KHUSUS KHUSUS - UMUM

LOGIKA KEMUNGKINAN

MENEMUKAN INTI
DARI PERNYATA DARI FAKTA
UMUM DITARIK DARI BEBERAPA
KESIMPULAN SIMPULAN
YANG KHUSUS DISIMPULKAN LEBIH
LUAS
 FAKTA
1. Segala sesuatu yang
ada
2. Sebagian besar
lepas dari eksistensi
Contoh:
Matahari
Jadwal : Kuliah Filsafat
Pendidikan mulai
10.30
Pengetahuan Biasa
a. Berguna utk
kehidupan sehari- Filsafat
• Mendalam
hari Tingkatan
b. Tidak mendalam (radikal)
Pengetahuan • Meluas
dan meluas
c. Kausalitasnya tidak (komprehensif)
penting

Ilmu atau ilmu pengetahuan

a. 7an: mencapai kebenaran scr mendalam
b. Sifat:
• Objek (materia: benda/hal dan forma: sudut pandang)
• Metode : Rasional dan empiris
• Pengetahuan bersifat umum
• Sistem
 KEBENARAN ILMIAH

𝐾𝐸𝐵𝐸𝑁𝐴𝑅𝐴𝑁 𝑃𝐸𝑁𝐺𝐸𝑇𝐴𝐻𝑈𝐴𝑁
YANG BERSIFAT ILMIAH
CONTOH

ILMU PENGETAHUAN
Ilmu atau ilmu pengetahuan
a. 7an: mencapai kebenaran scr mendalam
b. Sifat:
• Objek (materia: benda/hal dan forma: sudut
pandang)
• Metode : Rasional dan empiris
• Pengetahuan bersifat umum
• Sistem
Thanks
For your
Attention