KELOMPOK 5

Ketua : Yayuk Sugianti

Sekretaris : Lesmi Noornia Ningsih
Juru Bicara : Saiful Mizan
Anggota : 1. Siti Ansoriah
2. Liani Parerung
3. Puji Maryuni
4. Rani Suhartini

“NASIONALISME”
MarkPlus Insight 2015
BUTIR PANCASILA SILA KEDUA

1. Memperlakukan manusia sesuai kodrat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan

YME
2. Mengakui persamaan derajat,hak,dan kewajiban setiap manusia tanpa
membedakan suku, keturunan, agama dan status serta kedudukan sosial
masyarakat masing –masing
3. Saling menumbuhkembangkan sikap mencintai sesama umat manusia
4. Saling Membangun sikap tenggang rasa, teposeliro dan tidak semena-mena
terhadap orang lain
5. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan ham
6. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, aktif melakukan bantuan sosial dalam
menghadapi kesulitan masyarakat
7. Berani membela kejujuran,kebenaran dan keadilan
8. Menyadari bahwa bangsa Indonesia adalah bagian dari umat manusia dan bangsa-
bangsa di dunia
9. Menumbuhkembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan
bangsa lain di dunia

MarkPlus Insight 2015

MarkPlus Insight 2015 2
I Mplementasi
-GURU-
Butir ke - 1
 Menghimbau dan
mengajak siswa untuk memberikan bantuan kepada siswa
yang terkena musibah
 Mengajak siswa menjenguk teman sekelasnya yang
sedang sakit di rumah sakit
 Guru mengisi jam pelajaran yang kosong dikarenakan
guru lain berhalangan hadir

-TEKNIS-
Butir ke - 2
 Mengeluarkan rekomendasi advis tata ruang kepada yang
pihak yang berkepentingan sesuai urutan pengajuan.
MarkPlus Insight 2015
MarkPlus Insight 2015 3
I Mplementasi
-GURU-
Butir ke – 3
Guru memuji siswa yang berprestasi dan menasihati siswa
yang memiliki nilai rendah

Butir ke – 4
Guru mengikuti kegiatan kerja bakti di lingkungan sekolah maupun di
masyarakat

Butir ke – 5
Guru tidak memberi julukan negatif kepada siswa

Butir ke – 6
Guru melakukan penggalangan dana bersama muridnya untuk
diberikan kepada masyarakat yang terkena musibah

MarkPlus Insight 2015

MarkPlus Insight 2015 4
I Mplementasi
-GURU-
Butir ke – 7
Guru berani mengakui kesalahan dan meminta maaf
ketika melakukan kesalahan.
Contoh :
Guru meminta maaf kepada siswanya ketika datang
terlambat.
-TEKNIS-
Butir ke – 7
Sebagai analis lingkungan hidup, berani memberikan
teguran kepada perusahaan yang menghasilkan
limbah cair yang melebihi baku mutu MarkPlus Insight 2015
MarkPlus Insight 2015 5
I Mplementasi

-GURU-
Butir ke – 8
Ketika memberikan materi pembelajaran kepada siswa guru
menanamkan rasa kepedulian terhadap penderitaan yang
dialami oleh bangsa lain

-GURU-
Butir ke – 9
Guru mengikuti studi banding ke luar negeri

MarkPlus Insight 2015

MarkPlus Insight 2015 6
MarkPlus Insight 2015
MarkPlus Insight 2015 7