1) Menurut Syed Ismail(2010), kemahiran belajar

boleh didefinisikan sebagai keupayaan seseorang

mendapatkan ilmu pengetahuan untuk
mengumpul, memproses dan menyimpan
maklumat.

2) Menurut Harold Pashler(2008), kemahiran belajar

bermaksud apakah cara yang paling efektif bagi
pelajar belajar.
PENGLIHATAN PENDENGARAN
CARA

GAYA BELAJAR

MEMBACA/ MEMBUAT NOTA PERGERAKAN

Kepentingan Kemahiran Belajar
 Meningkatkan daya belajar dan daya intelek.
 Memupuk disiplin belajar.
 Mengumpul dan memproses maklumat dengan tepat.
 Meningkatkan daya ingatan.
 Pengurusan masa yang berkesan.
 Memantapkan pembelajaran individu.
 Mencapai cita-cita dan matlamat diri.
 Membina budaya belajar yang betul dan berkesan.
 Meningkatkan pencapaian individu.
 Menurut Poh Swee
pemikiran Hiang(2004), pemikiran kemahiran
kritis kritis bersifat logik, reaktif,
berkomunikasi
penilaian, analisis
(crictice) (communication)

Kemahiran Belajar
Abad ke-21
(4C)
kemahiran pemikiran
berkolaborasi kreatif
(collaboration) (creative)
 Persekitaran
Pembelajaran di
IPG
Persekitaran di IPG adalah suatu jenama untuk membentuk dan
melahirkan guru yang mengamalkan dimensi budaya seperti yang
berikut:

budaya budaya budaya

ilmu kepimpinan estetika

budaya budaya akhlak

penyayang dan moral
 Budaya Ilmu Menurut MD Ishak A.
Rahman(2016), membaca
merupakan aktiviti yang mudah dan
murah untuk mendapatkan ilmu
pengetahuan

• pembelajaran sepanjang hayat

• berilmu pengetahuan yang
luas, mendalam dan terkini
• menghayati dan berkongsi ilmu
• menjana, mencetus
mengembang dan menyumbang
ilmu
• mengamalkan penyelidikan
Budaya Akhlak dan Moral
• sentiasa bersyukur
• merendah diri
• ikhtiar dan doa
• mematuhi etika
 Menurut Jamaliah Abdul
Budaya Kepimpinan Hamid(2005), kepimpinan adalah
daya mempengaruhi tingkah laku
seseorang itu sehingga
menyebabkan kerjasama diberikan
untuk mencapai sesuatu matlamat
• kebolehan membuat keputusan yang dipersetujui.
• berupaya menyelesaikan masalah
• menyediakan pelbagai cara untuk mentafsir
dan menilai pembelajaran
• menyediakan sumber dan sistem untuk
membantu dan menyokong pembelajaran
• menitikberatkan kerja sepasukan dala
• menjayakan aktiviti organisasi
• Keprihatinan terhadap makluk
• sayang diri, keluarga dan masyarakat
• sayang akan profesion
• sayang akan alam sekitar
• sayang akan warga dan organisasi
• sayang akan negara
• kesihatan dan kecergasan fizikal
Budaya Estetika
• kehalusan budi
• keunggulan peribadi
• kesempurnaan peribadi
• keindahan kebudayaan dan budaya
• keindahan persekitaran
Pembelajaran
Regulasi
Kendiri
• Menurut Pintrich(1994), pembelajaran
regulasi kendiri merupakan pembelajaran
yang dilakukan sendiri untuk mencapai
objektif pembelajaran

• berpusatkan pelajar di mana pelajar

membina keyakinan diri dalam
pembelajaran, membuat penilaian ke atas
diri sendiri serta pembelajaran yang telah
diperoleh.
• mampu meningkatkan pencapaian dalam
akademik, menggalakkan pembelajaran
sepanjang hayat dan memberikan
penghargaan intrinstik.
 Pembelajaran regulasi kendiri merupakan
suatu proses pembelajaran di mana pelajar:
•menentukan sendiri matlamat pembelajaran masing-
masing
•memilih alat bantu belajar mereka sendiri
•menggunakannya dalam pembelajaran mereka
•mengkaji dan menilai pendekatan pembelajaran dan
hasil usaha mereka untuk mendapatkan pemahaman
yang lebih mendalam tentang sesuatu
 Motivasi Perancangan Pengawalan
Kendiri Masa Tumpuan

Elemen dalam
Aplikasi
proses Penilaian
Strategi
pembelajaran Kendiri
Pembelajaran regulasi kendiri

Menetapkan Pemantauan
Matlamat Kendiri
 Rujukan
Syed Ismail Bin Syed Mustapha. 2010. Kemahiran Belajar.
Kuala Lumpur: Penerbitan Multimedia Sdn.Bhd
Jamaliah Abdul Hamid. 2005. Pengurusan& Kepimpinan
Pendidikan. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Putra Malaysia
Poh Swee Hiang. 2004. Kemahiran Berfikir.Kuala Lumpur:
Kumpulan Budiman Sdn.Bhd
Pintrich.1994. Classroom and Individual Differences in Early
Adelescents. Greenwich: The Journal of Early Adolescence
Harold Pashler. 2008. Learning Styles: Concepts and
Evidence.California: The Journals of Psychologicalscience
MD Ishak A. Rahman. 2016. Pelita Bahasa.Selangor: Q My
Print Sdn.Bhd
https://ms.wikipedia.org/wiki/Kemahiran_belajar
Capaian: 7/8/2017
KUIZ
• Apakah kemahiran belajar?
• Apakah 4C/ kemahiran belajar
abad ke-21?
• Berikan 3 budaya yang terdapat
di persekitaran IPG.
• Berikan 3 elemen dalam proses
pembelajaran regulasi kendiri.