Luqman Effendi, S.Sos.,M.

Kes
luqmona@yahoo.com.au
luqmaneffendi@plasa.com
WHAT’S SOCIALISATION ?
 Ada perbedaan antara manusia dengan
makhluk lain yaitu makhluk lain berperilaku
menggunakan naluri (instink) sedangkan
manusia melalui budaya
 Peter L.Berger (1978) , sosialisasi sebagai
proses melalui mana seorang anak belajar
menjadi seorang anggota yang berpartisipasi
dalam masyarakat
 Dalam sosialisasi yang diajarkan adalah
peranan-peranan sehingga teori sosialisasi
adalah role theory
 Teori Sosialisasi
George Herbert Mead (1972)
 Sosialisasi dimulai
dengan tahap pertama
(play stage):
– Tahap menirukan tanpa
paham apa yang ditiru
– Biasa dilakukan oleh anak
kecil (prasekolah)
– Interaksi masih sangat
terbatas (keluarga)
 Lanjute….
 Tahap kedua (Game
Stage)
– Anak sudah memahami
peranannya dan juga
peran orang lain
– Peran yang dijalankan
masih terbatas
– Biasa dilakukan oleh
anak yang mulai masuk
pendidikan di luar
keluarga
(sekolah/masyarakat)
 Masih lanjute…
 Tahap ketiga (Generalized Other)
– Tahap dimana seseorang sudah mampu
memahami peran dirinya dan orang lain
yang kompleks (multiperan)
– Mampu beradaptasi dalam kondisi dan
hubungan sosial yang semakin
kompleks
– Tahap sosialisasi yang paripurna
– Biasa dilakukan oleh orang dewasa
 Ajari Aku
Mencintai

Aku mau BESAR

Teori Sosialisasi Charles H.Cooley

 Teori ini berkenaan dengan

konsep diri (self-concept)
 Seseorang berkembang melalui
interaksi dengan orang lain yang
dinamakan Cooley sebagai
looking-glass self
 Udahlah…
LANJUTE YO… Yang lain masih
OK kan

 Looking-glass self
terbentuk melalui tiga
tahap:
– Seseorang mempunyai
persepsi mengenai
pandangan orang lain
terhadapnya
– Seseorang mempunyai
persepsi mengenai penilaian
orang lain terhadap
penampilannya
– Seseorang mempunyai
perasaan terhadap apa yang
dirasakannya sebagai
penilaian orang lain
terhadapnya itu
 BAGAIMANA MANUSIA
JIKA TIDAK MENGALAMI
SOSIALISASI
 Manusia tidak akan dapat berinteraksi
dengan orang lain
 Beberapa kasus pada anak ditemukan:
– Anak-anak tidak berperilaku sebagai manusia
– Mereka tidak dapat berpakaian, BAB dan BAK
dengan tertib dan tidak dapat berbicara
– Tidak dapat makan sendiri/mengunyah, tidak
dapat tertawa atau menangis
– Cenderung meninggal pada usia yang relatif
muda. Mengapa ?
Kemiskinan metropolitan
menjadikan sosialisasi berjalan
secara negatif baik secara sosial,
ekonomi, budaya dan kesehatan
Agen Sosialisasi
 Keluarga
– Pada tahap awal kehidupan
manusia agen sosialisasi
pertama adalah keluarga
– Pola keluarga luas akan
berbeda dengan pola
keluarga inti
– Biasanya terjadi pada tahap
awal (play stage)
– Orang tua merupakan orang
penting (significant other)
dalam sosialisasi
Lanjute yo…

 Teman Bermain
– Sosialisasi terjadi pada hubungan yang
sederajat
– Tahap Kedua (game stage) biasanya
sudag mulai terjadi lewat teman
bermain ini
Lanjut…..
 Sekolah
– Dipelajari peranan
baru yang tidak
didapat di keluarga
ataupun teman
bermain
– Sekolah merupakan
suatu jenjang
peralihan dari
keluarga ke
masyarakat
Terusane….
– Menurut Robert Drebeen, disamping
membaca, menulis dan berhitung anak di
sekolah akan belajar:
• Aturan mengenai kemandirian (independence)
• Prestasi (achievement)
• Universalisme (universalism)
• Spesifisitas (Specificity)
 Media Massa
– Pesan-pesan yang ditayangkan media
massa dapat mengarahkan khalayak ke
perilaku prososial maupun antisosial
– Hasil penelitian di Amerika
menunjukkan bahwa lamanya menonton
televisi melebihi lamanya aktifitas
belajar
– Acara televisi yang mengandung
kekerasan dapat menampilkan perilaku
keras dan agresif
 Kesepadanan Pasar Agen
Sosialisasi Berlainan
 Dalam kehidupan masyarakat seringkali
ditemukan banyaknya agen sosialisasi yang
berbeda, baik antara keluarga, teman bermain,
sekolah dan media massa
 Semakin sepadan diantara agen sosialisasi
maka sosialisasi akan semakin lancar
 Hasil penelitian mengemukakan bahwa pola
sosialisasi di Amerika cenderung
mengahsilkan perilaku antisosial karena peran
orangtua/keluarga yang semakin menurun
Sosialisasi Primer dan Sekunder
 Sosialisasi Primer adalah sosialisasi
pertama yang dijalani individu semasa
kecil, melalui mana ia menjadi anggota
masyarakat
– Contoh: Keluarga dan Masyarakat
 Sosialisasi Sekunder adalah proses
berikutnya yang memperkenalkan individu
yang telah disosialisasi ke dalam sektor
baru dari dunia obyektif masyarakatnya
– Contoh: Pendidikan Militer, LP
Lanjutan….
 Bentuk Sosialisasi Sekunder:
Resosialisasi dan Anticipatory
Socialization
 Resosialisasi biasanya diawali
dengan desosialisasi yang
kemudian mengalami proses yang
dinamakan total institutions