Diskusi Kelompok 1

Kedokteran Gigi Keluarga

Nouval A Iskandar
4211121044
Skenario
Pertanyaan
1. Apa yang disebut data ?
2. Apa yang disebut informasi ?
3. Bagaimana langkah membuat suatu tabel distribusi
frekuensi(menurut Sturges) ?
4. Lakukan pengolahan dan kompilasi data menjadi data
berkelompok sesuai dengan skenario ?
5. Lakukan penyajian hasil pengolahan data berbentuk
distribusi frekuensi relative, dalam skenario?
6. Lakukan analisis, menyimpulkan dan interpretasi data dan
tabel scenario ?
1. Data adalah sesuatu yang belum mempunyai arti bagi
penerimanya dan masih memerlukan suatu pengolahan. Data bisa
berwujud suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka,
matematika, bahasa ataupun simbol-simbol lainnya yang bisa kita
gunakan sebagai bahan untuk melihat lingkungan, objek, kejadian,
ataupun suatu konsep.

Data adalah kenyataan yang menggambarkan suatu kejadian-

kejadian dan kesatuan nyata.

Data adalah bahan yang akan diolah/diproses berupa angka-

angka, huruf-huruf, simbol-simbol, kata-kata yang akan
menunjukan situasi dan lain lain yang berdiri sendiri.
• Keterangan yang benar dan nyata ( KBBI )
• Keterangan yang berasal dari observasi/ pengamatan,
mengukur/ menghitung suatu sifat/ keadaan.
• Catatan yang bersifat numerik
• Keterangan / fakta mengenai sesuatu hal ( kategorik /
bilangan )
 Macam – macam data

– Kuantitatif – Primer
– Kualitatif – Sekunder
– Diskrit – Tertier
– Kontinyu
Data kuantitatif Data Kualitatif
• Berbentuk bilangan
• Harganya berubah – ubah /
disebut variabel
• Nilainnya ( kuantitatif/
diskrit dan kontinyu )
Data Diskrit Data Kontinyu
• Berbentuk bilangan bulat • Berbentuk bilangan diantara
• Data yang berasal dari 2 bilangan bulat
menghitung sesuatu hal • Data berasal dari
pengukuran sesuatu hal
• Data Primer
Berasal dari sumber pertama, pengamatan contoh
wawancara
• Data Sekunder
Data yang diambil dari catatan yg tidak di
kumpulkan sendiri contoh rekamedik
• Data Tertier
Data yang diambil dari catatan yang diambil oleh
pihak ke 3
 INFORMASI
2. Informasi adalah hasil pengolahan dari sebuah model, formasi,
organisasi, ataupun suatu perubahan bentuk dari data yang
memiliki nilai tertentu, dan bisa digunakan untuk menambah
pengetahuan bagi yang menerimanya. Dalam hal ini, data bisa
dianggap sebagai objek dan informasi adalah suatu subjek yang
bermanfaat bagi penerimanya. Informasi juga bisa disebut sebagai
hasil pengolahan ataupun pemrosesan data.

Informasi adalah data hasil pengolahan sistem informasi yang

bermanfaat bagi penggunanya.

Infomasi adalah hasil proses atau hasil pengolahan data meliputi :

Hasil gabungan, hasil analisa, hasil penyimpulan, dan hasil
pengolahan system informasi komputerisasi .
• Penerangan, pemberitahuan, kabar/ berita tentang sesuatu (
KBBI )
• Adalah keterangan yang dapat menambah pengetahuan
tentang sesuatu hal
• Informasi : berasal dari data  keterangan keterangan 
kualitas informasi tergantumg kualitas data
 3. Langkah-langkah membuat tabel distribusi
frekuensi adalah sebagai berikut :
1. Urutkan data dari yang terkecil ke yang terbesar
2. Hitung rentang, yaitu data tertinggi dikurangi data
terendah dengan rumus ( R = data tertinggi-data
terendah )
3. Hitung banyak kelas dengan aturan Sturgess, yaitu :
Banyak kelas (k) = 1 + 3,3 log n, dimana n adalah
banyak data.
Banyak kelas biasanya paling sedikit 5 kelas dan
paling banyak 15 kelas. Tapi itu semua tergantung
kebutuhan.
4. Hitung panjang kelas interval dengan rumus : C =
Rentang / Banyak kelas
5. Tentukan kelas ujung bawah interval pertama.
Biasanya diambil dari data terkecil atau data yang
lebih kecil dari data terkecil, tetapi selisihnya
harus kurang dari panjang kelas yang didapat.
6. Selanjutnya kelas interval pertama dihitung
dengan cara menjumlahkan ujung bawah kelas
dengan C tadi dikurang 1 dst.
 7. Kemudian hitung nilai frekuensi absolut
dan nilai frekuensi relatif (%). Nilai frekuensi
absolut tinggal melihat banyak data yang masuk
atau tercover dalam setiap baris interval.
Sedangkan untuk frekuensi relatif dinyatakan
dalam persen (%) yang disingkat f(%), rumusnya
sebagai berikut : f(%) baris pertama = f absolut
baris pertama / n X 100%
Untuk nilai f(%) baris-baris berikutya juga
demikian.
4.Lakukan pengolahan dan kompilasi data menjadi data
berkelompok sesuai dengan skenario ?

4. Rentang (R)
R = data terbesar – data terkecil
= 154 – 90 = 64
Banyak kelas interval (BK)
BK = 1 + (3,3) log n
= 1 + (3,3) log 50 = 1 + (3,3) (1.6989) = 1 +
5.60637 = 6.60637 ( banyak kelas 6 atau 7 )

Panjang Kelas Interval (p)

P = Rentang / Banyak Kelas
= 64 / 6.60637 = 9.6877
No Urutan dari terkecil No Urutan dari terkecil
1 90 18 145
2 95 19 147
3 98 20 149
4 99 21 150
5 100 22 152
6 102 23 154
7 110
8 112
9 115
10 118
11 120
12 123
13 124
14 125
15 132
16 135
17 140
• Data yang terkecil adalah 90

90 + 10 – 1 99 90-99
100 + 10 – 1 109 100-109
110 + 10 – 1 119 110-119
120 + 10 – 1 129 120-129
130 + 10 – 1 139 130-139
140 + 10 – 1 149 140-149
150 + 10 – 1 159 150-159
 4.Lakukan penyajian hasil pengolahan data berbentuk
distribusi frekuensi relative, dalam skenario?

Frekuensi Absolut Frekuensi Relatif (%)

90-99 4 8
100-109 3 6
110-119 12 24
120-129 10 20
130-139 4 8
140-149 7 14
150-159 10 20
Total 50 100
 Chart Title
14 14

12 12

10 10

8 8

6 6

4 4

2 2

0 0
90-99 100-109 110-119 120-129 130-139 140-149 150-159
Series 1 Column1 Column2
 6. Lakukan analisis, menyimpulkan dan interpretasi
data dan tabel scenario ?

• Analisis :
– Distribusi Frekuensi Relatif untuk Pola asupan
karbohidrat 50 anak < 155 gr
– Pada pola asupan 90-99 : 4 anak (8%), 100-109 : 3
anak(6%), 110-119 : 12 anak(24%) 120-129 : 10
anak(20%), 130-139 : 4 anak(8%), 140-149 : 7
anak(14%), 150-159 : 10 anak (20%) total anak yaitu
50 anak (100%)
– Simpulan : dari data diatas dapat disimpulkan bahwa
pola asupan karbohidrat yang tertinggi pada pola
asupan 110-119 yaitu 12 anak sebesar 24% dari 50
anak yang memiliki berat badan <155gr.