K E P E R AW ATA N
KELOMPOK 4
APRILIA HESTINI 1906428316
F I T R I I N D R I YA N I P U T R I 1906428360
L A E L A VA R A N T I K A P R I N A N T I 1906428410
N I S R I N A U L FA H 1906428455
R I A N I S E T I O W AT I 1906428493
S R I L E S TA R I 1906428530
OUTLINE
Tujuan
Kasus
Masalah
Hipotesis
Konsep
Pembahasan
Kesimpulan
TUJUAN
Mahasiswa mampu menguraikan konsep nilai –
nilai profesionalisme keperawatan
• Mempunyai hak, dan status yang sama, sikap yang dapt ditunjukan oleh perawat
• Contoh : Memberikan asuhan berdasarkan kebutuhan klien, tanpa membeda-
Equality bedakan
LANJUTAN...
• Kapasitas untuk menentukan pilihan, sikap yang dapat ditunjukan oleh perawat
Freedom • Contoh : Hargai hak klien untuk menolak terapi
• Menghargai martabat manusia dan keunikan martabat manusia dan keunikan individu
Human • Melindungi hak individu untuk privacy
Dignity
Lingkungan sosiokultural
PEMBAHASAN KASUS PEMICU
• Walau pasien tidak mengeluh tetapi perawat dapat
Aulturisme mengantisipasi kebutuhan pasien
Freedom (Kebebasan)
Perawat tidak memberikan kesempatan kepada
klien dalam keputusan untuk therapi nya
“Kadang-kadang walaupun saya tidak mengeluh
tetapi dia dapat mengantisipasi kebutuhan saya.”
KESIMPULAN :
• Dari kasus pemicu 2, tampak perawat tersebut sudah melaksanakan nilai-nalai Profesional
Dalam Keperawatan sesuai dengan teori / konsep tentang nila-nilai Profesional dalam
Keperawatan.
• Dari kasus tersebut, kita juga bisa menilai apa saja yang sudah dilaksanakan perawat tersebut
dalam aspek nilai-nilai profesional dalam keperawatan.
• Diharapkan dalam implementasi kita saat melakukan asuhan keperawatan terhadap pasien kita
juga dapat melaksanakan dan menerapkan nilai-nilai profesional dalam keperawatan .
• Nilai-nilai profesional dalam keperawatan tersebut menjadi pedoman terkait perilaku yang etis
dalam memberikan asuhan yang aman dan manusiawi (Parendeh, et,al. 2004).
DAFTAR PUSTAKA
• Kozier, Erb, Berman (2012). Fundamentals Of Nursing (Seven Edition). Elsevier : Canada
• Potter, Perry (2013). Fundamentals Of Nursing (Eighth Edition). Elsevier : Canada