dipandang sebagai keputusan ekonomis terkait cara mengalokasikan ruang dilayar atau halaman untuk berbagai penggunaan.
Para desainer multimedia harus menentukan
tata cara menata ruang yang didominasi kata- kata dan ruang yang didominasi gambar-gambar dalam ruang yang tersedia dihalaman atau layar. Jika anda memiliki bacaan yang berisi 500 kata dan 5 ilustrasi namun hanya memiliki ruang yang terdiri dari dua halan kertas, maka ada beberapa pilihan cara yang tepat dilakukan yaitu: 1. desain sepasi (pemisahan) yaitu menempatkan semua grafis secara terpisah dari semua teks 2. desain integrasi yaitu Menempatkan grafik berdekatan dengan kata-kata 1. Segmen animasi dan teks on-screen yang terpisah jauh (versi terpisah)
2. Segmen animasi dan teks on-screen yang
berdekatan (versi terpadu) Kasus bagi memisahkan kata-kata dan gambar-gambar didasarkan pada teori pengiriman informasi bagi multimedia learning. Menurut teori ini metode presentasi verbal dan metode presentasi visual diposkan pada rute terpisah untuk pengiriman informasi pada murid.
Dalam pembelajaran terpisah pengaruhnya terhadap murid
akan lebih besar karena murid memiliki dua kali kesempatan untuk menyimpan dalam memori. Sedangkan dalam pembelajarann terpadu pengaruhnya terhadap murid lebih sedikit karena murid hanya memiliki satu kali kesempatan untuk menyimpannya dalam memori. Teori kognitif multimedia learning memprediksi hasil yang lebih baik dalam tes retensi dan tes transfer dari presentasi terpadu dari pada presentasi terpisah. Pola ini bisa disebut spatial contiguity affect (atau pengaruh keterdekatan ruang).
Pembelajaran jadi meningkat saat kata-kata dan gambar-
gambar terkait ditampilkan berdekatan dalam satu ruang Multimedia effect membuat murid bisa memahami penjelasan ilmiah secara lebih dalam jika materinya disajikan dengan menggunakan kata- kata dan gambar-gambar dari pada menggunakan kata-kata saja. Spatial Contiguity Effect membuat murid-murid bisa belajar lebih baik jika kata-kata tercetak dan gambar- gambar ditempatkan berjauhan dalam halaman buku atau layar komputer.