KIAT SUKSES

STUDI
Drs. H. Promadi, M.A., Ph.D
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama
UIN Sultan Syarif Kasim Riau
 Pendahuluan
• Kesuksesan itu takdir atau hasil usaha keras?
• Pemuda hari ini, Pemimpin hari esok
• Masa depan pasti berubah, tapi perubahan itu
tidak pasti.
• Untuk memastikannya perlu Strategic Planning
• Strategic Planning perlu SWOT Analysis
o Strengths
o Opportunities
o Weaknesees
o Thtreats
 Desain Ulang Hidup Anda;
Visi, Tujuan, Program, Kegiatan.

o Impian: Tahun 2014 saat Wisuda bulan Juni saya mendapat

penghargaan Rektor karena berhasil membuat foto karya
saya sendiri yang mengandung Dakwah Islami terkait
Indonesia Masa Depan. Foto hasil karya saya beredar di
Kalender dan Berbagai Media. Saya dapat hadiah Umroh
dari Gubernur Riau karena hasil foto saya atas kehgoatan
beliau yang bernilai Dakwah Islami.
o Visi : Menjadi Sarjana Manajemen Dakwah yang punya
keahlian berdakwah melalui Fotografi Islami di tahun 2024.
Lulus Cum Laude
o Tujuan: Lulus Sarjana selama 7 Semester dengan IPK 3.6
(Jangka Panjang), IP 3.7/semester (Jangka Pendek)
o Program: Fokus mempelajari cara berdakwah melalui
Fotografi Islami
o Kegiatan: Belajar perkuliahan, Praktikum, Extra Kurikuler,
Kursus Fotografi, Aaktif di HMJ, Organisasi Mahasiswa,
Menjadi Angota Komunitas Fotografi, Ikuti Lomba.
 Strengths Waknesses

Bisa Berbahasa Pronunciation kurang pas

Arab/Inggris
Opportuni Dosen Berbahasa Arab/Inggris Tonton film, Dengarkan
ties Tamatan tiap kali ketemu, meskipun di youtube.
Luar hanya say “hello, Morning
Negeri Sir..”

Threats Cemooh Cari pertemuan dengan Ambil kursus Bahasa

kawan dosen Bahasa Arab/Inggris Arab/Inggris
tanpa kehadiran teman tsb.
Dengar Youtube:
BBC Learning English
VOA Special English

Ngomong sama kucing,

ayam, kursi, periuk dll
 SWOT Analysis
• S+O= Maju, curi start atau terhimpit?.

• Makmum Solat Subuh, mempersilahkan orang lain jadi Imam,

Lalu menyesal saat mendengar bacaan Al-Fatihah sang
Imam.

• Hobi Membaca + Ada tugas membaca Buku dari dosen. Go

dan Nikmati
• Biasa menulis + Ada tugas dari dosen, Tulis dan nikmati proses
dan hasilnya.
• Anda sudah baca buku, tahu + Ditanya dosen. Jawab..
Jangan diam.
• Anda tahu + Diberi kesempatan oleh dosen untuk menjawab.
Ambil
• Anda biasa jadi Ketua + Ditawarkan jadi ketua kelompok
diskusi oleh dosen. Sanggupi
 SWOT Analysis
• Anda bisa Bahasa Inggris + Program Pertukaran
Pemuda Indonesia Jepang, Pidato Bahasa Inggris,
Ambil? Go..

• Bisa Pidato + Akademi Da’i Indosiar. Daftar/Diam?

• Biasa nyanyi di kamar mandi + LIDA
INDOSIAR....????

Rana Safira, https://youtu.be/xH5kys2F7KO

Pandai menyanyi+ PIONIR 2019 Ikut, Juara I
PTKIN Se Indonsia di Malang Jawa Timur.
 SWOT Analysis
• W+O=Perkuat ke dalam, sampai kuat, untuk meraih
kesempatan. (Nyesal, seandainya aku....pasti bisa)

• Tidak pandai membuat Karya Tulis Ilmiah + Ada Lomba

Karya Tulis Ilmiah. Pelajari dan Latihan. Daftar.

• Malu bertanya + Selalu ada pertanyaan dari dosen:

“Ada pertanyaan?” Persiapkan/tulis pertanyaan, hafal,
tunggu ada pertanyaan “Ada Pertanyaan?”, Ucapkan.
Jangan diam. (PLANTED QUESTION)

• Malu berbicara + Selalu ada pertanyaan dari dosen dan

Anda tahu jawabannya. Latihan bertanya
 Metode Membaca Efektif
• Dari antara berbagai metode belajar, salah satu metode
belajar yang secara objektif dianggap baik adalah metode
belajar SQ3R.

• Survey, , yaitu membuat pengamatan atas bahan yang

hendak dipelajari.
• Question, , yaitu mengajukan pertanyaan atas bahan yang
hendak dipelajari. Sering juga disebut Inquire , yaitu
menyelidiki seluk beluk bahan yang hendak dipelajari.
• Reading, yaitu membaca secara aktif atas bahan yang
hendak dipelajari, dengan metode membaca untuk belajar
dan membaca secara kritis.
• Repetition, yaitu mengulang kembali hal-hal yang sudah
dipelajari.
• Review yaitu meninjau kembali hal-hal yang sudah dipelajari.
 Metode Menulis Efektif
• RRWC:

• Read, baca satu kalimat

• Repeat, ulang beberapa kali sampai hafal
• Write, tuliskan tanpa melihat yang asli
• Correct, cek apakah sudah benar atau tidak
 Metode Berbicara Bahasa
Asing
• Mim-Mem Method: Dengar-Ucap
• BBC Learning English
• VOA Special English
 SWOT Analysis
• S+T= Pelajari kiat megelakkan rintangan, agar kita lolos.

• Jangan biarkan kekuatan kita terhalang oleh hal lain di

luar kita. Termasuk kawan kita sendiri.
• Anda pandai (Bahasa Inggris/Arab)+ Ada cemoohan
dari kawan...?

• Teman=lawan (bersaing secara positi, sama-sama ikut

kompetisi).
• Lawan=teman, ubah lawan menjadi teman,
manfaatkan untuk belajar.

• Bersaing secara sehat. (Mengalah demi kawan akhirnya

nyesal. Cinta segi tiga)
 SWOT Analysis
• W+T=Mundur untuk maju.

• Malu bicara di tengah orang ramai + Kawan sering

mengejek kalau salah ngomong.

• Perkuat diri (sambil) pelajari trik mengelakkan

rintangan dari luar. (Trik: Bersolek, Belajar,
Komunikasi, Berani, Ikuti Organisasi, MC. Ikuti
Komunitas. Rajin ikut seminar.

• Bahasa Inggris kurang + Kawan ngejek. (Trik:

Ngomong sama kucing, ayam, kursi, periuk dll)
 Overview
• Latihan Favorit:
1. Pembelajaran bukan penuangan informasi
kedalam kepala orang lain. Ia membutuhkan
keterlibatan mental dan kegiatan peserta didik
sendiri.
2. Ceramah dan demonstrati semata tidak akan
meghasilkan pembelajaran nyata yang
langgeng. Hanya pembelajaran aktif yang
akan demikian.
 Confusius
What I hear, I forget
What I see, I remember
What I do, I understand
 Mel Silberman
• When I hear, I forget
• When I hear and see, I remember a little
• When I hear, see, and ask or discuss with other, I
start to understand
• When I hear, see, discuss, and do, I got knowlkedge
and skill
• When I teach to other, I master

HEAR + SEE + DISCUSS + DO + TEACH

 HEAR + SEE + DISCUSS + DO + TEACH
• Hear:

1. KECEPATAN DOSEN BICARA 100-200 KATA/MENIT

2. KECEPATAN MAHASISWA MENDENGAR SAMBIL BERFPIKIR 50-100
KATA/MENIT, (50% saat Konsentras). Banyak yang terlepas.
3. MAHASISWA MENDENGAR TANPA BERFIKIR 400-500 KATA/MENIT; Saat
dosen lambat ngomong, bosan, pikiran mengembara kemana-mana.
4. Mahasiswa mengingat 70% pada 10 menit pertama lalu hanya 20% di
10 menit terakhir. (McKeachie, 1986)
 Kiat Active Learning:
Saat Belajar
1. Baca topik malam sebelumnya,
2. Masuk kelas 10 menit sebelum jam kuliah dimulai,
3. Duduk di tempat yang paling strategis/nyaman menurut Anda, suara dosen
tidak terhalang oleh aspek ekternal/internal, Bisa di depan atau belakang
sekali.
4. Simpan HP (Puasa WA, Facebook, Instagram, sejenisya)
5. Dengarkan dengan Konsentrasi penuh (hear)
6. Perhatikan gerak=geriok dosen, teruytama saat demonstrasi materi pelajaran
(see)
7. Catat kata-kata atau istilah sulit/baru (write)
8. Buat catatan dalam bentuk Mind Mapping (write)
9. Tanyakan yang belum jelas (ask)
10. Diskusikan dengan teman (discuss)
11. Buat contoh, prktekkan (do)
12. Ceritakan apa yangAnda pahami kepada kawan lain, minta dia mencek
(teach)
 Kiat Setelah Belajar
1. Lengkapi catatan di rumah (write)
2. Buat Jurnal Belajar Harian(debriefing):
1. DO: Yang saya lakukan hari ini adalah….
2. FEEL: Saya merasakan seakan saya…
3. LEARN: Ternyata…..itu adalah….

• Di akhir Semester kumpulkan Debriefing Anda, Jilid dan

beri cover yang cantik dengan desin yang i indah dan
srtistik. Ini akan menjadi kenangan khas Anda kelak.
Akan jadi catatan sejarah. Kumpulan keilmuan Anda
yang luar biasa. Bisa ditawarkan ke Percetakan utuk
diterbitkan menjadi buku motivasi belajar. Atau diolah
menajdi Novel Motivasi.
 Kiat: Saat Ujian
• Lihtatan Debriefing Anda yang sudah dijilid untuk
dibaca lagi dan lihat point-poinnt penting.

• Tidur cepat agar besok pagi bangu pagi dengan

kesiapan yang luar biasa. Jangan begadang.

• Bersiap-siaplah dengan pakaian yang bersih dan

wangi. Bayangkan Anda hari ini adalah PANEN
RAYA atas usaha belajar selama satu semester
yang baru saja berlalu. Harus dinikmati, dan bukan
membuat Stress.
 Kiat: Selama Liburan
• Manfaatkan ilmu yang Anda pelajari selama satu
semester kamaren untuk masyarakat. Berikan
kepada mereka.

• Libur dua bulan sebaiknya Anda isi dengan

memperkuat kemampuan bahasa Asing
(Inggris/Arab). Ambil Kurusus TOEFL atau IELTS.

• Atau membantu norang btua Anda, sambil

memperlajari ilmu dan ketrampilannya untuk Anda
mikliki dan kembangkan di masa depan sesuai
dengan ilmu yang Anda tekuni di Kampus.
 Bayar UKT
• Pastikan Anda tidak terlambat membayar UKT.
• Gagal dalam membayar UKT berakibat pada
penundaan masa kuliah (Cuti Kuliah)
 10 Trik Sukses Belajar
1. Jangan pernah menumpuk pelajaran dalam satu sesi
2. Rencanakan Waktu Belajar (Buat Schedule)
3. Belajar di waktu yang sama
4. Belajar dengan memiliki tujuan
5. Jangan pernah menunda waktu yang sudah direncanakan
6. Mulailah dengan subjek yang paling sulit terlebih dahulu
7. Tinjaulah kembali catatan Anda
8. Pastikan tidak ada gangguan dalam belajar
9. Gunakan kelompok belajar yang efektif
10. Tinjau kembali catatan kuliah dan bahan-bahan kuliah Anda
selama akhir pekan.

Sumber:
http://edukasi.kompas.com/read/2012/07/25/08272720/10.trik.su
kses.belajar
 Cara Memperbaiki
Metode Belajar
1. Saat ini adalah saat hidup dan belajar yang
paling baik. Tak akan datang lagi dan tak
tergantikan. Maka perlu digunakan dengan baik.
2. Masa studi yang berlangsung selama 6 sampai 14
semester ini dibanding dengan masa hidup yang
akan dijalani terlalu pendek, tetapi berdampak
dahsyat untuk hidup selanjutnya.
3. Hidup ini hanya satu kali. Setiap orang yang hidup
perlu berperan dan mampu menyumbang jasa di
salah satu bidang kehidupan. Studi yang sekarang
dijalani merupakan salah satu sarana penting
untuk berperan dan menyumbang dalam hidup
itu.
 Cara Memperbaiki
Metode Belajar
1. Studi di perguruan tinggi makan biaya dan waktu.
Biaya dan waktu itu harus dipergunakan secara
bertanggung jawab. Caranya adalah dengan
belajar sungguh-sungguh. Dengan demikian,
biaya dan waktu yang sudah dikeluarkan
menghasilkan hasil studi yang maksimal.
2. Memperbaiki jadwal belajar dan kegiatan studi
sesuai dengan tuntutan studi, dan lebih tekun
dalam mentaatinya.
3. Mengurangi faktor-faktor yang mengganggu
jalannya nelajar, yang ada di luar kita.
 Cara Memperbaiki
Metode Belajar
1. Mengurangi faktor-faktor pengganggu studi yang
datang dari diri sendiri.
2. Lebih melengkapi dan menyempurnakan bahan
pelajaran seperti catatan kuliah; diktat, buku-buku
teks wajib, alat-alat pembantu seperti kamus-
kamus; dan alat-alat tulis seperti penggaris, stabilo,
kertas, dan lain sebagainya.
Sekian dan Terimakasih