STUDI

KEPUSTAKAA
N
POLITEKNIK KARYA HUSADA
SECARA UMUM 50 % KEGIATAN DALAM SELURUH
PROSES PENELITIAN ADALAH MEMBACA.

HASIL PENELITIAN YANG SUDAH ADA BELUMLAH

BERSIFAT FINAL, ARTINYA MASIH TERBUKA
KESEMPATAN BAGI ORANG LAIN UNTUK
MENGOREKSI DAN BILA PERLU MENGUJI
KEMBALI HASILNYA AGAR LEBIH SEMPURNA.
 SUMBER BACAAN

SUMBER BACAAN TERDIRI DARI 2 JENIS:

1. BACAAN UMUM: UNTUK MENEMUKAN
TEORI ATAU KONSEP YANG SIFATNYA
UMUM (TEXTBOOK, ENSIKLOPEDI, DLL)
2. BACAAN KHUSUS: UNTUK MENEMUKAN
HAL-HAL BERSIFAT KHUSUS (JURNAL,
BULETIN, SKRIPSI, TESIS, DISERTASI)
Contoh: Seseorang ingin meneliti gambaran
kejadian stunting di wilayah kerja puskesmas
Jakarta.
 Bacaan umum: Textbook  mempelajari
konsep stunting.
 Bacaankhusus: hasil penelitian yang
berhubungan dengan stunting.
Pemilihan sumber bacaan dilakukan dengan
memperhatikan 3 kriteria, yaitu:
1. Kemuktahiran (Recency) : semakin baru
sumber yang diperoleh, semakin muktahir
teori dan hasil penelitian yang digunakan.
2. Relevansi / Relevancy (Relevance) :
bacaan haruslah mempunyai relevansi dengan
masalah yang dibahas. Bacaan perlu dicari
sebanyak mungkin agar bisa dibandingkan
satu dengan yang lain.
Pada studi pustaka peneliti harus melihat
kembali semua penelitian yang pernah
dilakukan sebelum ataupun yang sedang
dilakukan, yang memiliki hubungan dengan
penelitian yang akan dilakukan.
3. Kelengkapan: semakin banyak sumber bacaan
semakin lengkap penjelasan dapat diuraikan
dalam tinjauan pustaka.
MANFAAT STUDI PUSTAKA
 Menggali teori-teori dasar dan konsep yang
telah dikemukakan oleh peneliti sebelumnya.
 Mengikuti perkembangan penelitian dalam
bidang yang lebih luas.
 Memperoleh informasi yang lebih luas
mengenai topik yang dipilih.
 Memanfaatkan data sekunder.
 Menghindari duplikasi penelitian.
 Dapat mempelajari cara mengungkapkan hasil
pemikiran secara sistematis, kritis, dan
ekonomis.
  Definisi Tinjauan Pustaka:
 Uraiansistematis tentang variabel-
variabel penelitian yang dijelaskan dari
berbagai teori / konsep (pendapat para
pakar / penulis buku) dan hasil penelitian
yang relevan.
 Suatu catatan telaah (review) lengkap
penelitian baik yang diterbitkan maupun
yang tidak diterbitkan dari sumber data
sekunder mengenai masalah yang diteliti.
 Proses studi pustaka:
1. Survei Pustaka:
melakukan identifikasi berbagai macam
bahan pustaka (tidak diterbitkan /
diterbitkan).
Mencari akses untuk memperoleh bahan
tersebut.
2. Mengumpulkan bahan/informasi ke
perpustakaan atau sumber on-line.
3. Menulis / mencatat tinjauan pustaka.
 Ada 3 macam database untuk
keperluan tinjauan pustaka:
1. Data bibliografi (bibliografic
databases): hanya menyajikan nama
penulis, judul, sumber publikasi, tahun,
volume, dan jumlah halaman.
(perpustakaan)
2. Data abstrak (Abstract databases):
hanya memuat ringkasan / gambaran isi
artikel. (sistem on-line)
3. Data tulisan lengkap (full-text
databases): artikel dalam teks
lengkap.
TUGAS 1

 CARI TINJAUAN PUSTAKA DARI

KTI
 CEKTERKAIT RELEVANSI,
KELENGKAPAN, DAN
KEMUTAKHIRAN
TUGAS 2

 TENTUKANTOPIK DIBIDANG
KEPERAWATAN (Sesuai
Pembagian)
 CARILANDASAN TEORI TERKAIT
TOPIK YANG AKAN TELITI
 SUMBER : BUKU DAN JURNAL