Anda di halaman 1dari 18

AKTUALISASI NILAI

DASAR
AKTUALISASI EKPERIENCIAL
LEARNING

1. Bekerja secara Ril atau Nyata


2. Bukan Bermain Peran
APA DASAR PELAKSANAAN
AKTUALISASI?
• Dokumen RANCANGAN AKTUALISASI Hasil seminar I yang
telah diperbaiki sesuai masukan saran yang diberikan pada saat
seminar.
• Dukungan mentor dan stakeholder yang perlu terus diusahakan.

• Konsolidasi dan Kesiapan untuk mulai bekerja.


• Ketersediaan dan kesiapan sumberdaya yang diperlukan.
• Kemampuan menganalisa dampak penerapan aktualisasi.
KENDALA & STRATEGI PENYELESAIAN
 Identifikasi kendala utama:
 Petakan kendala- kendala utama pada kegiatan mana
dan siapa yang berwenang menanganinya.
 Perhitungkan dampak kendala dari segi urgensi dan
keseriusan penanganan.
 Klasifikasikan kendala dari segi tingkat kesulitan
penanganan, kebutuhan waktu penanganan serta
biaya yang diperlukan.
KENDALA DAN STRATEGI PENYELESAIAN

 Strategi Penyelesaian
 Konsolidasi Tim work (stakeholder terkait)
 Identifikasi kapasitas anggota Tim work dalam usaha mengatasi
kendala.
 Sepakati target waktu dan mekanisme penyelesaian kendala.
 Focus penanganan pada kendala utama yang paling urgen dan
berdampak langsung pada pencapaian tujuan
 Apabila diperlukan dilakukan penundaan pada kegiatan
pendukung.
APA YANG AKAN DILAKUKAN Saat
AKTUALISASI
di UNIT KERJA
1 Membangun Koordinasi / Komunikasi

2 Mendokumentasikan Kegiatan

3 Menyusun Laporan
MEMBANGUN KOMUNIKASI
Form Konsultasi dan Komunikasi
dengan Mentor
Nama Peserta :
Instansi :
Tempat Aktualisasi :
No Tanggal/Waktu Kegiatan Output Paraf Mentor
1
2.
3.
dst.
MEMBANGUN KOMUNIKASI
Form Konsultasi dan Komunikasi
dengan Coach
Nama Peserta :
Instansi :
Tempat Aktualisasi :
No Tanggal/Waktu Kegiatan Output (Paraf, Telp./SMS/
sEmail dll)
1
2.
3.
dst.
Dokumentasi Kegiatan
Terdapat 2 Jenis BuktiDari Setiap Kegiatan
1. Hasil Kegiatan itu sendiri (Administrasi, dll)
2. Foto atau catatan kegiatan yang dilakukan
Kegiatan :
Tanggal :
Daftar Lampiran :

FOTO
Penjelasan Keterkaitan dengan NILAI DASAR
Penjelasan tentang nilai-nilai dasar apa yang terkandung dalam kegiatan tersebut (didukung dengan data
dan informasi yang akurat)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
.
Kegiatan : Konsultasi dengan Kepala Sekolah

Tanggal : 11 November 2019

Daftar Lampiran :

Saat berkonsultasi, melaporkan dan menjelaskan kepada kepala sekolah dengan santun tentang media
pembelajaran sehingga mendapat saran, inovasi dan persetujuan tentang media yang dalam pembelajaran.
Nilai Etika Publik : (santun)
Nilai Nasionalisme : (Musyawarah)
Peran & Tugas Mentor

• Sebagai pembimbing dan pengawas peserta dalam


pelaksanaan Aktualisasi;
• Memberikan dukungan kepada peserta dalam
mendayagunakan seluruh potensi sumberdaya yang diperlukan
dalam melakukan implementasi proyek perubahan;
• Memberikan bimbingan kepada peserta dalam mengatasi
kendala yang muncul selama proses implementasi berlangsung;
• berperan sebagai inspirator bagi penyelesaian kendala.
Tugas Peserta

• Melakukan eksekusi keseluruhan tahapan yang telah dirancang dalam dokumen


Rancangan Aktualisasi dengan mendayagunakan seluruh sumber daya yang dimiliki;
• Mengambil inisiatif dalam dialog dengan mentor dan coach.
• Melaporkan progress implementasi Aktualisasi kepada coach minimal satu minggu
sekali (setiap hari Jumat);
• Mengacu rumusan rancangan Aktualisasi sebagai dasar pencapaian sasaran
penyelesaian ISU;
Tugas Peserta (lanjutan)

• Menggerakkan seluruh elemen terkait, Mengembangkan instrumen


monitoring dan melakukan perekaman terhadap setiap progress yang
dihasilkan;
• Menyusun laporan Aktualisasi dalam sebuah deskripsi utuh mulai dari
proses penyusunan rancangan sampai dengan hasil/capaian dari
implementasi Aktualisasi (termasuk deskripsi dan analisis terhadap
Dampak).
Tugas Coach

• Melakukan monitoring secara regular terhadap kegiatan


peserta selama tahap Aktualisasi melalui media teknologi
informasi (IT);
• Memberikan feedback terhadap laporan progress
implementasi Aktualisasi yang disampaikan peserta
bimbingan minimal seminggu sekali (setiap hari jum’at);
• Memberikan bantuan bila peserta mengalami permasalahan
selama tahapan Aktualisasi
Tugas Coach

• Melakukan komunikasi dengan mentor terkait kegiatan peserta


selama tahap Aktualisasi;
• Mengembangkan instrumen monitoring dan perekaman
terhadap progress yang dilaporkan oleh peserta bimbingan.
• Menginformasikan progress yang dicapai peserta kepada
penyelenggara diklat
HALAMAN JUDUL
SISTEMATIKA LAPORAN
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAMPIRAN

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang (Mengapa aktualisasi nilai dasar dilakukan)
B. Tujuan Aktualisasi
C. Ruang Lingkupnya
BAB II. DISKRIPSI TENTANG ORGANISASI (Struktur Organisasi, Visi dan Misi, Nilai Organisasi, Tugas dan Fungsi, Uraian Tugas,SKP dan Tugas Tambahan serta personil)
BAB III. RANCANGAN AKTUALISASI
A. Konsep Nilai-Nilai Dasar Profesi ASN (Aparatur Sipil Negara)
B. Identifikasi Isu
C. Penetapan Isu
D. Rancangan Aktualisasi
1. Kegiatan 1….
a. Uraian Pelaksanaan Kegiatan
b. Nilai-nilai Dasar Profesi PNS
c. Kontribusi Terhadap Pencapaian Visi Misi Organisasi
d. Penguatan Nilai Organisasi

2. Keg 2 …. Dst
E. Rencana Pelaksanaan Aktualisasi
1. Jadwal Kegiatan
2. Antisipaasi Menghadapi Kendala
BAB IV. CAPAIAN AKTUALISASI
A. Rangkaian Pelaksanaan Kegiatan
B. Capaian Kegiatan
1. Kegiatan 1….
a. Deskripsi Kegiatan
b. Capaian Kegiatan
c. Nilai – nilai Dasar Yang Relevan
d. Manfaat Nilai Dasar Bagi Stakeholders Terkait
e. Manfaat Nilai Dasar Bagi Pencapaian Visi Misi Organisasi
f. Keterkaitan Dengan Nilai Organisasi
g. Dampak Bila Aktualisasi Dilaksanakan Tanpa Nilai Dasar Profesi PNS
2. Keg 2 …. Dst
BAB V. PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Tiga Aturan Emas Untuk Sukses
Kata Kuncinya HGD

• Have Great Dreams (Memiliki Tujuan


dan Mimpi Besar)
• Have Great Deeds (Memiliki
Perbuatan dan Aksi Besar)
• Have Great Drive (Memiliki
Komitmen dan Motivasi Besar)
TERIMA KASIH

SELAMAT KEMBALI KE INSTANSI

SAMPAI JUMPA PADA SEMINAR LAPORAN AKTUALISASI