Anda di halaman 1dari 4

LAMPIRAN 6

JURNAL PEMBIMBINGAN SUPERVISOR 2 PKP

Nama Mahasiswa / NIM : WENDA OKSRIYANI / 822157291


Mengajar di Kelas : V
Sekolah : SD Negeri 04 Maje

N Hari/ Tindak Paraf


Kegiatan* Hasil / Komentar
o tanggal Lanjut Mhs Sup.2
1 Mendiskusi- susun kembali Penambahan
kan refleksi Rencana Perbaikan metode dan
terhadap Pembelajaran siklus 1 media pada
pelaksanaan berdasarkan hasil rencana
pembelajaran refleksi perbaikan
pra siklus pembelajaran

2 Mendiskusi- Pembenahan Rencana Penambahan


kan rencana perbaikan meliputi metode
perbaikan metode, model dan diskusi dan
siklus 1 dan tujuan perbaikan, media,
lembar media pembelajaran memperbaiki
pengamatan indikator dan lembar instrumen dan
pengamatan harus lembar
sesuai pengamatan
dan soal
evaluasi

3 Mengamati  siswa belum Merefleksi


pelaksanaan semuanya bisa hasil
perbaikan menguasai, pengamatan
pembelajaran  Guru masih terlihat
siklus 1 monoton dalam
kegiatan
pembelajaran
 Dalam
melaksanakan
diskusi jumlah
Siswa terlalu
banyak, sehingga
siswa kurang
masih antusias
mengikuti
pelajaran,
 ada beberapa siswa
memerlukan
bimbingan khusus
N Hari/ Tindak Paraf
Kegiatan* Hasil / Komentar
o tanggal Lanjut Mhs Sup.2

4 Mendiskusi- Menyusun rencana Penambahan


kan hasil perbaikan model,
refleksi pembelajaran siklus 2 pemanfaatan
terhadap berdasarkan hasil media pada
pelaksanaan refleksi rencana
pembelajaran perbaikan
siklus 1 pembelajaran
siklus 2

5 Mendiskusi- Perbaiki Rencana penambahan


kan rencana perbaikan meliputi pendekatan
perbaikan metode, model, kontektual
siklus 2 dan pendekatan dan media pembelajaran
lembar pembelajaran kooperatif,
pengamatan indikator dan lembar media dalam
pengamatan pelaksanaan
pembelajaran,
membimbing
secara khusus
siswa yang
kurang
terhadap
materi

6 Mengamati  Pelaksanan Merefleksi


pelaksanaan pembelajaran hasil
perbaikan berjalan dengan pengamatan
pembelajaran baik sesuai dengan siklus 2
siklus 2 rencana
 Penggunaan
metode dan model
serta pendekatan
pembelajaran tepat
mampu
meningkatkan
aktifitas dan hasil
belajar siswa
 Siswa berani
menjawab
pertanyaan dari
guru, dan mampu
mengerjakan tes
formatif dengan
N Hari/ Tindak Paraf
Kegiatan* Hasil / Komentar
o tanggal Lanjut Mhs Sup.2
benar,

 guru terlihat
memberikan
bimbingan
terhadap kelompok
yang mengalami
kesulitan
7 Mendiskusi- pelaksanaan perbaikan Penelitian
kan refleksi pembelajaran siklus 2 perbaikan
terhadap sesuai dengan yang pembelajaran
pelaksanaan diharapkan, kemam- dihentikan
pembelajaran puan guru menyam- pada siklus 2
siklus 2 paikan materi pelaja-
ran semakin baik.
8 Diskusi Lengkapi Sesuai Penambahan
Persiapan Dengan Sistematika Format
Laporan Laporan PKP lampiran
Perbaikan laporan
9 Mengecek Guru harus teliti Guru
kelengkapan dalam melampirkan menyusun
berkas (RPP, berkas pada laporan laporan
perbaikan sesuai
RPP
pembelajaran petunjuk
Perbaikan,
Lembar
Pengamatan
untuk
dilampirkan
dalam
penyusunan
laporan
perbaikan
pembelajaran

Kaur, Juni 2014


Mengetahui,
Supervisor 1 Supervisor 2
Drs. M. FACHRUDDIN. S, M.Pd MAYAM ZULAINI, S.Pd
NIP. 19580221 198403 1 00 NIP. 19790409 200801 2 006