BELAJAR DAN

PEMBELAJARAN
Prinsip Belajar Menurut GESTALT

BELAJAR BERDASARKAN KESELURUHAN

 pembelajaran bukan berangkat dari

fakta-fakta, tetapi berangkat dari suatu
masalah
 BELAJAR ADALAH SUATU PROSES PERKEMBANGAN

 Suatu proses serangkaian perubahan progresif yang

terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan
pengalaman

SISWA SEBAGAI ORGANISME KESELURUHAN

 Bukan hanya mengembangkan intelektual saja,

tetapi mengembangkan pribadi anak seutuhnya
 BELAJAR HARUS DENGAN INSIGHT

 belajar akan terjadi apabila dihadapkan pada suatu

persoalan yang harus dipecahkan, bukan menghafal
fakta

TERJADI TRANSFER

 pemindahan pola-pola perilaku dalam situasi

pembelajaran tertentu ke situasi lain
 BELAJAR BERLANGSUNG TERUS MENERUS

 Didasarkan pada asumsi bahwa sepanjang

kehidupannya manuasia akan selalu dihadapkan pada
masalah atau tujuan yang ingin dicapainya

BELAJAR LEBIH BERHASIL BILA BERHUBUNGAN DENGAN

MINAT, KEINGINAN, DAN TUJUAN SISWA

 terjadi bila banyak berhubungan dengan apa yang

diperlukan siswa dalam kehidupan sehari-hari