Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kekuatan Dan Kelemahan Strategi Pembelajaran

    Diunggah oleh

    Tere Hanifah
    51 tayangan4 halaman
    Ringkasan dari dokumen tersebut adalah pembelajaran konvensional dan berbasis TIK memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Pembelajaran konvensional lebih mudah dikontrol namun sumber belajarnya terbatas, sedangkan pembelajaran berbasis TIK memiliki sumber belajar yang luas tetapi kurang kontrol terhadap penggunaan internet siswa. Keduanya memiliki tantangan tersendiri dalam penerapannya.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    KEKUATAN DAN KELEMAHAN STRATEGI PEMBELAJARAN

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Ringkasan dari dokumen tersebut adalah pembelajaran konvensional dan berbasis TIK memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Pembelajaran konvensional lebih mudah dikontrol namun sumber belajarnya terbatas, sedangkan pembelajaran berbasis TIK memiliki sumber belajar yang luas tetapi kurang kontrol terhadap penggunaan internet siswa. Keduanya memiliki tantangan tersendiri dalam penerapannya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    51 tayangan4 halaman

    Kekuatan Dan Kelemahan Strategi Pembelajaran

    Diunggah oleh

    Tere Hanifah
    Ringkasan dari dokumen tersebut adalah pembelajaran konvensional dan berbasis TIK memiliki kelebihan dan kelemahan masing-masing. Pembelajaran konvensional lebih mudah dikontrol namun sumber belajarnya terbatas, sedangkan pembelajaran berbasis TIK memiliki sumber belajar yang luas tetapi kurang kontrol terhadap penggunaan internet siswa. Keduanya memiliki tantangan tersendiri dalam penerapannya.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    PERBANDINGAN KEKUATAN

    Pembelajaran Konvensional Pembelajaran Berbasis TIK


    Pendidik lebih menguasai materi ajar Pembelajaran menjadi lebih mudah
    kepada peserta didik
    Interaksi yang terjadi antara pendidik Mudah mendapatkan berbagai macam
    dan peserta didik lebih cepat karena sumber belajar yang dapat didownload
    berada pada satu ruangan yang sama
    Lebih mudah digunakan dalam proses Dapat melakukan pembelajaran yang
    pembelajaran fleksibel, karena tidak terbatas ruang
    dan waktu
    Setiap siswa memiliki kesempatan yang Tersedianya informasi yang sangat luas
    sama, yaitu mendengarkan penjelasan dan tidak terbatas
    guru
    PERBANDINGAN KEKUATAN
    Pembelajaran Konvensional Pembelajaran Berbasis TIK
    Isi silabus dapat diselesaikan dengan Peserta didik dapat melaksanakan
    mudah karena bahan pelajaran telah pembelajaran secara mandiri
    disusun secara runtut
    Penyampaian informasi terjadi lebih Dapat mengumpulkan berbagai macam
    cepat informasi yang nantinya akan digunakan
    sebagai bahan untuk menyelesaikan
    masalah yang diberikan selain dari buku
    Pendidik lebih mudah dalam menguasai Memiliki media yang bervariasi, mulai
    dan mengontrol kelas dari audio, video, gambar, animasi, dsb
    yang dapat didownlaod

    Terdapat berbagai informasi yang tidak Peserta didik menjadi lebih kreatif
    mudah ditemukan di tempat lain
    Membangkitkan minat akan informasi Materi yang dipelajari lebih realistis
    PERBANDINGAN KELEMAHAN
    Pembelajaran Konvensional Pembelajaran Berbasis TIK
    Sumber belajar terbatas, sehingga Pendidik dan peserta didik harus
    diperlukan usaha yang yang keras untuk memiliki bekal kemampuan TIK
    memperoleh bahan ajar lain
    Pembelajaran masih dibatasi ruang dan Perawatan fasilitas membutuhkan biaya
    waktu yang lumayan besar dan SDM yang
    terampil
    Pendidik lebih sering mendominasi Tidak adanya proses tatap muka secara
    pembelajaran dibandingkan peserta langsung antara siswa dan pendidik
    didiknya
    Pembelajaran menjadi kurang Pendidik tidak dapat mengontrol
    bermakna penggunaan internert yang dilakukan
    peserta didiknya
    PERBANDINGAN KELEMAHAN
    Pembelajaran Konvensional Pembelajaran Berbasis TIK
    Tidak berorientasi kepada kehidupan Tidak semua tempat tersedia fasilitas
    nyata(kontekstual) internet atau jaringan
    Kegiatan belajar lebih terasa Peserta didik tidak memiliki motivasi
    membosankan belajar tinggi, bahkan cenderung gagal
    Kurangnya pembaharuan informasi Terkendala masalah jaringan
    Daya serap lebih rendah dan cepat Permasalahan dalam pengaturan dan
    hilang pengoprasian dari alat tersebut
    Lebih menekankan pada penguasaan Sering terjadinya penyalahgunaan
    konsep-konsep, bukan kompetensi teknologi

    Anda mungkin juga menyukai