Ruang Kolaborasi

Pembelajaran
Jarak Jauh

PGDS-D
Disusun Oleh:
Indah Anggraeni (24530103)
Kelompok 1

Salsabella Noviyanto Putri (24530202)

Firdaus Hilda R (24530076)

Lindha Yulianah (24530121)

Pertanyaan No.1

Bagaimana cara
supaya peserta didik
memiliki akses ke
sumber belajar pada
praktik pembelajaran
jarak jauh?
Untuk memastikan peserta didik memiliki akses ke sumber belajar pada
praktik pembelajaran jarak jauh, guru dapat melakukan beberapa hal
berikut:

1. 2. 3.

Menyediakan Sumber Belajar Menggunakan Platform Menggunakan

Digital Pembelajaran Online Perpustakaan Digital
Contoh: e-book, presentasi, atau video Contoh: Google Classroom, Geogebra, Contoh: e-book, jurnal, dan
pembelajaran, yang dapat diakses Duolingo, dan sebagainya. artikel online
secara online.

4. 5. 6.

Pemberian Akses Internet Menyediakan Alternatif Offline Memastikan Ketersediaan Materi

melalui program subsidi atau
pinjaman perangkat dan akses
internet.
untuk siswa yang tidak memiliki akses Belajar
internet, seperti pengiriman materi
pembelajaran dalam bentuk cetak atau PDF, audio, dan rekaman video yang
perekaman pelajaran yang dapat diunduh. dapat diunduh dan digunakan secara
Pertanyaan no.2
Apa saja dukungan
teknologi untuk
mendukung pelaksanaan
pembelajaran jarak jauh?
 Untuk mendukung proses pembelajaran
jarak jauh diperlukan suatu media yang
digunakan sebagai alat atau sarana dalam
menyampaikan informasi, mengkoordinir
kegiatan pembelajaran, dan juga dapat
digunakan sebagai media pengumpulan
tugas. Contoh media pembelajaran jarak
jauh: LMS, Google Classroom, Zoom,
Papan Tulis Interaktif, Edmodo, Google
docs, dsb.
Pertanyaan No 3 Item 5
20%
Item 1
20%

Bagaimana pendekatan dan

strategi yang terbaik dalam Item 4 Item 2

pelaksanaan pembelajaran
20% 20%

jarak jauh ?
Item 3
20%
Jawaban
Pendekatan terbaik dalam pelaksanaan
pembelajaran jarak jauh melibatkan kombinasi
antara teknologi pendukung, interaksi guru-siswa
yang intensif, serta penggunaan beragam sumber
belajar yang relevan dan menarik. Strategi yang
efektif mencakup penggunaan platform digital
interaktif, pembelajaran mandiri yang terstruktur,
dukungan teknis yang memadai bagi guru dan
siswa, serta evaluasi yang kontinyu dan adaptif
untuk memastikan pemahaman yang mendalam.
Selain itu, keterlibatan orang tua dan keluarga juga
sangat penting dalam mendukung pembelajaran
jarak jauh.
Pertanyaan No.4

Apa saja keuntungan

dan keterbatasan
pelaksanaan
pembelajaran jarak
jauh?
Jawaban:
Keuntungan:
Aksesibilitas yang lebih luas: Memungkinkan
siswa untuk mengakses pendidikan dari
mana saja.
Fleksibilitas waktu: Siswa dapat belajar
sesuai dengan jadwal yang mereka tentukan
sendiri.
Penggunaan teknologi: Pembelajaran jarak
jauh memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi yang canggih.
Penghematan biaya: Siswa dapat
mengurangi biaya transportasi dan
akomodasi yang biasanya terkait dengan
pendidikan di kelas fisik.
Keterbatasan:
Koneksi internet yang tidak stabil: Di beberapa
daerah, koneksi internet mungkin tidak
konsisten atau bahkan tidak tersedia sama
sekali.
Keterbatasan interaksi sosial: Pembelajaran
jarak jauh dapat mengurangi interaksi
langsung antara siswa dan guru.
Kendala teknis: Masalah teknis seperti
gangguan koneksi internet, kegagalan
perangkat keras.
Kurangnya pengawasan langsung: Guru
mungkin kesulitan untuk memberikan
bimbingan dan dukungan yang tepat kepada
siswa secara langsung.
TERIMAKASIH