TOPIK 4 RUANG KOLABORASI

PEDOMAN DALAM MENGGUNAKAN TEKNOLOGI UNTUK PEMBELAJARAN DAN

PENGAJARAN

1. Tidak ada solusi instan dari teknologi yang dapat mengatasi semua permasalahan dalam
Pendidikan. Meskipun kemajuan teknologi telah mempermudah akses informasi, namun
terdapat kendala seperti ketidaksetaraan sarana dan prasarana di sekolah, seperti komputer,
LCD, proyektor, serta masalah ketersediaan koneksi internet dan kelas yang terbatas.
2. Sebagian besar guru belum sepenuhnya memanfaatkan perkembangan komputer pribadi untuk
mengembangkan materi dan kurikulum. Banyak pendidik yang lebih memilih menggunakan
buku paket atau LKS yang sudah ada daripada membuat materi mereka sendiri. Keterbatasan
ini menunjukkan bahwa para guru masih mengandalkan tim pengembang materi dan penulis
buku teks.
3. Meskipun teknologi dan komunikasi memudahkan akses informasi, kita harus bijaksana dalam
memilihnya. Informasi yang tersedia harus dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya, dan
pendidik memiliki tanggung jawab untuk mengedukasi peserta didik agar tidak mudah
terpengaruh oleh berita palsu atau hoax.
4. Guru harus terus mengembangkan diri dan meningkatkan kompetensi mereka agar dapat
mengikuti perkembangan teknologi. Strategi yang dapat dilakukan guru dalam era digital
melibatkan penggunaan teknologi secara bertahap, mengurangi metode ceramah, mendorong
kolaborasi siswa, fokus pada pengajaran sepanjang hayat, serta menggunakan teknologi untuk
memahami setiap siswa dan merancang program pembelajaran yang disesuaikan.
5. Meskipun teknologi terus berkembang, sejumlah teknologi dari masa lalu masih dapat relevan.
Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter bangsa, dan teknologi dapat menjadi
alat pendukung untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, perlu diingat bahwa tidak
semua kemajuan teknologi selalu positif, dan beberapa nilai dari teknologi masa lalu masih
dapat diterapkan.
6. Peran guru tetap lebih penting daripada teknologi. Guru memiliki peran krusial dalam
membentuk karakter siswa dari tingkat pendidikan dasar hingga tingkat atas. Meskipun
teknologi memberikan dukungan, guru tetap menjadi elemen kunci dalam kemajuan suatu
negara melalui pendidikan.

NUR ASIAH DAHLAN-239031485132