Nama: Aldi Setiadi

NPM: 23660188

SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER

MATA KULIAH TEKNOLOGI BARU DALAM

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Petunjuk:

Kerjakan soal dibawah ini dengan padat dan jelas.

1. Pandemic covid 19 telah mempercepat penggunaan perangkat teknologi

(digital) dalam proses pendidikan, menurut Anda bagaimana dampak
teknologi baru terhadap sekolah, belajar dan pembelajaran?
Perkembangan teknologi sangat penting, terlihat saat awal pandemi covid 19
hampir seluruh sekolah yang ada di Indonesia tutup atau tidak adanya
interaksi pembelajaran yang terjadi di sekolah, sehingga menurunnya tingkat
pengetahuan peserta didik. Namun hal itu bisa di tanggulangi dengan
perkembangan teknologi yakni menggunakan pembelajaran daring. Setelah
pandemi covid 19 usai, perkembangan teknologi juga sangat penting
khususnya bidang pendidikan yakni; peserta didik mudah dalam mencari
informasi terkait tugas yang diberikan.

2. Teknologi juga telah membawa perubahan mendasar dalam dunia

kerja, coba Anda jelaskan perubahan apa saja yang terjadi dalam dunia
kerja dan bagaimana cara Anda untuk mempersiapkan diri menghadapi
perubahan tersebut?
Teknologi telah membawa perubahan di dunia kerja, perubahan yang
terjadi terlihat ketika dulu segalah proses pekerjaan membutuhkan tenaga
manusia, namun di masa sekarang lebih menggunakan teknologi modern.
Misalnya dulu manusia menggunakan cangkul untuk membajak sawah,
tetapi sekarang sudah menggunakan traktor ataupun mobil pembajak. Dan
 ada kemungkinan besar tenaga manusia tidak terlalu berpengaruh lagi di
masa yang akan datang, misal manusia tidak lagi mengoperasikan traktor
namun semua dikerjakan oleh robot yang dilengkapi dengan sistem AI
(artificial intelligence).
3. Menghadapi tantangan kehidupan di abad 21 diperlukan keterampilan
(skills) yang penting Anda miliki, jelaskan keterampilan apa saja dan
bagaimana usaha Anda untuk menguasai keterampilan (skills) tersebut?
Untuk menghadapi tantangan di abad 21 yang semakin hari perkembangan
teknologi yang pesat, skils ataupun keterampilan yang harus dimiliki yaitu
Trasferleble skills yang dimaksud dari transferable skills adalah kemahiran
yang bisa diterapkan di segala posisi atau industri pekerjaan. Keterampilan
yang termasuk dari transferable skills yaitu seperti:
a. Komunikasi : Keterampilan untuk menulis, membaca, dan
mengkomunikasikan informasi secara lisan dan tulisan.
b. Berpikir kritis: Kapasitas untuk menyelesaikan masalah, kreativitas,
penalaran logis, dan refleksi diri.
c. Kefasihan digital: Keahlian untuk mengerti untuk menggunakan
perangkat digital.
d. Keragaman & kerjasama: Keahlian untuk secara efektif berkolaborasi dan
memberikan empati kepada orang-orang sekitar dari latar belakang yang
beraneka ragam.
e. Etika & tanggung jawab profesionalisme: Kemampuan untuk berperilaku
profesional dan mengaplikasikan etis saat membuat keputusan.
f. Kefasihan dalam mendapatkan dan mencerna informasi: Kemampuan
untuk mencari, evaluasi, dan secara efektif menggunakan informasi
tersebut untuk keperluan tertentu
4. Proses adopsi terhadap teknologi diperlukan adanya tahapan, coba Anda
jelaskan tahapan adopsi dan penggunaan TIK, dan menurut Anda
apakah tahapan proses adopsi teknologi di Indonesia sudah tepat?
Tahap adopsi dan penggunaan TIK yaitu :
1) Tahap Emerging (Muncul) dicirikan dengan pemanfaatan TIK oleh
sekolah pada tahap permulaan. Pada tahapan ini, sekolah baru
memulai membeli atau membiayai infrastruktur TIK, baik berupa
perangkat keras maupun perangkat lunak.
 2) Tahap Applying (Menerapkan) dicirikan dengan sudah adanya
pemahaman tentang kontribusi dan upaya menerapkan TIK dalam
konteks manajemen sekolah dan pembelajaran.
3) Tahap Infusing (Menanamkan) menuntut adanya upaya untuk
mengintegrasikan dan memasukkan TIK ke dalam kurikulum. Pada
pendekatan ini, sekolah telah menerapkan teknologi berbasis
komputer di laboratorium, kelas, dan bagian administrasi.
4) Tahap Transforming (Transformasi) dicirikan dengan adanya upaya
sekolah untuk merencanakan dan memperbaharui organisasinya
dengan cara yang lebih kreatif. Menurut saya tahapan adopsi teknologi
di indonesia sudah sesuai dengan tahapan namun masih terkendala
dengan kurang cepatnya dalam memahami sehingga tahapan tersebut
lambat terselesaikan. Seperti pada tahap menerapkan, semestinya
harus ada pemahaman terlebih dahulu sebelum menggunakan
teknologi.
5. Menurut Anda bagaimana proses pembelajaran yang tepat
diselenggarakan di sekolah pada era Digital saat ini? dan bagaimana
pula cara untuk melakukan penilaian terhadap proses pembelajaran
yang berlangsung?
Proses pembelajaran menurut saya yang tepat adalah pembelajaran yang sepenuhnya
melibatkan peserta didik dan guru merupakan vasilitator. Serta dengan
memanfaatkan segalah teknologi yang berkembang seperti pemanfaatan internet,
(smartschool). Penilain afektif dilakukan ketika proses pembelajaran berlangsung
dikelas. Untuk peniaian kognitif dilakukan setelah peserta didik menyelesaikan ujian
tertulis