Nama : Sania Marta Mevia

NIM : 06284882326003
TOPIK 3
KONEKSI ANTAR MATERI

Pendekatan TaRL dengan

Teori Karakteristik
Peserta Didik

Pendekatan
Teaching at The
Right Level (TaRL)

Merupakan
pendekatan belajar
yang lebih berfokus
pada tingkat
kemampuan peserta
didik dibandingkan
tingkatan kelasnya

KONTEN
guru dapat memberikan konten sesuai
dengan tingkatan kemampuan awal
peserta didik :
Sangat mahir : memberikan penguatan
konsep dan tugas mandiri
Mahir : memberikan konsep, beserta
contohnya dan tugas
Berkembang : memberikan
pendampingan secara khusus

Proses

Guru dapat mengelompokkan

peserta didik berdasarkan gaya
belajar yang mereka senangi seperti :
Visual : memberikan konsep
materi dan menyediakan sumber
referensi yang dapat dibaca.
Auditori : memberikan video
pembelajaran dari youtube
ataupun sumber video lain.
Kinestetik : melibatkan peserta
didik dengan praktek langsung
dan melibatkan aktivitas fisik.

Produk

Hasil yang diharapkan :

Sangat mahir : mengaitkan
materi dengan kehidupan
sehari-hari.
Mahir : dapat menjelaskan
materi dengan kehidupan
sehari-hari.
Berkembang : dapat
menemukan dan menyebutkan
materi.