Ruang Kolaborasi Topik 6

Teknologi Baru dalam Pembelajaran dan

Pengajaran

Pembelajaran
Jarak Jauh
Kelompok 5
Anggota Kelompok 5:
Freddy Tambunan (23345235)
Khairatul Nisa Ritonga (23345314)
Nur Hasnah Putri SD (23345455)
Rafi Quddus (23345507)
Yunita Jeliyah Jalis Putri (22345742)
 Pembelajaran jarak Jauh
Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) adalah kegiatan pendidikan formal antara
peserta didik dan pengajar yang berada di lokasi berbeda dan
diajarkan dari jarak jauh tanpa ruang kelas secara fisik. Untuk
menyelenggarakan PJJ, peserta didik dan pengajar harus
menggunakan sistem telekomunikasi interaktif agar dapat terhubung
satu sama lain.

Kegiatan PJJ memiliki prinsip utama berupa akses, yakni berhubungan

dengan keinginan untuk memperluas akses masyarakat terhadap
pendidikan melalui penyelenggaraan pendidikan yang berbasis
teknologi komunikasi dan informasi, bersifat massal, ekonomis, serta
meminimalkan kendala jarak dan waktu
Bagaimana cara supaya peserta didik memiliki akses ke
sumber belajar pada praktik pembelajaran jarak
jauh?
Memastikan setiap peserta didik memiliki perangkat seperti komputer atau laptop,
tablet, atau smartphone untuk mengakses sumber belajar.

Memastikan setiap peserta didik memiliki koneksi internet yang cukup untuk
mengakses sumber belajar, dan jika memungkinkan berikan dukungan untuk
mengatasi masalah koneksi internet yang mungkin muncul.

Menyediakan akses platform pembelajaran online. Pastikan mereka memiliki akun

dan kata sandi yang valid untuk mengakses platform.

Kirimkan materi pembelajaran secara langsung ke email atau platform peserta

didik, sehingga mereka dapat mengaksesnya secara offline jika diperlukan
Bagaimana cara supaya peserta didik memiliki akses ke
sumber belajar pada praktik pembelajaran jarak
jauh?

Mengadakan pertemuan virtual secara berkala untuk membahas

materi pembelajaran dan menjawab pertanyaan mereka. Pastikan
jadwal pertemuan dan link untuk mengakses pertemuan tersebut
mudah diakses peserta didik.

Menyediakan sumber belajar alternatif seperti video, podcast, atau

buku elektronik yang dapat diakses oleh peserta didik sebagai opsi jika
mengalami kesulitan mengakses sumber belajar lainnya
 Apa saja dukungan teknologi untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran jarak jauh?
Beberapa dukungan teknologi untuk mendukung pelaksanaan
pembelajaran jarak jauh :

Platform pembelajaran online seperti Google Classroom, Microsoft

Teams, dan Moodle menyediakan fitur untuk memfasilitasi pengiriman
materi pembelajaran, interaksi antara guru dan siswa, serta penilaian.
Aplikasi Webinar dan Konferensi Video seperti Zoom, Google Meet, dan
Skype dapat digunakan untuk mengadakan pertemuan virtual.
Aplikasi pengeditan video seperti Adobe Premiere dan iMovie dapat
digunakan untuk membuat video pembelajaran agar lebih menarik.
Platform Kuis Online seperti Kahoot, Quizziz, dan Quizlet dapat
digunakan untuk membuat kuis interaktir.
 Apa saja dukungan teknologi untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran jarak jauh?
Aplikasi pengeditan gambar seperti Adobe Photoshop dan
GIMP dapat digunakan untuk membuat gambar atau
mengedit gambar.
Aplikasi pengolah kata dan presentasi seperti Microsoft Word
dan Google Docs, dapat digunakan untuk membuat materi
pembelajaran.
Perangkat pembelajaran jarak jauh seperti headset, kamera,
mikrofon dapat meningkatkan kualitas audio dan visual untuk
mengoptimalkan kualitas pertemuan virtual dan pengajaran
jarak jauh.
 Bagaimana pendekatan dan strategi yang terbaik
dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh?

Fokus pada Menerapkan video,

kebutuhan, minat, Pembelajaran
dan kemampuan
audio, animasi, dan berbasis proyek
siswa gambar

Mengaktifkan Penggunaan LMS

Evaluasi formatif partisipasi peserta (Learning
didik Management
System)
 Keuntungan pembelajaran jarak jauh
Pembelajaran jarak jauh memungkinkan peserta didik untuk memilih
waktu yang lebih cocok untuk belajar.
Dengan pembelajaran jarak jauh, peserta didik tidak perlu mengeluarkan
biaya transportasi dan biaya tempat tinggal luar kota jika harus mengikuti
kelas di tempat lain.
Pembelajaran jarak jauh memungkinkan peserta didik untuk mengakses
sumber daya belajar dari mana saja asalkan memiliki koneksi internet.
Peserta didik dapat belajar dari mana saja yang mereka inginkan, termasuk
dari rumah mereka sendiri, kafe, atau bahkan bepergian.
Pembelajaran jarak jauh memungkinkan penggunaan teknologi seperti
video, audio, dan animasi, yang dapat memperkaya pengalaman
pembelajaran dan membuatnya lebih menarik.
 Keterbatasan Pembelajaran JARAK JAUH
Kurangnya interaksi sosial : Pembelajaran jarak jauh dapat menyebabkan
kurangnya interaksi sosial secara langsung dengan rekan-rekan sekelas
dan pengajar.

Tidak ada akses ke fasilitas sekolah : Peserta didik tidak dapat mengakses
fasilitas sekolah seperti laboratorium, perpustakaan, dan lapangan
olahraga.

Tidak dapat mengatasi kesulitan secara langsung : Dalam pembelajaran

jarak jauh, peserta didik mungkin tidak dapat mendapatkan bantuan dari
pengajar secara langsung saat menghadapi kesulitan.
Terima Kasih