Cricital Book Report

“Bahasa Indonesia”
 Indetitas buku

Buku utama Buku pendamping

• Judul Buku : Pendidikan Bahasa Judul Buku : Bahasa Indonesia Untuk
Indonesia Perguruan Tinggi
• Pengarang :Drs.Sanggup Barus Pengarang:Alfiar
,M,Pd Okhamansyah.M,Hum.
• Penerbit :UNIMED PERS Penerbit :Unnes Press
Kota terbit : Medan Kota Terbit : Semarang
Tahun Terbit : 2019 Tahun Terbit :2018
RINGKASAN BUKU UTAMA
 BAB I
Kedudukan Bahasa Indonesia
• KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA
• Bahasa Persatuan
• Bahasa Nasional,
• Bahasa Negara
• Bahasa Standar.

• Keempat posisi bahasa indonesia itu mempunyai fungsi masing-masing sebagai berikut:
• Bahasa Indonesia
• Bahasa indonesia berasal dari bahasa melayu dan termasuk ke dalam rumpun bahasa
Austronesia. Dalam hal ini, Bahasa melayu itu sudah lama (berabad-abad) digunakan
sebagai linguafranca ‘bahasa perhubungan’ di nusantara ini pada zaman sriwijaya dan
ajapait.
• Bahasa Daerah
• Lambang kebanggaan bangsa indonesia
• Identitas nasional dimata internasional
• Sarana hubungan antara warga, antar daerah dan antar budaya, dan
• Pemersatu lapisan masyarakat: sosial, budaya, suku bangsa, dan bahasa.
 Pengertian Bahasa Indonesia Baku

Bahasa Indonesia baku adalah salah satu

ragam bahasa Indonesia yang bentuk bahasanya
telah dikodifikasi, diterima, dan difungsikan
atau dipakai sebagai model oleh masyarakat
Indonesia secara luas
 Bab ii
PENULISAN TEKS AKADEMIK

Teks akademik atau yang sering disebut teks ilmiah adalah tulisan yang
diperoleh sesuai dengan sifat keilmuwannya dan didasari oleh hasil
pengamatan,peninjauan,penelitian dalam bidang tertentu,disusun
menurut metode tertentu dengan sistematika penulisan.
 Perbedaan Teks Akademik dengan Teks
Non-Akademik
Non-Akademik
1. Banyak digunakan kata kita sebagai subjek kalimat,
2. Cenderung menggunakan verba.
3. Sering terdapat juga penggunaan kalimat yang tidak
gramtikal.

Akademik
1. Penggunaan kata kita dihindari
2. Untuk menyatakan proses pada teks akademik digunakan nomina,
3. Bentuk pasif dimanfaatkan untuk menghilangkan pelaku manusia
Teks Akademik dalam Berbagai Genre Makro

• Ulasan buku
• Proposal
• Laporan Penelitian
• Laporan Penelitian
 Bab 3
Teks Ulasan Buku
Pengertian Teks Ulasan Buku
Teks ulasan adalah suatu tulisan yang isinya untuk menimbang
ataumenilai karya yang dihasilkan oleh orang lain. Teks ulasan
berisi tentang argument yang disertai dengan fakta-fakta
Tujuan teks ulasan
• Menyajikan informasi komprehensif (keseluruhan)
Memengaruhi penikmat karya untuk memikirkan,
merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh
fenomena atau problema pada suatu karya.
Memberikan pertimbangan kepada pembaca
 BAB IV
PENULISAN TEKS PROPOSAL

• Teks proposal merupakan suatu bentuk

rancangan kegiatan yang dibuat secara formal
dan standar serta diajukan kepada pemimpin
atau pemangku kepentingan atau pihak terkait
untuk mendapatkan pertimbangan–persetujuan
 Jenis – jenis proposal
• Proposal kegiatan
• Proposal usaha dan bisnis
• Proposal penelitian.
 
 Unsur – unsur Proposal Kegiatan

• Latar belakang
• Tema atau kerangka pemikiran
• maksud / tujuan
• Waktu pelaksanaan
• Tempat,
• Kegiatan yang akan dilaksanakan
• Biaya yang dibutuhkan
• Kepanitiaan
• Penutup.
 Proposal Penelitian

• pendahuluan
• tinjauan pustaka
• perumusan hipotesis
• metode penelitian
 Struktur Teks Ulasan Buku

Rangkuman
Identitas
(Opsional)
Orientasi Evaluasi
Tafsiran Isi
 BAB V
PENULISAN TEKS LAPORAN

Teks laporan adalah sebuah teks yang mengandung

klarifikasi mengenai suatu objek tertentu yang berdasarkan
kriteria tertentu. Berbeda dengan teks deskripsi, teks
laporan bersifat umum atau universal. Sedangkan teks
deskripsi lebih bersifat khusus dan mendetail.
 Model teks laporan

MODEL PERTAMA 2.MODEL KEDUA

Model yang sering Laporan yang diklasifikasi
digunakan oleh para sebagai model kedua
mahasiswa menyusun adalah ;aporan penelitian
skripsi atau tesis
Langkah-Langkah Operasional Penulisan Teks Ulasan Buku

1. Memilih buku yang diulas

2. Membaca kritis
3. Membuat ringkasan
4. . Menentukan kriteria penilaian
5. Mencari buku pembanding dan referensi
untuk rujukan
6. Menulis laporan yang dimaksud
 Bab vi
PENULISAN TEKS ARTIKEL ILMIAH”
• Atikel adalah karya tulis lengkap yang dimuat
dalam surat kabar, majalah atau penerbitan
berkala lainnya

Jenis teks artikel ilmiah

teks artikel
teks artikel penelitian konseptual
 STRUKTUR TEKS ARTIKEL
struktur teks artikel penelitian teks art ikel konseptual
• Abstrak • Abstrak
• Pendahuluan • Pendahuluan
• Tinjauan pustaka • T injauan pustaka
• Metodologi penelitian • Pembahasan
• Hasil penelitian dan • Simpulan.
pembahasan
• Simpulan
RINGKASAN BUKU
PENDAMPING
 Kedudukan bahasa Indonesia

Dalam berbagai literatur bahasa ,ahli bahasa

mengatakan bahwa bahasa Indonesia memiliki
fungsi :
• Fungsi ekspresi dalam bahasa
• Fungsi komunikasi dalam bahasa
• Fungsi adaptasi dan integrasi dalam bahasa
• Fungsi control social
 
 EJAAN BAHASA INDONESIA

• Dalam kamus bahasa Indonesia ,ejaan adalah kaidah-

kaidah cara menggambarkan bunyi-bunyi dalam bentuk
huruf serta penggunaan tanda baca dalam tataran
wacana
• Ejaan mempunyai fungsi yang sangat penting .fungsi
tersebut antara lain :
• Sebagai landasan pembakuan tata bahasa
• Sebagai landasan pembakuan kosakata dan peristilahan
• Sebagai alat penyaring masuknya unsur –unsur bahasa
lain kedalam bahasa Indonesia
 KARYA TULIS ILMIAH

Karya tulis ilmiah adalah tulisan yang berisi tentang hasil pikiran
seseorang yang diuraikan dalam bentuk laporan tertulis yang memaparkan
hasil penelitian yang telah dilakukan seseorang atau tim yang berisi
tentang informasi yang bersifat fakta.
Ciri –ciri dan tujuan karya tulis ilmiah:
• Bahasa yang digunakan dalam karya tulis adalah baku
• Sikap penulis dalam karya tulis ilmiah adalah objektif
• Struktur sajian karya tulis ilmiah sangat ketat ,biasanya terdiri dari bagian
awal(pendahuluan ),inti ,dan penutup,
• Komponen karya tulis ilmiah bervariasi sesuai dengan jenisnya,namun
semua karya tuli ilmiah mengandung pendahuluan ,inti ,penutup dan
daftar pustaka .
•  
 PEMBAHASAN
BUKU UTAMA
Kelebihan buku Kekurangan buku

1) Cover pada buku utama menarik • Warna gambar dalam buku

sehingga membuat para nya hanya bewarna hitam
pembaca tertarik
dan putih
2) Materi yang ada dalam buku ini
dibuat ringkas ,padat,namun • Terdapat perbedaan
jelas ukuran ,stryles dalam
3) Pembahasan nya mudah penulisan sehingga para
dipahami para pembaca pembaca agak bingung
4) Terdapat berbagai nama –nam
para ahli dalam penyampaian
gagasan ,sehingga informasi
sangat terpercaya
 Buku pendamping
Kelebihan buku Kekurangan buku

• Sampul buku warna nya • Penjelasannya terlalu rinci

menarik sehingga para pembaca
• Setiap materi dijelaskan agak bosan
secara detail
• Penjelasannya terlalu rinci
sehingga para pembaca
agak bosan

 
 BAB III
PENUTUP

Kesimpulan
Setelah kita melakukan kegiatan cbr ini dapat kita simpulk
disetiap buku memiliki kelebihan dan kekuranganya baik i
dalam segi tampilan cover ,bentuk tulisan nya ,sampai ke
materi yang disampaikan didalam buku
 
Saran
Sebaiknya penulis lebih memperkecilkan kekurangan yan
ada dibuku
 DAFTAR PUSTAKA
• Barus,Sanggup.2019.Pendidikan Bahasa
Indonesia.medan:UNIMED
• Rokhamansyah ,A. 2018.Bahasa Indonesia
untuk perguruan tinggi. Semarang: UNNES
PRESS

 
 
TERIMA KASIH