PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DI

BIDANG PEPELIHARAAN KENDARAAN

RINGAN

DISUSUN OLEH :
ASTONI SINAMBELA
M.YUNUS CHAN
LATAR BELAKANG
 Pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang sangat penting
dalam proses kehidupan manusia. Melalui pendidikan
manusia dapat meningkatkan kemampuan, mengembangkan
potensi dirinya dan beradaptasi dengan lingkungannya demi
kepentingan hidupnya. Pendidikan diperoleh dari berbagai
kegiatan belajar mengajar. Proses terselenggaranya
pendidikan di sekolah yang terdiri dari pendidik dan peserta
didik yang dilakukan pada jenjang pendidikan. Jenjang
pedidikan terjadi di tingkat pendidikan dasar, menengah, dan
tinggi. Pendidikan yang bermutu adalah pendidikan yang
mengandung nilai-nilai budi pekerti yang ditanamkan pada
karakter peserta didik, namun pendidikan di Indonesia masih
kurang dalam penerapan pendidikan karakter.
TUJUAN

Meningkatkan Kompetensi Guru di bidang pepeliharaan

kendaraan ringan merupakan sebagai salah satu cara untuk
memenuhi standar kompetensi guru di bidang pepeliharaan
kendaraan ringan sesuai dengan tuntutan profesi dan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
Meningkatkan Kompetensi Guru menjadi bagian penting
yang harus selalu dilakukan secara terus menerus atau
berkelanjutan untuk menjaga profesionalitas guru.
SASARAN
Sasaran Peningkatan Kompetensi guru di bidang
pemeliharaan kendaraan ringan adalah guru guru smk
sumatra utara yang berusia 25 – 35 tahun. Dimana tiap
angkatan akan berjumlah 20 peserta.
KOMPETENSI YANG DITARGETKAN
BAGI PESERTA
 Pengetahuan yang merupakan kesadaran dalam bidang kognitif.
Pada seorang guru di bidang pemeliharaan kendaraan ringan
mengetahui cara melakukan identifikasi belajar dan bagaimana
melakukan pembelajaran terhadap peserta didik sesuai dengan
kebutuhannya.
 Pemahamam yaitu kedalaman kognitif dan afektif yang dimiliki
oleh guru di bidang pemeliharaan kendaraan ringan
 Kemampuan (skill), yaitu sesuatu yang dimiliki oleh guru untuk
melakukan tugasnya di bidang pemeliharaan kendaraan ringan
 Nilai (value), yaitu suatu standar perilaku yang telah diyakini dan
secara psikologis telah menyatu dalam diri seseorang.
 Sikap (attitude) yaitu perasaan (senang/tidak senang, suka/tidak
suka) atau reaksi terhadap suatu rangsangan yang datang dari luar.
WAKTU DAN TEMPAT PELATIHAN

 Pelatihan ini akan dilaksanakan pada :

Hari : sabtu dan minggu

Waktu : 08.00 – 16.00 wib

Tempat : ruangan 08.01.07a Unimed dan workshop

teknik mesin Unimed
Angkatan waktu pelaksanaan Jumlah
peserta

I Minggu ke 2 juni s/d minggu ke 2 september 2020 20

( 3 bulan )

II Minggu ke 2 september s/d minggu ke 2 desember 20

2020 ( 3 bulan )

III Minggu ke 2 desember s/d minggu ke 2 maret 20

2021 ( 3 bulan )

IV Minggu ke 2 maret s/d minggu ke 2 juni 2021 ( 3 20

bulan )
 STRUKTUR KURIKULUM
No Kompetensi Mata diklat JPL
teori praktek Jumlah
jam
1 Mengetahui tentang K3 pemeliharaan 8 2 10
K3 Dalam bidang kendaraan ringan
pemeliharaan
kendaraan ringan

2 Mengetahui dan Pemeliharaan kendaraan 8 2 10

mampu menjelaskan ringan
pemeliharaan
kendaraan ringan

3 Mengetahui dan Teknik pemeliharaan 3 10 13

mampu melakukan kendaraan ringan
pemeliharaan
kendaraan ringan
PENTAHAPAN

 Tahap pendahuluan : memahamkan tujuan dan capaian

dari pemeliharaan kendaraan ringan
 Tahap inti : penyampaian materi sesuai dengan materi
pemeliharaan kendaraan ringan
 Tahap woekshop : memperaktekan langsung
pemeliharaan kendaraan ringan
METODE PEMELIHARAAN KENDARAAN
RINGAN
 Sistem pembelajaran dilakukan dengan cara :
 Ceramah

 Persentasi

 Peragaan atau demonstrasi

 Praktikum

 Laporan
PERSYARATAN CALON PESERTA
 Guru guru smk yang ada di sumatra utara yg sehat
jasmani dan rohani
 Berusia 25 – 35 tahun

 Merupakan guru kelas mata pembelajaran pemeliharaan

kendaraan ringan dengan ditandai surat dari pihak
sekolah smk
NARASUMBER / INSTRUKTUR
 Bisrul hapis tambunan , ST.,M.T
 Dr. R.Mursid ,ST,.M.Pd
SARANA PRASARANA YG DIPERLUKAN
 Ruang belajar
 Ruang pelatihan ( workshop )

 proyektor lcd

 Modul belajar

 Alat keselamatan K3

 Penunjang belajar lainya

PEMBIAYAAN

Nama bahan dan seksi S atuan Jumlah

Snack / makanan 50 bungkus 1000.000
Minuman 50 botol 400.000
Honor pembicara 2 orang 7000.000
Honor moderator 1 orang 1000.000
total 9400.000
PENUTUP
 Pelatihan tenaga kependidikan merupakan pola pelatihan
yang sistematis. Hasil akhir yang diharapkan dari
pelatihan tersebut adalah meningkatnya motivasi dan
kinerja guru dalam melakukan aktivitas pembelajaran
.sehingga kompetensi yg diharapkan dalam rangka
meningkatkan kualitas sumber daya manusia terdidik
bisa terpenuhi.