TIMUR BIDANG PEMBINAAN PENDIDIKAN SMA Pendidikan merupakan salah satu pilar penting meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Undang – Undang Nomor 2 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 11 ayat (1) dan (2) menegaskan, pemerintah dan pemerintahan daerah wajib memberikan layanan dan kemudahan, serta menjamin terselenggaranya pendidikan bermutu bagi setiap warga negara tanpa diskriminasi; untuk setiap warga negara Dengan demikian pembangunan pendidikan harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu, serta relevensi dan efisiensi manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global. Pembangunan pendidikan merupakan salah satu cara untuk menanggulangi kemiskinan, meningkatkan kesetaraan gender, pemahaman nilai – nilai budaya untuk multikulturalisme, serta meningkatkan keadilan sosial. • Dalam rangka meningkatkan aksesbilitas dan kualitas layanan pendidikan, Pemerintah Provinsi Jawa Timur telah mengalokasi Dana Alokasi Khusus (DAK) fisik untuk lembaga SMA Negeri dan lembaga SMA Swasta. PROSEDUR PENGUSULAN BANTUAN DAK 2020
• MEMBUAT SURAT USULAN KEPADA
KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR • MERINCI JENIS USULAN DENGAN NOMOR URUT TERKECIL SEBAGAI PRIORITAS • MELALUI WEBSITE SARANA saranadikmen33.com/disdik PROSEDUR PENGUSULAN BANTUAN DAK 2020 • USULAN YANG MASUK DIVERIFIKASI OLEH DINAS PENDIDIKAN MELALUI MONEV DAN DAPODIK • SETELAH DIVERIFIKASI MASUK DALAM APLIKASI KRISNA (APLIKASI YANG DIBUAT ANTARA BAPENAS DAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN DIKETAHUI BAPPEDA) PROSEDUR PENGUSULAN BANTUAN DAK 2020 • UNTUK MEMVERIFIKASI DATA USULAN YANG MASUK DALAM APLIKASI KRISNA MAKA KEMENTERIAN MENGUNDANG DINAS PENDIDIKAN TERKAIT UNTUK MELAKUKAN SINKRONISASI DATA USULAN • DALAM SINKRONISASI TERSEBUT DIHASILKAN KESEPAKATAN NAMA LEMBAGA DAN JENIS BANTUAN PROSEDUR PENGUSULAN BANTUAN DAK 2020 • DATA HASIL SINKRONISASI MERUPAKAN DATA FINAL • HASIL DATA FINAL TERSEBUT AKAN DIGUNAKAN UNTUK PENENTUAN FINAL URAIAN RENCANA KEGIATAN YANG DISEPEKATI DENGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN UNTUK DIJADIKAN RENCANA KEGIATAN DAK 2020 JENIS BANTUAN PENGADAAN DAK
• PENGADAAN ALAT KESENIAN
• PENGADAAN ALAT PENDIDIKAN • PENGADAAN MEDIA PENDIDIKAN JENIS BANTUAN PEMBANGUNAN (FISIK) • PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DAN PERABOTNYA • PEMBANGUNAN R. LAB. FISIKA DAN PERABOTNYA • PEMBANGUNAN R. LAB. BIOLOGI DAN PERABOTNYA • PEMBANGUNAN R. LAB. KIMIA DAN PERABOTNYA • PEMBANGUNAN TOILET DAN SANITASINYA JENIS BANTUAN REHABILITASI (FISIK) • REHABILITASI RUANG KELAS DAN PERABOTNYA • REHABILITASI R. LAB. FISIKA DAN PERABOTNYA • REHABILITASI R. LAB. BIOLOGI DAN PERABOTNYA • REHABILITASI R. LAB. KIMIA DAN PERABOTNYA • REHABILITASI TOILET DAN SANITASINYA • REHABILITASI RUANG PERPUSTAKAAN JUMLAH PERUNTUKKAN DAN LEMBAGANYA • PENGADAAN ALAT KESENIAN 4 LEMBAGA • PENGADAAN MEDIA PENDIDIKAN 35 LEMBAGA • PENGADAAN ALAT TIK 166 LEMBAGA • PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DAN PERABOTNYA 111 LEMBAGA • PEMBANGUNAN R. LAB. FISIKA DAN PERABOTNYA 4 LEMBAGA JUMLAH PERUNTUKKAN DAN LEMBAGANYA • REHABILITASI R. LAB. BIOLOGI DAN PERABOTNYA 2 LEMBAGA • REHABILITASI R. LAB. KIMIA DAN PERABOTNYA 2 LEMBAGA • REHABILITASI TOILET DAN SANITASINYA 30 LEMBAGA • REHABILITASI RUANG PERPUSTAKAAN 11 LEMBAGA JUMLAH PERUNTUKKAN DAN LEMBAGANYA • PEMBANGUNAN R. LAB. BIOLOGI DAN PERABOTNYA 22 LEMBAGA • PEMBANGUNAN R. LAB. KIMIA DAN PERABOTNYA 32 LEMBAGA • PEMBANGUNAN TOILET DAN SANITASINYA 122 LEMBAGA • REHABILITASI RUANG KELAS DAN PERABOTNYA 128 LEMBAGA • REHABILITASI R. LAB. FISIKA DAN PERABOTNYA 2 LEMBAGA KRITERIA PENERIMA BANTUAN DAK 2020 • DAERAH 3T (TERTINGGAL TERPENCIL TERLUAR) • BERDASAR PENGISIAN DAPODIK • HASIL VERIFIKASI TIM • BERDASAR TINGKAT KEBUTUHAN YANG ADA • SINKRONISASI ANTARA KEMENTERIAN DAN DINAS PENDIDIKAN TANGGUNG JAWAB PENERIMA BANTUAN DAK 2020 • MERAWAT BANTUAN DENGAN BAIK DAN BENAR • MEMBUAT PERTANGGUNGJAWABAN UANG MASUK DAN KELUAR • MEMBUAT LAPORAN AKHIR • MENJAMIN BANTUAN FISIK AGAR BISA BERTAHAN LAMA SEKIAN TERIMA KASIH