PENYUSUNAN NASKAH

UJIAN
 PENYUSUNAN
NASKAH UJIAN

UN & UKK USBN

KISI-KISI UJIAN
KISI-KISI UJIAN UN TEORI K KISI-KISI SOAL
K USBN
KISI-KISI SOAL KEJURUAN (15 BUTIR)
SOAL ANCHOR
(15 BUTIR)
K S
KISI-KISI UJIAN UKK
A
JADWAL
Hari ke-1 Hari ke-2 Hari ke-3
PENYUSUNAN KISI-KISI Penentuan Indikator Pencapaian Penyusunan 15 nomor soal
UJIAN Kompetensi untuk 15 nomor soal anchor
anchor
Reviu/Penentuan lingkup materi PENYUSUNAN KISI-KISI Review kisi-kisi dan nomor soal
SOAL anchor
Penentuan Indikator Pencapaian Penyusunan Indikator soal untuk
kompetensi 15 nomor soal anchor
  Penyusunan 15 nomor soal
anchor
 KISI-KISI UJIAN
Lingkup Materi
Level Kognitif Lingkup Materi A Lingkup Materi B Lingkup Materi C
D
Pengetahuan dan  IPK A.1 (1)  IPK B.1 (4)  IPK C.1  IPK D.1
Pemahaman  IPK A.2  IPK B.2  IPK C.2 (7)  IPK D.2
 IPK B.3  IPK C.3  IPK D.3 (11)
 IPK C.4
Aplikasi  IPK A.3 (2)  IPK B.4 (5)  IPK C.5  IPK D.4
 IPK A.4  IPK B.5  IPK C.6  IPK D.5
 IPK A.5  IPK B.6  IPK C.7  IPK D.6
 IPK B.7  IPK C.8  IPK D.7 (12)
 IPK C.9  IPK D.8
 IPK C.10 (8)  IPK D.9 (13)
 IPK C.11  IPK D.10
 IPK C.12  IPK D.11
Penalaran dan  IPK A.6  IPK B.8  IPK C.13  IPK D.12
Logika  IPK A.7 (3)  IPK B.9 (6)  IPK C.14 (9)  IPK D.13 (14)
 IPK B.10  IPK C.15 (10)  IPK D.14 (15)
 IPK C.16  IPK D.15
PENENTUAN LINGKUP
MATERI
Pengertian
 Lingkup materi merupakan gabungan materi dari beberapa Kompetensi Dasar
 Pada ujian muatan produktif, karena mata pelajaran produktif merupakan gabungan dari
beberapa mata pelajaran, lingkup materi dapat pula diartikan sebagai kumpulan mata
pelajaran

Penentuan lingkup materi

 Seluruh standar kompetensi atau kompetensi dasar (KD) diuraikan
 KD-KD tersebut dikelompokkan ke dalam lingkup materi
 Lingkup materi berjumlah maksimal 5
CONTOH PENENTUAN LINGKUP MATERI
Mapel : Dasar-Dasar Teknik Komputer dan Informatika (K06)
1.1      Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
1.2      Melakukan instalasi komponen PC
1.3      Melakukan keselamatan kerja dalam merakit komputer
1.4      Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen sistem operasi)
1.5      Menyambung periferal menggunakan Software
1.6      Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
2.1      Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
2.2      Melaksanakan instalasi software sesuai Installation Manual
2.3      Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)
2.4      Melakukan troubleshooting
3.1      Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
3.2      Melaksanakan prosedur K3
3.3      Menerapkan konsep lingkungan hidup
3.4      Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

Instalasi Sistem Operasi

Perakitan Personal Computer K3
Dasar
PENENTUAN INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
Pengertian
 Indikator adalah perilaku yang dapat diukur dan/atau diobservasi untuk menunjukkan
ketercapaian kompetensi dasar (KD) tertentu yang menjadi acuan penilaian
 Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) diturunkan dari Kompetensi Dasar

Penentuan IPK
 Memilih KD-KD yang esensial dan relevan dengan kondisi yang kekinian
 Menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang dapat diukur
 Masing-masing KD sesuai kebutuhan dijabarkan dalam IPK pada 3 ranah yaitu (1)
pengetahuan dan pemahaman (taksonomi Bloom ranah C1-C2), aplikasi (taksonomi
Bloom ranah C3), logika dan penalaran (taksonomi Bloom ranah C4-C6)
 Masing-masing ranah kognitif pada kisi-kisi ujian wajib tercantum minimal 1 IPK
 KATA KERJA OPERASIONAL
Pengetahuan dan Pemahaman Aplikasi Penalaran dan Logika
Mengingat (C1) Memahami (C2) Menerapkan (C3) Menganalisis (C4) Mengevaluasi (C5) Menciptakan (C6)
Menyebutkan Merinci Menerapkan metode Menganalisis Membandingkan Merancang
Menjelaskan Menghitung Menerapkan Mendiagnosis Menilai Merumuskan
pengoperasian
Mengidentifikasi Menerangkan Mengurutkan Menelaah Menyimpulkan Merencanakan
Menunjukkan Mendeskripsikan Mengklasifikasi Mengaitkan Memprediksi Menciptakan
Menghafal Memberi contoh Menentukan Memecahkan Memproyeksikan Mengode
Mengenali Mengelompokkan Mengukur Menyeleksi Memvalidasi Mendesain
Menamai   Memilih Mendeteksi Menelaah Mengarang
    Menghitung Mengkorelasikan Menguji Mengembangkan
      Mengkritisi   Memformulasikan
CONTOH PENULISAN IPK
Mapel = Dasar-Dasar Teknik Komputer dan Informatika (K06)
KD = Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi

Level Kognitif Perakitan Personal Computer

Pengetahuan dan Menjelaskan spesifikasi komponen Personal Computer
Pemahaman
Aplikasi Mengklasifikasikan komponen Personal Computer berdasarkan
spesifikasinya
Penalaran dan Logika Merencanakan spesifikasi Personal Computer sesuai kebutuhan
 PENENTUAN NOMOR SOAL
PADA INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI Lingkup Materi
Level Kognitif Lingkup Materi A Lingkup Materi B Lingkup Materi C
D
Pengetahuan dan  IPK A.1 (1)  IPK B.1 (4)  IPK C.1  IPK D.1
Pemahaman  IPK A.2  IPK B.2  IPK C.2 (7)  IPK D.2
 IPK B.3  IPK C.3  IPK D.3 (11)
 IPK C.4
Aplikasi  IPK A.3 (2)  IPK B.4 (5)  IPK C.5  IPK D.4
 IPK A.4  IPK B.5  IPK C.6  IPK D.5
 IPK A.5  IPK B.6  IPK C.7  IPK D.6
 IPK B.7  IPK C.8  IPK D.7 (12)
 IPK C.9  IPK D.8
 IPK C.10 (8)  IPK D.9 (13)
 IPK C.11  IPK D.10
 IPK C.12  IPK D.11
Penalaran dan  IPK A.6  IPK B.8  IPK C.13  IPK D.12
Logika  IPK A.7 (3)  IPK B.9 (6)  IPK C.14 (9)  IPK D.13 (14)
 IPK B.10  IPK C.15 (10)  IPK D.14 (15)
 IPK C.16  IPK D.15
 FORMAT KISI-KISI SOAL

Kompetensi IPK Lingkup Indikator Soal Level Tingkat Kesukaran

Dasar Pencapaian Materi Kognitif
Kompetensi
PENYUSUNAN INDIKATOR
SOAL
Indikator soal merupakan penjabaran dari IPK pencapaian kompetensi (yang telah diseleksi) ke ranah yang lebih
operasional
Indikator soal tercantum dalam format kisi-kisi soal
1 Indikator soal harus memungkinkan untuk dibuat minimal 6 (enam) variasi soal
Contoh :
Disajikan gambar rangkaian listrik, Siswa dapat menghitung arus listrik yang mengalir pada salah satu cabang
A (Audience) = Siswa
B (Behavior) = Menghitung arus listrik yang mengalir
C (Condition) = Disajikan gambar rangkaian listrik
D (Degree) = Salah satu cabang
Level kognitif C1-C2 IPK minimalnya memenuhi pola A-B
Level kognitif C3-C5 IPK minimalnya memenuhi pola A-B-C
 CONTOH KISI-KISI SOAL
Kompetensi Indikator Lingkup Indikator Soal Level Tingkat Nomor
Dasar Pencapaian Materi Kognitif Kesukara
Kompetensi n
Merencanakan Mengklasifikas Perakitan Disajikan jenis dan tipe komponen Aplikasi Sedang 3
kebutuhan dan ikan komponen Personal Personal Computer, siswa dapat
spesifikasi Personal Computer mengklasifikasikan komponen Personal
Computer Computer berdasarkan spesifikasi yang
berdasarkan diberikan
spesifikasinya
Merencanakan Perakitan Disajikan kebutuhan Personal Computer Penalaran Sukar 3
spesifikasi Personal pelanggan/individu, siswa dapat dan Logika
Personal Computer merencanakan spesifikasi Personal
Computer sesuai Computer sesuai kebutuhan
kebutuhan pelanggan/individu tersebut
PENYUSUNAN SOAL
ANCHOR
16 KAIDAH PENYUSUNAN SOAL PILIHAN GANDA
• Materi (1 s.d. 4)
• Konstruksi (5 s.d. 14)
• Bahasa (15 dan 16)
1. SOAL HARUS SESUAI
DENGAN IPK
Disajikan pernyataan berisi nilai tegangan dan tahanan pada rangkaian listrik sederhana, siswa
dapat menghitung nilai arusnya.

1,2 kΩ Diketahui bahwa nilai tegangan pada

12 V sebuah rangkaian sederhana adalah 12
Volt dan nilai tahanan adalah 1,2 kΩ.
Nilai arus listrik yang mengalir pada
Nilai arus listrik yang mengalir pada rangkaian sederhana tersebut adalah ....
rangkaian tersebut adalah .... A. 0,01 A
A. 0,01 A B. 0,05 A
B. 0,05 A C. 0,1 A
C. 0,1 A D. 0,5 A
D. 0,5 A E. 1 A
E. 1 A
2. POKOK SOAL HARUS
DIRUMUSKAN JELAS DAN
TEGAS

Obat tradisional seperti bawang merah

Obat tradisional berguna untuk dan putih, merica, minyak cengkeh
mengobati …. serta garam dapur, berguna untuk
A. Pulpitis mengobati ….
B. Stomatitis A. Pulpitis
C. Gingivitis B. Stomatitis
D. Periodontitis C. Gingivitis
E. Iritasi D. Periodontitis
E. Iritasi
3. PILIHAN JAWABAN HARUS
HOMOGEN DAN LOGIS
Bagian dari traktor tangan pada nomor 12 Bagian dari traktor tangan pada nomor 12
berfungsi untuk …. berfungsi untuk ….

A. menggerakkan mesin traktor A. menggerakkan mesin traktor

B. mengubah putaran gigi B. mengubah putaran gigi
C. mematikan mesin C. mematikan mesin
D. mengatur kecepatan bergeraknya roda D. mengatur kecepatan roda
E. terbang E. mengatur gerakan roda lurus
4. RUMUSAN POKOK SOAL DAN PILIHAN
JAWABAN HARUS MERUPAKAN
PERNYATAAN YANG DIPERLUKAN SAJA

Tugas dokter sangat penting dalam

melakukan pemeriksaan pasien.
Hasil pemeriksaan LED, jumlah
Seorang dokter mengirim pasien di
lekosit, dan tes tuberculin dapat
laboratorium untuk pemeriksaan LED,
digunakan untuk melakukan
jumlah lekosit dan tes tuberculin.
diagnosa ....
Hasil pemeriksaan tersebut dapat
A. pleuritis
digunakan untuk diagnosa ….
B. hepatitis
A. pleuritis
C. meningitis
B. hepatitis
D. perikarditis
C. meningitis
E. pyelonefritis
D. perikarditis
E. pyelonefritis
5. SETIAP SOAL HARUS MEMPUNYAI SATU
JAWABAN YANG BENAR ATAU YANG
PALING BENAR

Di bawah ini yang termasuk dalam Di bawah ini yang termasuk dalam
sistem operasi open source berlisensi sistem operasi open source berlisensi
General Public Licence (GPL) adalah General Public Licence (GPL) adalah
…. ….
A. SuSE A. Haiku
B. Linux B. Linux
C. Ubuntu C. MINIX
D. OpenBSD D. OpenBSD
E. OpenSolaris E. OpenSolaris
6. POKOK SOAL JANGAN MEMBERI
PETUNJUK KE ARAH JAWABAN YANG
BENAR

 Persamaan gerbang NAND dengan satu  

terminal keluaran dan dua terminal Persamaan gerbang logika pada gambar
masukan seperti gambar di bawah ini di bawah ini adalah ….
adalah ….

A.
A. B. Y = A.B
B. Y = A.B C. Y = A + B
C. Y = A + B D.
D. E. Y= A *B
E. Y= A *B
7. POKOK SOAL JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YG BERSIFAT NEGATIF
GANDA

Yang tidak termasuk dalam komponen

Yang tidak termasuk dalam komponen
elektronika berbahan utama
elektronika berbahan utama
semikonduktor, kecuali ….
semikonduktor adalah ….
A. LED
A. LED
B. resistor
B. IC
C. induktor
C. transistor
D. kapasitor
D. kapasitor
E. transformator
E. thermistor
8. PANJANG RUMUSAN
PILIHAN JAWABAN HARUS
RELATIF SAMA
Bagian dari traktor tangan pada nomor 12
Bagian dari traktor tangan pada nomor 12
berfungsi untuk ….
berfungsi untuk ….

A. menggerakkan mesin traktor

B. mengubah putaran gigi sehingga
A. menggerakkan mesin traktor
memindahkan tenaga/putaran dari motor
B. mengubah putaran gigi
ke bagian/alat-alat lain yang bergerak
C. mematikan mesin
C. mematikan mesin
D. mengatur kecepatan roda
D. mengatur kecepatan bergeraknya roda
E. mengatur gerakan roda lurus
E. mengatur gerakan roda lurus
9. PILIHAN JAWABAN JANGAN MENGANDUNG
PERNYATAAN YANG BERBUNYI “SEMUA PILIHAN
JAWABAN DI ATAS SALAH” ATAU “SEMUA
PILIHAN JAWABAN DI ATAS BENAR”
Di bawah ini yang termasuk simbol dalam Di bawah ini yang termasuk simbol dalam
sequence diagram adalah .... sequence diagram adalah ....

A. A.

B. B.

C. C.

D. D.

E. Semua jawaban benar E. A, B, C, dan D benar

10. PILIHAN JAWABAN YANG BERBENTUK ANGKA/
WAKTU HARUS DISUSUN BERDASARKAN
URUTAN BESAR-KECILNYA NILAI ANGKA/
KRONOLOGIS WAKTUNYA
Bacaan skala jangka sorong yang ditunjukan Bacaan skala jangka sorong yang ditunjukan
pada gambar adalah … mm. pada gambar adalah … mm.

A. 22,15 A. 25,10
B. 21,10 B. 22,15
C. 21,15 C. 21,15
D. 25,10 D. 21,10
E. 20,15 E. 20,15
11.GAMBAR, GRAFIK, TABEL, DIAGRAM
DLL. YANG TERDAPAT PADA SOAL HARUS
JELAS & BERFUNGSI

Suatu hewan disebut dengan hewan

ruminansia karena memiliki bagian
Suatu hewan disebut dengan hewan
pencernaan di bawah ini, kecuali ….
ruminansia karena memiliki bagian
A. rumen
pencernaan di bawah ini, kecuali ….
B. esofagus
A. rumen
C. retikulum
B. esofagus
D. omasum
C. retikulum
E. abomasum
D. omasum
E. abomasum
12.BUTIR SOAL JANGAN BERGANTUNG
PADA JAWABAN SOAL SEBELUMNYA
1. Konversi dari bilangan biner 1011011010 ke dalam bilangan heksa
desimal adalah ....
A. 2DA
B. 2C0
C. B64
D. B60
E. BD0
 
2. Berdasarkan jawaban soal di atas, jika bilangan tersebut di-AND-kan
dengan 1AA, maka hasilnya dalam bilangan heksa desimal adalah ....
A. BD0
B. 2AA
C. 2C0
D. 26A
E. 08A
13. RUMUSAN BUTIR SOAL HARUS
MENGGUNAKAN BAHASA YANG SESUAI
DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA

Pada saat pesawat berada tepat di atas

Saat pesawat diatas outer marker
outer marker, maka pesawat akan
pesawat menerima informasi bahwa
menerima informasi bahwa pesawat
jarak ….
berada pada jarak … dari ujung
A. 6 – 12 km
runway.
B. 6 – 13 km
A. 6 – 12 km
C. 7 – 11 km
B. 6 – 13 km
D. 7 – 12 km
C. 7 – 11 km
E. 7 – 13 km
D. 7 – 12 km
E. 7 – 13 km
14. SOAL MENGGUNAKAN BAHASA
YANG KOMUNIKATIF
Di bawah ini bouncing ball (bola
memantul) yang menunjukkan
pengejawantahan animasi ....
A. staging
B. anticipation
C. slow in and slow out
D. squash and stretch
E. straight ahead and pose to pose
Gambar bouncing ball (bola memantul)
di bawah ini menunjukkan salah satu
prinsip ... di dalam animasi.
A. staging
B. anticipation
C. slow in and slow out
D. squash and stretch
E. straight ahead and pose to pose
15. SOAL JANGAN
MENGGUNAKAN BAHASA
YANG BERLAKU SETEMPAT
Acting dari karakter pada gambar di Acting dari karakter pada gambar di
bawah ini menunjukkan ekspresi .... bawah ini menunjukkan ekspresi ....

A. sedih A. sedih
B. kesel B. lelah
C. sumeh C. bahagia
D. grapyak D. ramah
E. lucu E. lucu
16. PILIHAN JAWABAN JANGAN
MENGULANG KATA/FRASE YANG
BUKAN MERUPAKAN SATU
KESATUAN PENGERTIAN
Bagian dari traktor tangan pada gambar di Bagian dari traktor tangan pada gambar di
bawah ini yang disebut dengan tuas kopling bawah ini yang disebut dengan tuas kopling
utama ditunjukkan dengan .... utama ditunjukkan dengan nomor ....

A. nomor 1 A. 1
B. nomor 7 B. 7
C. nomor 8 C. 8
D. nomor 11 D. 11
E. nomor 12 E. 12
CONTOH SOAL ANCHOR
Indikator soal : Disajikan kebutuhan Personal Computer pelanggan/individu, siswa dapat
merencanakan spesifikasi Personal Computer sesuai kebutuhan pelanggan/individu tersebut
Soal:
Bapak Amir ingin merakit sendiri Personal Computer untuk putranya yang berkuliah di jurusan
Desain Komunikasi Visual. Adapun perangkat lunak aplikasi yang akan digunakan lebih banyak
berkaitan dengan image editing, video editing, dan desain dan rendering 3D. Di bawah ini,
spesifikasi yang tepat untuk kebutuhan tersebut adalah ....
A. CPU 8 Core 3,2 GHz; VGA DDR5 4GB; DDR3 4 GB; HDD SATA3 1 TB
B. CPU 8 Core 3,2 GHz; VGA DDR5 4GB; DDR2 8 GB; HDD SATA3 1 TB
C. CPU 8 Core 3,2 GHz; VGA DDR3 8GB; DDR2 8 GB; HDD SATA2 2 TB
D. CPU 8 Core 3,2 GHz; VGA DDR3 8GB; DDR2 8 GB; HDD SATA2 2 TB
E. CPU 6 Core 2,4 GHz; VGA DDR3 8GB; DDR2 8 GB; HDD SATA2 2 TB
 UJI KOMPETENSI
KEAHLIAN STANDAR
NASIONAL

DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

UJI KOMPETENSI KEAHLIAN

• LSP-P1 • Sekolah • Sekolah

• LSP-P2 bersama bersama
• LSP-P3 Industri Industri
• PTUK dengan dengan
Instrumen Instrumen
Standar Standar
Industri Nasional
UKK PARADIGMA LAMA VS
BARU

Berbasis Berbasis
Kurikulu VS Skema
m Sertifikasi
UKK PARADIGMA LAMA VS
BARU
Teori
Kejuruan
(UN)
Praktik
K Kejuruan
Praktik VS K
Kejuruan

S A
S A
UKK PARADIGMA LAMA VS
BARU
Paradigma Lama
• Tidak ada penilaian Aspek Pengetahuan
• Setiap penilaian Sub Komponen Aspek
Keterampilan dan Aspek Sikap dinilai dalam
bentuk rentang angka (7,0-7,9; 8,0-8,9; 9,0- • Pada penilaian Aspek Keterampilan, setiap
10) yang menyulitkan penguji
Paradigma Baru
• Terdapat penilaian Aspek Pengetahuan yang
diujikan dalam bentuk tes tulis atau lisan dan
capaiannya dinyatakan dalam angka 0-100
Sub Komponen Keterampilan dinilai dalam
bentuk tingkat pencapaian kompetensi (Tidak
Kompeten, Kompeten (Cukup, Baik, Sangat
Baik)) dan di akhir akan dinyatakan dalam
angka 0-100
• Pada penilaian Aspek Sikap, setiap Komponen
Sikap dinilai dalam bentuk predikat (Kurang
Baik, Cukup Baik, Baik, Sangat Baik)
KELEBIHAN DAN YANG
PERLU MENJADI PERHATIAN
PADA UKK GAYA BARU
⁺Sudah lebih mendekati konsep ideal Competency Based Assessment yakni GO or NO
GO
⁺Dengan penguji selevel asesor, siswa yang diuji dengan instrumen UKK standar
nasional akan setara dengan siswa yang diuji oleh LSP atau PTUK
⁺Rubrik penilaian lebih reliabel dan obyektif
⁺Siswa yang diuji oleh LSP dengan kemasan skema yang sama dengan paket ujian
UKK standar nasional akan dengan mudah dikonversi (kompeten pada seluruh KUK
tanpa pengulangan atau catatan negatif lainnya = 80-90)

o Perlu
kemampuan penguji/asesor untuk mengembangkan instrumen pengujian aspek
pengetahuan
TERIMA KASIH