Video 3: The annoying

orange
Nama ahli: 1. Nur Ain Raihanah bt Abd Rahani
2. Nur Rafidah bt Fadli
3. Nur Syahnira Amira bt Abd Saad
4. Aqilah bt Hamzah
 01 Tingkah laku orange 04

02 03
Agresif secara
Tingkah laku lisan
Disruptif
• Guna kata-kata
• Membahayakan
orang lain Kelakuan Nakal Bising
kasar, kurang
ajar dan tidak
• sopan
• Contoh: Orange Suka membuli dan • Ganggu
meludah biji ke menyakat kawan- ketenteraman bilik
arah tomato kawan
darjah

• Ketawa kuat dan

nyaring
 MODEL AKIBAT LOJIKAL RUDOLF
DREIKURS

• Guru memberikan kepercayaan dan tanggungjawab

kepada murid

• Murid dilatih untuk mengawal tingkah laku di dalam

kelas

• Murid dan guru bersama-sama memikul

tanggungjawab di dalam bilik darjah
 Punca tingkah laku bermasalah

Mendapatkan Mencabar Membalas Mempamerkan

perhatian kuasa dendam kekurangan
 Akibat
semulajadi

Jenis Akibat
Akibat
berfungsi
Akibat Lojikal
 Refleksi
pengiktirafan

Murid mengenal
pasti alasan salah Setelah guru mengetahui
laku mereka motivasi, guru perlu
mengatasi secara
berkesan

Guru menangani
Memerhatikan
motivasi yang disyaki
sekiranya murid
dengan soalan
mengenai motif
disebalik tingkah laku
 Penyelesaian masalah tingkah laku
orange

Guru berjumpa Orange secara individu untuk

01 menanyakan sebab Orange bertingkah laku
sedemikian

Guru menangani motivasi yang disyaki dengan

soalan: “ Apakah awak suka mendapat perhatian
02 apabila bising?”

Guru memberi peneguhan positif

terhadap Orange selepas tingkah
laku yang ditunjukkan
03