Kelompok 7

Alrida Miftahul Hayati (1905111148)

Erlina Manurung (1905155197)
Rolin Simanjuntak (1905156196)
Uci Angelin Sinaga (1905111253)

Koperasi 3
Bimbingan dan Konseling
Komprehensif
 -01-
Pengertian
Bimbingan konseling komprehensif adalah suatu program
pendidikan disekolah yang diberikan oleh konselor sebagai
pelaksanaan program bimbingan konseling di sekolah dan bertujuan
untuk memandirikan peserta didik. Bentuk layanan yang diberikan
ditak lagi berfungsi membantu peserta didik menyelesaikan
masalahnya namun mengembangkan potensi peserta didik.

Titik berat bimbingan dan konseling komprehensif adalah

mengarahkan peserta didik agar mampu mencegah berbagai hal yang
dapat menghambat perkembangannya. Selain itu, melalui hal
preventif peserta didik mampu memutuskan dan memilih tindakan-
tindakan tepat yang dapat mendukung perkembangannya.
 Menurut Gysbers & Henderson (2012:30) lima premis dasar yang menegaskan
istilah Comprehensive school guidance and counseling adalah:
1. Bimbingan dan konseling adalah sebuah program. Karakteristiknya yang mirip dengan
program lain di bidang pendidikan.
2. Program bimbingan dan bimbingan konseling adalah perkembangan dan komprehensif.
3. Program bimbingan dan konseling melibatkan kolaborasi antara staf.
4. Program bimbingan dan konseling dikembangkan melalui serangkaian proses sistematis.
5. Program bimbingan dan konseling ditopang oleh kepemimpinan yang kokoh.
 -02-
Komponen Program
Bimbingan dan Konseling
Komprehensif
- Layanan dasar
- Layanan Responsif
- Layanan Perencanaan
Individual
- Dukungan Sistem
Layanan Dasar
Layanan Dasar adalah layanan bimbingan yang bertujuan membantu seluruh siswa mengembangkan perilaku
efektif dan meningkatkan keterampilan-keterampilan hidupnya. Layanan dasar bertujuan membentuk beberapa
karakter siswa dan mampu mencegah terhadap timbulnya permasalahan dalam proses pendidikan di sekolah.

Layanan Responsif
Layanan responsif adalah layanan yang bertujuan membantu memenuhi kebutuhan yang dirasakan sangat
penting oleh siswa pada saat ini. Layanan ini bersifat preventif, atau mungkin kuratif.  Layanan ini bertujuan
untuk membantu siswa memenuhi kebutuhannya yang dirasakan pada saat ini, atau para siswa yang dipandang
mengalami hambatan dalam menyelesaikan tugas-tugas perkembangannya.

Layanan Perencanaan Individual

Layanan perencanaan individual adalah upaya yang bertujuan membantu seluruh siswa membuat dan
mengimplementasikan rencana-rencana pendidikan, karier, dan kehidupan sosial-pribadinya. Tujuan utama
dari layanan ini adalah membantu siswa belajar memantau dan memahami perkembangannya sendiri,

Dukungan Sistem
Dukungan sistem adalah kegiatan-kegiatan management yang bertujuan untuk memantapkan, memelihara,
serta meningkatkan program bimbingan.
 -03-
Strategi Implementasi
Bimbingan dan Konseling
Komprehensif
A. Layanan Dasar
- Bimbingan Klasikal
- Bimbingan Kelompok
- Berkolaborasi dengan Guru Mata Pelajaran atau Wali Kelas
- Berkolaborasi dengan Orang Tua
B. Layanan Responsif
- Konsultasi
- Konseling Individual / Kelompok
- Referal
- Bimbingan Teman Sebaya
C. Layanan Perencanaan Individual
Penilaian individual atau kelompok. Konselor bersama siswa menganalisis dan
menilai kemampuan, minat, keteramilan, dan prestasi belajar siswa.
D. Dukungan Sistem
- Pengembangan Profesi
- Manajemen Program
- Riset dan Pengembangan
Thank You !