SOSIALISASI

PRAKTIK
KEPERAWATA
N KELUARGA
PRODI PROFESI NERS
2020/2021

Koordinator :
Lina Safarina, S.Kp., M.Kep.
Praktik Keperawatan keluarga

 Tujuan dari pelayanan keperawatan

keluarga di tatanan masyarakat
adalah mewujudkan keluarga yang
mandiri dalam pemeliharaan
kesehatan
 Sesuai Kurikulum Ners tahap profesi :
Praktik keperawatan Keluarga (2 sks)
Tujuan praktik

 Setelah menyelesaikan Program

Pendidikan Ners Keperawatan Keluarga,
mahasiswa mampu melakukan asuhan
keperawatan keluarga pada berbagai
tahapan perkembangan keluarga dengan
menggunakan model konseptual
keperawatan keluarga yang relevan
(Friedman models) melalui pendekatan
proses keperawatan.
WAKTU, TEMPAT DAN
PESERTA
 2 sks ( 11 hari, 10 hari praktik, 1 hari praprofesi )
 10 hari praktik : 1 hari ujian, 9 praktik ( 4 online, 5 offline, 1 ujian)
 Praktik :
praprofesi : 7 Des
Praktik online : 8 sp 11 des
 Tempat : lihat sikon
 Peserta
Mahasiswa yang melaksanakan praktik Keperawatan Keluarga adalah
mahasiswa Program Studi Profesi Ners semester 2 tahun akademik
2020/2121
RS Dustira (internal 27) + 8
RS Soreang 20
Reguler 97
Tata tertib

 Selama praktik di masa pandemi harus menerapkan

protokol pencegahan covid 19.
 Kehadiran selama praktik profesi keperawatan keluarga
adalah 100 % dan wajib mengisi googleform kehadiran
mahasiswa. Hari Minggu dan tanggal merah tetap
praktik
 Mengumpulkan laporan 3 hari setelah praktik.
Kegiatan mahasiswa
 Praprofesi
 Praktik online : membuat LP Kep keluarga dan Media promosi terapi
modalitas
 Praktik offline : Mahasiswa mengelola satu keluarga dengan
kategori kemadirian 1 atau 2
 Mahasiswa membuat LP berkaitan dengan askep keluarga (untuk
kasus utama saja)
 Mahasiswa melaksanakan kegiatan pengelolaan askep keluarga mulai
dari pengkajian sampai evaluasi
 Mahasiswa melakuakan ujian offline dg 2 penguji
 Uji soal ukom

SEMUA KEGIATAN TERSEBUT WAJIB DIIKUTI

Pembimbing

Kls dustira : Suharjian, lina , Budiman

Kls soreang : suharjiman, lina, Oop
Kls reguler
Lina Safarina
Suharjiman
Oop Ropei
Nadirawati
Dr. Budiman
Meivi

Konsep Pembelajaran dan bimbingan : Blended Learning.

Terpadu secara harmonis antara tatap muka dn e learing (online)
Online
 Format laporan pendahuluan
 Konsep penyakit (definisi, etiologi, tanda gelaja, pathway,
pemeriksaan, penatalaksanaan medis dan penatalaksanaan
keperawatan (DP dan intervensi), konsepklg ( definisi, type,
tahapan perkembangan, tugas kesehatan keluarga)
Sop terapi modalitas dan media
offline
 LAPORAN KASUS
 Utama : lengkap (pengkajian sampai evaluasi)
 
Catatan : laporan kasus, LP dan lampiran diketik.
Yang dikumpulkan adalah online
 Lp dan sop dan media terapi modalitas
Yang dikumpulkan offline
 Laporan kasus
 Lampiran lampiran
 Dokumentasi masing masing 2 foto pada saat pengkajian dan implementasi
N Ta h a p Ke g ia ta n
o
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 ke te ra n g
0 1 an

1. Pra p ro fe si (o n lin e )

2. LP (o n lin e )

3. Me d ia dan SO P
Mo d a lita s

4 Pe n g ka jia n

5. DP d a n sc o rin g

6 In te rve n si

7 Im p le m e n ta si

8 Eva la si

9 Ujia n
penilaian

 PRAPROFESI
 Pre/post conference
 Penampilan klinik
 Laporan kasus lengkap dan resume
 Ujian
 Uji tulis kompetensi dan kehadiran pembahasan soal