BAHASA

INDONESIA
Apa saja yang
?
akan
Kita pelajari

KD 3.9 Mengidentifikasi KD 4.9 Menyimpulkan isi gagasan,

informasi teks diskusi berupa pendapat, argument yang mendukung
pendapat pro dan kontra dari dan yang kontra serta solusi atas
permasalahan aktual. permasalahan aktual dalam teks
diskusi.

KD 3.10 Menelaah KD 4.10 Menyajikan gagasan/pendapat,

pendapat dan argument argument yang mendukung dan yang
yang mendukung dan yang kontra dengan memperhatikan struktur
kontra dalam teks diskusi. dan aspek kebahasaan, dan aspek lisan.
 ?
itu
Ust, apa
Teks Diskusi

Teks diskusi disusun untuk menyajikan pendapat, sudut pandang, atau perspektif yang
berbeda terhadap suatu permasalahan. (Di dalam teks diskusi terdapat 2 pendapat yg
berbeda; pro (setuju terhadap isu) dan kontra (menentang terhadap isu)

Contoh kegiatan berdiskusi: rapat OSIS tentang penyusunan kegiatan OSIS, rapat
RT/RW tentang masalah lingkungan, rapat kelas membahas tentang penyusunan
pengurus kelas.

Setiap gagasan, ide, dan argument dari semua peserta rapat dapat dievaluasi sebelum
menentukan keputusan.

Jadi, teks diskusi bertujuan dapat menilai sebuah pendapat yang pro dan pendapat yang kontra. Dapat menguji
topik yang kontroversial dengan berargumen/menyatakan pendapat. Sehingga dapat berakhir dalam
kesepakatan/kesepahaman bersama (mencari jalan tengah).
 ?
struktur
Apa saja
Teks Diskusi

Pendahuluan: Argumen atau isi:

1.berisi isu/topik permasalahan yang akan
didiskusikan (pernyataan langsung ke topik).
2.Isu terletak pada paragraf pertama (berisi latar
belakang masalah yang akan didiskusikan).
3.Topik/isu yang dipilih sebaiknya bersifat aktual,
kontroversial, dan menarik agar memiliki banyak
argument (pro-kontra).
1.Berisi paragraf yang memuat bukti, pendapat/argumentasi yang
pro atau kontra.
2.2/3 paragraf dengan argumen pro (setuju) beserta alasan dan
bukti yang mendukung gagasan.
3.2/3 paragraf dengan argumen kontra (menentang) beserta
alasan dan bukti yang mendukung.
4.Menggunakan bahasa persuasif.
5.Menggunakan bahasa yang kohesif (berkesinambungan) untuk
menghubungkan gagasan atau untuk menunjukkan perbuahan
pendapat.

Simpulan: berisi pandangan akhir dari kedua sisi yang mendukung/menolak pernyataan tentang topik diskusi. Kemudian,
mengevaluasi argument yang paling efektif. Merekomendasikan satu sudut pandang berdasarkan argument yang disajikan.
 ?
Kebahasaan
Apa saja kaidah
Teks Diskusi

Adanya penggunaan konjungsi (kata hubung) temporal yg menghubungkan satu gagasan dengan gagasan
lain yg berkenaan dengan waktu/urutan peristiwa. Contoh: lalu, kemudian, setelah itu.

Adanya penggunaan kata sifat untuk mengungkapkan sebuah gagasan. Beberapa kata sifat akan dijelaskan pada slide
selanjutnya.

Adanya penggunaan kata ganti sebagai rujukan untuk menggantikan orang, benda, atau sesuatu yang
dibendakan.

Adanya penggunaan kata kerja aksi yang bermakna tindakan atau perbuatan pelaku. Contoh: mendirikan, membuat,
menggunakan, menjatuhkan.

Adanya penggunaan keterangan waktu, tempat, cara. Contoh: Genta lahir di Surakarta, Jawa Tengah, 11
Januari 2021.

Adanya penggunaan kalimat motivasi/menggugah pembaca.

 Macam-macam

Kata sifat ?
Kata sifat/adjektiva adalah kelas kata yang menyatakan sesuatu tentang kata benda/kata ganti. Fungsinya untuk
membuat kata benda/kata ganti memiliki makna yang lebih luas.

Kata sifat yang bisa disisipi kata sangat, lebih, begitu, atau paling.
Contoh:
Kami memiliki rumah besar di Pondok Indah, Jakarta Barat.
Stevia siswa yang cerdas di sekolah.
Bertahun lamanya Dika belajar, akhirnya ia mendapatkan nilai bagus.
Kata sifat yang tidak bisa disisipi katasangat, lebih, begitu, atau paling.
Contoh:
Pemilihan calon ketua OSIS dan calon wakil ketua OSIS disiarkan secara langsung pada YouTube OSIS SMPIT ABYFDS

Kata sifat majemuk (lemah lembut, suka duka, suka cita, panjang akal
Contoh:
Seorang ibu itu mengusap wajah anak semata wayangnya dengan lemah lembut hingga anak itu tertidur.
Macam-macam

Kata ganti ?
Kata ganti yang terdapat dalam bahasa Indonesia antara lain: ku-, kau-, -ku, mu-, -nya.

Penulisan kata ganti ku- dan kau- dilakukan serangkai dengan kata yang menyertainya.
Contoh:
Biar kucari sendiri jalan keluar masalah ini.
Silakan kautulis semua keperluanmu di buku itu.

Penulisan kata ganti –ku, -mu, -nya.

Contoh:
Kendaraanku macet di tengah jalan Soedirman.
Sore ini kami akan bertamu ke rumahmu.
Perempuan dengan senyum manis dan lesung pipi itu adalah adiknya.