Statistika dan Probabilitas

Pertemuan 1
Pengantar statistika
Senin, 27 Agustus 2018

Safitri Jaya, S.Kom, M.T.I

Aturan perkuliahan
Syarat kehadiran
1. Maksimum keterlambatan 15 menit dari jadwal kuliah
2. Ketidakhadiran tanpa keterangan / melalui wa dianggap tidak hadir, kecuali
mendapat izin resmi dari prodi/panitia penyelenggara kegiatan/rumah sakit
3. Proses perizinan langsung dilaporkan ke unit Biro Pendidikan (BP)

Syarat nilai
4. Total nilai keseluruhan adalah 100%
5. Komponen penilaian : Tugas 30%, UTS 30% dan UAS 40%

Syarat kelulusan
6. Kehadiran minimal 75% atau 10 kali pertemuan dalam 1 semester
7. Mengerjakan tugas baik individu maupun kelompok
8. Mengikuti ujian baik UTS maupun UAS
9. Nilai minimum kelulusan adalah C- / 50
Rubrik nilai
Nilai Huruf Nilai Angka
A 90 - 100
A- 80 – 89
B+ 75 – 79
B 70 – 74
B- 65 – 69
C+ 60 – 64
C 55 – 59
C- 50 – 54
D 40 – 49
E 0 - 39
Pembahasan statistika
1. Konsep dan jenis-jenis statistika
2. Pengumpulan data
3. Distribusi frekuensi
4. Skala pengukuran
5. Populasi dan teknik sampling
6. Ukuran pemusatan
7. Ukuran disperse data
8. Analisis data dan pengujian hipotesis
9. Analisis korelasi dan regresi
10. Analisis varian
11. Uji khi kuadrat
Konsep dan Jenis – jenis Statistika
Capaian pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari data, statistik, dan
statistika
2. Mahasiswa mampu menjelaskan syarat-syarat data yang baik
3. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis data dan jenis-jenis
statistik
4. Mahasiswa mampu menguraikan peranan statistik dalam
kehidupan sehari hari
Pendahuluan
1. Informasi yang didapat dari pengumpulan data dengan metode
tertentu menghasilkan data
2. Data dapat bersifat kuantitatif (berbentuk angka) dan kualitatif
(selain angka)
3. Kebutuhan untuk menganalisis data kuantitatif memerlukan
statistik
4. Kegunaan data adalah untuk membuat keputusan
5. Kebutuhan data untuk pendidikan (Winarsunu, 2002):
1. Dasar perencanaan
2. Alat pengendalian terhadap pelaksanaan perencanaan
3. Dasar evaluasi hasil kerja akhir
Kebutuhan terhadap statistik
 Statistik merupakan alat, cara, sarana untuk menyelesaikan dan
menafsirkan data statistik, sehingga kesimpulan dan keputusan yang
diambil dapat dipertanggungjawabkan
 Sebelum diolah, data yang diperoleh harus dapat
dipertanggungjawabkan (sumber terpercaya)
 Beberapa kebutuhan terhadap statistik :
1. Penjabaran hubungan antar variable
2. Alat bantu dalam mengambil keputusan
3. Menangani perubahan
4. Metodologi pemecahan masalah secara statistic
1. Mengidentifikasi masalah atau peluang
2. Mengumpulkan fakta yang tersedia
3. Mengumpulkan data orisinil yang baru
4. Mengklasifikasikan dan mengikhtisarkan data
5. Menyajikan data
Syarat data yang baik
1. Objektif
Data harus sesuai dengan keadaan yang sebenarnya
2. Representatif (mewakili)
Data harus mewakili objek yang diamati
3. Kesalahan baku (standar error)
Data harus memiliki tingkat ketelitian yang tinggi
4. Tepat waktu
Data ter-update
5. Relevan
Data yang dikumpulkan harus ada hubungannya dengan masalah yang
dipecahkan
Jenis-jenis data
1. Data menurut sifatnya
1. Data kualitatif
2.Data kuantitatif
1. Data nominal / skala klasifikasi : sebutan pengganti nama
2. Data ordinal / data yang menggambarkan tingkatan
3. Data interval / data yang menggambarkan jarak
4. Data rasio / data yang menggambarkan perbandingan

2. Data menurut sumbernya

1. Data eksternal
Data yang diperoleh dari luar organisasi
2.Data internal
Data yang diperoleh dari dalam organisasi
Jenis-jenis data
3. Data menurut cara memperolehnya
1. Data primer
Data yang diolah sendiri langsung dari objeknya
2. Data sekunder
Data yang diperoleh dalam bentuk jadi dan telah diolah oleh pihak lain, biasanya
diperoleh dalam bentuk publikasi

4. Data menurut waktu pengumpulannya

1. Data cross section
Data yang dikumpulkan pada periode tertentu
2. Data berkala (times series)
Hakikat Statistik
• Dalam arti sempit, statistik adalah data ringkasan berbentuk
angka (kuantitatif)
contoh :
- statistik penduduk Indonesia
- statistik mahasiswa angkatan 2018 UPJ

• Lebih luas statistik diartikan sebagai ilmu yang mempelajari

tentang seluk beluk data, yaitu tentang pengumpulan, pengolahan,
penganalisisan, penafsiran, dan penarikan kesimpulan yang
berbentuk angka-angka.
Peranan statistik dalam Penelitian
• Penelitian selalu dimulai dengan adanya masalah
• Masalah merupakan penyimpangan yang diterapkan dengan yang terjadi
• Untuk membuktikan kebenaran, maka peneliti perlu mengumpulkan
data pada obyek tertentu
• Untuk mengumpulkan data, perlu menggunakan instrument
penelitian/alat ukur
• Data dikumpulkan bersumber pada sampel sebuah populasi
• Analisis data
• Menguji hipotesis
▫ Hipotesis penelitian
Merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah
▫ Hipotesis statistic
Merupakan dugaan keadaan populasi dengan menggunakan data sampel
• Penarikan kesimpulan dan penyajian data
Peranan statistik dalam Penelitian
1. Alat untuk menghitung besarnya anggota sampel yang diambil
dari suatu populasi
2. Alat untuk menguji validitas dan reliabilitas instrument
3. Teknik-teknik untuk menyajikan data, sehingga data lebih
komunikatif
4. Alat untuk analisis data seperti menguji hipotesis penelitian yang
diajukan
Jenis-jenis statistik
1. Statistik deskriptif
a. Adalah statistika yang berkenaan dengan metode atau cara
mendeskripsikan, menggambarkan, menjabarkan, atau menguraikan
data
b. Mengacu pada bagaimana mengatur atau mengorganisasikan data,
menyaji data dan menganalisis data
c. Contoh kegiatan : menentukan nilai rata-rata, median, modus, varian

2. Statistik inferensia
a. Adalah statistika yang berkenaan dengan cara penarikan kesimpulan
berdasarkan data yang diperoleh dari sampel untuk menggambarkan
karakteristik atau ciri dari suatu populasi
b. Contoh kegiatan : melakukan uji hipotesis
Peran Komputer dalam Statistik
• Perhitungan angka, termasuk di dalamnya perhitungan analisa statistik
• Mengolah data yang mewakili jumlah variabel dan subjek penelitian
• Karakteristik computer dalam proses perhitungan dan pengolahan data
diantaranya :
▫ Jumlah input
▫ Kecepatan
▫ Ketepatan
▫ Kompleksitas
Perkembangan statistika :
 Statistika Murni
Analisis dan pengembangan konsep-konsep statistic, dalil, rumus baru, dll
 Statistika Terapan
Konsep penerapan statistika pada masalah riil seperti pendidikan, teknologi, social,
ekonomi, dll
Konsep dan Jenis-jenis Penelitian
Capaian pembelajaran :
1. Mampu menjelaskan pengertian dan tujuan penelitian
2. Mampu menjelaskan langkah-langkah penelitian
3. Mampu menjelaskan jenis-jenis penelitian berdasarkan
pendekatan
4. Mampu menjelaskan jenis-jenis penelitian berdasarkan tujuannya
5. Mampu menjelaskan jenis-jenis penelitian berdasarkan
kegunaannya
Pengertian penelitian
• Penelitian berarti pencarian teori, pengujian teori, atau pemecahan
masalah
• Berdasarkan metode ilmiah penelitian merupakan cara mencari dan
mengungkapkan kebenaran dengan ciri objektivitas, yang diperoleh
secara konseptual dan teruji secara empiris (Sedarmayanti,
2011 : 27)
• Penelitian harus dikerjakan secara sistematis yang dimulai dari
tahap identifikasi masalah, mencari kaitannya dengan teori, proses
pengumpulan data, analisis, interpretasi data, menarik kesimpulan
dan menggabungkan kesimpulan-kesimpulan dalam jajaran
khasanah pengetahuan
 Jenis-jenis penelitian
1. Jenis Penelitian Berdasarkan Pendekatan
Penelitian Kuantitatif Penelitian Kualitatif
Asumsi tentang Realita 1. Konsep Positivism 1. Konsep konstruktivisme
2. Tunggal/fixed/stabil 2. Jamak dan tidak bisa
3. Dapat diukur menggunakan terpisah
instrument 3. Manusia sebagai alat ukur
Tujuan Penelitian Mencari sebab akibat Pemahaman sebuah fenomena
Metode dan Proses Standar baku Fleksibel
Kajian Khas 1. Rancangan Eksperimental 1. Kajian etnografis
atau korelasional 2. Memperhitungkan
2. Menghindari subjektivitas subjektivitas
Peranan Peneliti Tidak terlibat dengan objek Peneliti sekaligus sebagai
instrument
Konteks Penelitian Spesialisasi Generalisasi
 Jenis-jenis penelitian
2. Jenis Penelitian Berdasarkan Fungsinya
Penelitian Dasar Penelitian Terapan Penelitian Evaluasi
Bidang Penelitian Fisik/perilaku/social Kedokteran/ rekayasa/ Pelaksanaan berbagai
pendidikan kegiatan/ program
lembaga
Tujuan Penelitian Menguji teori/ dalil/ Menguji kegunaan teori Mengkaji manfaat atau
prinsip dasar dalam bidang tertentu kelayakan sebuah program
Tingkat Penelitian Abstrak/ umum Umum tetapi dalam Konkrit, spesifik dalam
bidang tertentu aspek tertentu
Penggunaan Hasil 1. Menambah Meningkatkan metodologi Menambah pengetahuan
pengetahuan dalam bidang tertentu yang didasarkan pada
2. Meningkatkan praktek-praktek tertetu
metodologi
Jenis-jenis penelitian
3. Jenis Penelitian Berdasarkan Tujuannya
a. Penelitian Deskriptif
b. Penelitian Prediktif
c. Penelitian Eksplanatif
d. Penelitian Eksperimen
e. Penelitian Ex Post Facto
f. Penelitian Partisipatori
g. Penelitian dan Pengembangan

Kegunaan metodologi dalam penelitian :

1. Aturan komunikasi
2. Aturan penalaran
3. Aturan intersubjektivitas
4. Dasar pembenaran
5. Sistematis
Evaluasi mandiri
1. Sebutkan paling sedikit lima buah data yang diperlukan oleh sebuah
universitas
2. Sebutkan syarat data yang baik. Apa akibatnya jika data yang
dipergunakan sebagai dasar pembuatan keputusan adalah data yang
salah
3. Departemen perindustrian melaporkan bahwa pada tahun 1998 dari
sejumlah perusahaan yang mendaftar untuk memperoleh sertifikat ISO
9002, 23 berasal dari perusahaan manufaktur skala besar, 18 berasal dari
perusahaan jasa, dan 30 dari bisnis berskala kecil. Dari informasi
tersebut, termasuk jenis data apakah menurut Anda, kuantitatif atau
kualitatif?
4. Jelaskan mengapa orang melakukan penelitian dan apa tujuan dari
penelitian
5. Sebutkan kegunaan metodologi dalam penelitian