variabel penelitian

Apakah konsep ?
Apakah variabel?
Apa saja jenis variabel ?
Apa saja jenis skala pengukuran ?
konsep
 Adalah generalisasi dari sesuatu yang
khas
Misalnya :
hijau, kuning, biru = konsep warna
SD, SLTP,SLTA = konsep sekolah
balita, remaja, dewasa =konsep usia
semen, pasir, batu bata=konsep
bahan bangunan
Variabel
 Adalah konsep yang mempunyai
ragam nilai
Misalnya :
kepekatan warna, jenjang sekolah,
usia, harga bahan bangunan,
intensitas menonton, tingkat
pengetahuan, frekuensi membaca,
dsb.
Jenis variabel
 Variabel independen/ bebas
 Variabel dependen/ terikat
 Variabel moderator
 Variabel intervening
 Variabel kontrol
Variabel independen/ bebas (X)
 Adalah variabel yang mempengaruhi
variabel lain
 Jika variabel bebas lebih dari 1 maka
disebut X1,X2, dst
 Misal : hubungan antara intensitas
membaca iklan kecik di Solo Pos dengan
minat beriklan pada warga Gemblegan Solo
 Intensitas membaca iklan kecik di Solo
Pos=variabel independen
Variabel dependen/ terikat (Y)
 Adalah variabel yang dipengaruhi oleh
variabel lain
 Misalnya : pada contoh di atas, maka minat
beriklan disebut variabel terikat
 Hubungan X dan Y dapat digambarkan sbb :

Frekuensi membaca
iklan kecik minat beriklan

x y
Variabel moderator (X2,X3…)
 Adalah varibel independen kedua, ketiga, dst
 Misalnya hubungan antara frekuensi membaca iklan
kecik di Solo Pos dan tingkat pendapatan dengan minat
beriklan pada warga Gemblegan Solo
 Hubungan ketiga variabel digambarkan sbb :

Frekuensi membaca iklan kecik

X1 minat beriklan

Tingkat pendapatan Y

X2
Variabel intervening
 Adalah variabel yang terletak antara independen
dan dependen, sehingga hubungan kedua variabel
ini menjadi tidak langsung
 Hubungan ketiga variabel dpt dicontohkan dalam
judul: hubungan kompetensi komunikasi guru dan
motivasi belajar dengan prestasi siswa di SMP
Negeri 3 Yogyakarta
 Hubungan ketiga variabel dpt digambarkan sbb :
x1 x2 y
Kompetensi kom guru motivasi belajar prestasi siswa
Variabel kontrol
 Adalah variabel yang dikendalikan oleh peneliti, biasanya
digunakan ketika peneliti membandingkan/ uji beda
 Misalnya hubungan antara jenis pendidikan di sekolah
menengah dengan ketrampilan mengetik, akan dikontrol
oleh variabel naskah, tempat dan mesin yang sama
 Hub tersebut dapat digambarkan sbb :

pendidikan SMU dan SMK ketramp mengetik

X Y
naskah, mesin, dan
tempat yang sama

z
Skala pengukuran
 Interval ( tiap opsi berjenjang sama )
Misal : usia ( 0-5, 6-11, 12-17)
 Nominal ( opsi adalah label )
Misal : jenis kelamin ( laki-laki, perempuan )
 Ordinal ( jenjang tidak mencerminkan
interval yang sama )
Misal : tingkat ketertarikan ( sangat tertarik,
tertarik, kurang tertarik )
 Rasio ( jenjang mencerminkan nilai
sebenarnya )
Misal : tingkat pengangguran