Kelompok 3 :
Adintasari (180210101005)
Nuzula Erlisa Nuraziza (180210101044)
Brigita Wanda Pangestika (180210101101)
Media pembelajaran barisan dan deret
Korek
Api Kelereng
Media korek api
Media kelereng
Sehingga didapat :
Maka diperoleh rumus
2a=1 →a=12
3a+b=2 →b=12
a+b+c=1→ c=0
Pola bilangan persegi
U 1 1 11 12
U 2 4 2 2 22
U 3 9 3 3 32
U 4 16 4 4 4 2
U 5 25 5 5 5 2
U n n n n2
Dst.....
Ternyata banyaknya titik yang membentuk barisan persegi tersebut sama dengan cara mencari luas
sebuah persegi, yaitu sisi x sisi. Maka untuk bilangan kesembilan dari pola tersebut adalah 81,
didapat dari 9 x 9 = 81.
Jadi, rumus untuk mencari bilangan ke-n dari pola bilangan persegi adalah
Pola bilangan persegi panjang
U 1 2 1 2
U2 6 23
U 3 12 3 4
U 4 20 4 5
U n n n 1 n 2 n
Dst.....
Ternyata banyaknya titik yang membentuk barisan persegi tersebut sama dengan cara
mencari luas sebuah persegipanjang, yaitu panjang x lebar. Misal pola bilangan
kedelapan, maka 8 dimisalkan sebagai lebarnya, sedangkan panjangnya 8 + 1 = 9,
maka pola bilangan kedelapan adalah 8 x 9 =72.
Jadi, rumus untuk mencari bilangan ke-n dari pola bilangan persegi panjang adalah
Permainan alat peraga
Potong karton atau kertas dari bekas kotak susu, kemudian bentuk menjadi
kartu yang berbentuk lempengan-lempengan berbentuk persegipanjang,
persegi panjang tersebut mempunyai ukuran 5 cm x 10 cm seperti gambar di
bawah ini :
Penggunaan alat peraga
Dari percobaan yang dilakukan selanjutnya tuliskan banyak lempengan kayu yang
membentuk rumah susun tersebut ke dalam tabel berikut.
Selanjutnya bila dilihat urutan bilangan dari banyak lempengan maka akan membentuk
suatu barisan. Tentukan aturan rumus dari banyak lempengan rumah susun ke n.
Terimakasih