chApther 1

an
introduction
to cognitive
Disusun Oleh:
1. M. Dzaki Fuad Salim Putra
2. Etik Irawati
3. Ema Chyntya Permatasari
A. Brief History of Cognitive
Psycology
( sejarah singkat dari psikologi kognitif)
The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

● Aristoteles (384-322 SM), Ahli Psikolog kognitif pertama

yang muncul sebelum terbentuknya psikologi sebagai disiplin
ilmu baru
● Aristoteles menekankan pentingnya bukti empiris, atau bukti
ilmiah yang diperoleh dengan observasi dan eksperimen
yang cermat
Persepsi

Ingatan
Aristoteles
Topik
yang Citra mental
diteliti

bagaimana manusia
memperoleh pengetahuan
dan pengalaman
The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

Wilhelm Wundt
(1832-1920)

● Wilhelm Wundt adalah seorang pencipta Disiplin

Psikologi (terpisah dari filsafat dan fisiologi
● Mengusulkan bahwa psikologii harus mempelajari Proses
Mental, menggunakan teknik Introspeksi
● Pengamat yang terlatih dengan hati-hati akan secara
sistematis menganalisis sensasi mereka sendiri dan
melaporkannya se-obyektif mungkin
The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

Wilhelm Wundt
(1832-1920)
● Ebbinghaus (Jerman) berfokus pada faktor-faktor yang
memengaruhi ingatan manusia
Hermann Ebbinghaus
● Dia menguji kemampuannya sendiri untuk mempelajari rangsangan
(1850-1909)
dengan cara membangun lebih dari 2000 suku kata yang tak masuk
akal
● Meneliti Faktor-faktor yang mungkin mempengaruhi kinerja ; jumlah Mary Whiton Chalkins
(1863-1930)
waktu antara daftar presentasi

● Chalkins (Amerika) melakukan riset seperti Ebbinghaus

● Melaporkan fenomena memory “ recency effect ”
● mengembangkan pedoman untuk mengajar kursus perguruan tinggi
dalam psikologi pengantar
The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

Wilhelm Wundt
(1832-1920)
● James lebih suka berteori tentang pengalaman
psikologis sehari-hari kita, bukan 5000 suku kata yang Hermann Ebbinghaus
tak masuk akal (1850-1909)
● Menyusun Buku Principles of Psychology
● memberikan deskripsi rinci tentang pengalaman sehari-hari Mary Whiton Chalkins
(1863-1930)
orang.
● Buku ini meramalkan banyak topik yang mempesona psikolog
kognitif abad ke-21, seperti persepsi, perhatian, memori, Willian James
(1842-1910)
penalaran, dan fenomena ujung lidah. Pertimbangkan,
misalnya, deskripsi James yang gamblang tentang pengalaman
tip-of-the-tongue
 The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

Wilhelm Wundt
(1832-1920)

Hermann Ebbinghaus
Introspeksi Behaviorisme
(Wundt) ⇎ (John B. Waston)
(1850-1909)

Mary Whiton Chalkins

● Psikologi harus fokus pada obyektif (1863-1930)

menganalisis sensasi mereka ● Menekankan perilaku yang dapat

sendiri diamati Willian James
● Menghindari : peristiwa mental, (1842-1910)
seperti gambar, ide, atau pemikiran
Behaviorisme
(Awal abad ke 20)
Kontribusi terhadap penelitian kontenporer:
● Menekankan pentingnya definisi operasional (menentukan dengan tepat
bagaimana sebuah konsep diukur)
● Menghargai penelitian yang dikontrol dengan cermat,
● Prinsip belajar mereka banyak digunakan dalam psikoterapi, bisnis, dan
pendidikan
The Origins of Cognitive Psychology Aristoteles
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (384-322 SM)

Wilhelm Wundt
(1832-1920)

● manusia memiliki kecenderungan dasar untuk secara aktif Hermann Ebbinghaus

(1850-1909)
mengatur apa yang kita lihat; selanjutnya, keseluruhan lebih
besar dari jumlah bagian-bagiannya
Mary Whiton Chalkins
(1863-1930)
● Telah menyusun sejumlah hukum keterkaitan antara
kompnen-komponen dalam suatu pola, sehingga Willian James
Menekankan pentingnya wawasan dalam pemecahan (1842-1910)
masalah
Behaviorisme
(Awal abad ke 20)

PENDEKATAN GELSALT
(Eropa-abad ke 20)
The Origins of Cognitive Psychology
Wilhelm Wundt
(Asal Usul Psikologi Kognitif) (1832-1920)

Hermann Ebbinghaus
(1850-1909 SM)
Dia menemukan bahwa orang membuat kesalahan sistematis ketika mencoba
mengingat cerita-cerita yang panjang lebar Mary Whiton Chalkins
(1863-1930

Willian James
Ingatan manusia adalah proses yang aktif dan konstruktif (1842-1910)

Behaviorisme
Menafsirkan : (Awal abad ke 20)
Mencari makna
Informasi yang lebih PENDEKATAN GELSALT
Informasi terintegrasi dengan (Eropa-abad ke 20)
baru pengalaman pribadi
Frederic C.
Mengubah : Bartlett
mengintegrasikan (Inggris - Awal 1900’an)
 The Emergence of Modern Cognitive Psychology Tahun 1950-an
(Munculnya Psikologi Kognitif Modern)

Pendekatan Behavior tidak memberi tahu kita tentang proses

yang menarik secara psikologis, seperti pemikiran dan strategi
yang digunakan orang ketika mereka mencoba memecahkan
masalah

Teori behavioris tradisional tidak

dapat menjelaskan Perilaku
manusia yang kompleks

Psikolog Psikologi Kognitif

kecewa muncul
struktur bahasa terlalu kompleks
untuk dijelaskan dalam istilah
behavioris

Manusia memiliki kemampuan bawaan untuk menguasai semua

aspek bahasa yang rumit dan beragam.. Perspektif ini bertentangan
dengan perspektif behavioris bahwa penguasaan bahasa dapat
sepenuhnya dijelaskan oleh prinsip-prinsip pembelajaran
 The Emergence of Modern Cognitive Psychology
(Munculnya Psikologi Kognitif Modern)

Psikologi Psikologi
Behavior kognitif

Proses mental beroprasi seperti komputer

Pendekatan
Pemrosesan Informasi
(informationprocessing
approach) Informasi mengalie melalui sistem dalam
serangkaian tahapan, satu selangkah demi
selangkah.
 The Emergence of Modern Cognitive Psychology
(Munculnya Psikologi Kognitif Modern)

Model Atkinson (1968) -Shiffrin

mengusulkan bahwa memori dapat
dipahami sebagai urutan langkah-
langkah diskrit, di mana informasi
ditransfer dari satu tempat
penyimpanan ke tempat lain
Current Issues in Cognitive Psychology
(Isu Terkini dalam Psikologi Kognitif)

Psikologi kognitif memiliki pengaruh

yang sangat besar terhadap disiplin ilmu
psikologi (Contoh: pentingnya
representasi mental).
A. Ilmu Saraf Kognitif
Ilmu saraf kognitif menggabungkan teknik penelitian psikologi
kognitif dengan berbagai metode untuk menilai struktur dan fungsi
otak.

1. Lesi Otak

2. Tomografi Emisi Positron

3. Pencitraan Resonansi
Magnetik Fungsional
4. Teknik Potensi Terkait
Acara
5. Teknik Perekaman Sel
Tunggal
1. Lesi Otak
Syarat lesi otak mengacu pada kerusakan jaringan di otak, paling sering karena
stroke, tumor, atau kecelakaan.

2. Tomografi Emisi Positron

Saat melakukan tugas kognitif, otak membutuhkan oksigen untuk mendukung
aktivitas saraf.
3. Pencitraan Resonansi Magnetik Fungsional
PET scan mengukur aliran darah ke berbagai area otak. Sebaliknya, fMRI mengukur
jumlah oksigen dalam darah di berbagai area otak.

4. Teknik Potensi Terkait Acara

Seperti yang telah kita lihat, PET scan dan fMRI teknik terlalu lambat untuk memberikan
informasi yang tepat tentang waktu aktivitas otak. Sebaliknya, file teknik potensi terkait
acara (ERP) mencatat fluktuasi singkat (berlangsung hanya sepersekian detik) dalam
aktivitas listrik otak, sebagai respons terhadap stimulus (Huettel et al., 2004).

5. Teknik Perekaman Sel Tunggal

Teknik perekaman sel tunggal, peneliti mempelajari karakteristik otak dan sistem saraf
hewan dengan memasukkan elektroda tipis ke dalam atau di sebelah neuron tunggal
(Gazzaniga et al., 2002).
B. Kecerdasan Buatan
Kecerdasan buatan (AI), sebuah cabang ilmu komputer, berusaha untuk
mengeksplorasi proses kognitif manusia dengan menciptakan model
komputer yang menyelesaikan tugas yang sama yang dilakukan
manusia (Boden, 2004; Chrisley, 2004).

1. Metafora Komputer
Metafora komputer, Proses kognitif kita bekerja seperti komputer, yaitu, mesin
serbaguna yang rumit yang memproses informasi dengan cepat dan akurat.

2. AI Murni
AI murni adalah pendekatan yang berusaha menyelesaikan tugas seefisien
mungkin, meskipun proses komputer sama sekali berbeda dari proses yang
digunakan oleh manusia.

3. Simulasi Komputer
Simulasi computer, Seperti yang telah kita lihat, AI murni mencoba mencapai
performa terbaik yang mungkin. Sebaliknya, simulasi komputer atau
pemodelan computer upaya untuk memperhitungkan keterbatasan manusia.
C. Jaringan Saraf
Para peneliti yang mengembangkan pendekatan PDP
mengusulkan model yang mensimulasikan banyak fitur
penting otak (Levine, 2002; Woll, 2002).

D. Ilmu Kognitif
Psikologi kognitif adalah bagian dari bidang yang lebih luas
yang dikenal sebagai ilmu kognitif. Ilmu kognitif adalah bidang
kontemporer yang mencoba menjawab pertanyaan tentang
pikiran. Hasilnya, ilmu kognitif mencakup tiga disiplin ilmu
yang telah kita diskusikan sejauh ini — psikologi kognitif, ilmu
saraf, dan kecerdasan buatan. Ini juga mencakup filsafat, ilmu
linguistik, antropologi, sosiologi, dan ekonomi (Sobel, 2001;
Thagard, 2005).
IKTISAR DALAM PEMBELAJARAN PSIKOLOGI
KOGNITIF
Dalam psikologi kognitif ini kita membahas berbagai jenis proses mental.

1. Kita akan mulai mempelajari tentang persepsi dan ingatan yang

merupakan dua proses yang berkontribusi pada semua tugas kognitif
lainnya.

2. mempertimbangkan bahasa yang digunakan , yang mungkin

merupakan tugas kognitif paling menantang yang perlu dikuasai
manusia.

3. Pengetahuan psikologi kognitif membahas proses "tingkat tinggi".

Seperti namanya, proses kognitif tingkat tinggi ini bergantung pada
proses yang lebih mendasar yang membahas kognisi di seluruh rentang
hidup
 Gambaran umum psikologi
1. kognitif
Pengenalan visual dan pendengaran

2. Proses persepsi lainnya adalah perhatian

Adanya pembatasan topik dan sudut pandang serta kesadaran, atau

kesadaran Anda tentang dunia luar, serta pikiran dan emosi Anda
tentang dunia internal Anda.
3. Mempelajari tentang Memori

4. berfokus pada ingatan jangka panjang.

5. memori umum, memberikan saran

untuk peningkatan memori
6.membahas pencitraan, yang merupakan
representasi mental.

7. membahas pengetahuan umum adalah

memori semantik, yang mencakup
pengetahuan faktual tentang dunia serta
pengetahuan tentang arti.

8. membahas pemahaman bahasa

9. menyelidiki bagaimana kita menghasilkan

bahasa
10. membahas pemecahan masalah

11.membahas penalaran deduktif dan

pengambilan keputusan.

12.membahas proses kognitif pada bayi,

anak-anak, dan orang dewasa lanjut
usia
 Ciri Proses
Psikologi kognitif
1. Proses kognitif bersifat
aktif, bukan pasif
2. Proses kognitif sangat
efisien dan akurat
3. Proses kognitif
menangani informasi
positif lebih baik daripada
informasi negatif
4. Proses kognitif saling
terkait satu sama lain;
mereka tidak beroperasi
secara terpisah.
5. Banyak proses kognitif
bergantung pada
pemrosesan bottom-up
dan top-down.
 THANKS!

CREDITS:
This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, and infographics & images
by Freepik.
Please keep this slide for attribution.