B D F H
Kepala Sekolah Kepala Sekolah Kepala Sekolah
Sebagai Manajer Sebagai Inovator Sebagai Supervisor
Peranan
Informasional
A C E G
KEPALA SEKOLAH SEBAGAI
PENDIDIK (EDUCATOR)
اآلخ َر َو َذك ََر الل َّ َه َ ول الل َّ ِه أ ُ ْس َو ٌة َح َسن َ ٌة لِ َم ْن ك
ِ َان يَ ْر ُجو الل َّ َه َوال ْيَ ْو َم ِ َان لَك ُْم ِفي َر ُس
َ لَقَ ْد ك
ك َ ِث ًيرا
“Sesungguhnya telah ada pada (diri) Rasulullah itu uswatun hasanah (suri teladan yang
baik) bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari
kiamat dan dia banyak menyebut Allah.” [QS. Al-Ahzaab: 21]
Fisik
Moral
Artistik
Empat hal yang perlu
ditanamkan seorang Kepala
Sekolah dalam fungsinya
sebagai pendidik.
Wahjosumidjo (2010 : 124)
Mental
Kepala Sekolah
َّف َسنَ ٍة مِم ا ِ ٍ يِف ِ ِ Sebagai ِ ِ ِ
َ ْالس َماء إىَل اأْل َْرض مُثَّ يَ ْع ُر ُج إلَْيه َي ْوم َكا َن م ْق َد ُارهُ أَل
ِ Manajer
َّ يُ َدبُِّر اأْل َْمَر م َن
َتعُدُّو َن
"Dia mengatur urusan dari langit ke bumi, kemudian (urusan) itu naik kepadanya dalam satu hari yang kadarnya adalah seribu tahun menurut perhitunganmu" (As
Sajdah: 5).
Planing Organizing
Evaluating
*
Wahjosumijo, Kepemimpinan Kepala Sekolah (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1999), hlm. 94-95.
Kepala Sekolah Sebagai Administrator prinsip yang dapat dijadikan pedoman oleh Kepala
Sekolah dalam penyelenggaraan administrasi pendidikan
di sekolah
Administrasi
merupakan sumber
informasi bagi semua
Adanya persepsi yang pengembangan
sama tentang tujuan sekolah.
sekolah antar pimpinan
dan bawahan yang
terlihat dalam proses
kerja administrasi.
Sistem
penyelenggaraan
proses administrasi
Adanya sistem menggambarkan
pendelegasian yang prinsip kooperatif yang
Adanya struktur efektif sesuai dengan dapat dilihat dalam
organisasi yang relatif kapasitas guru dan semua kegiatan
permanen dan dapat karyawan. sekolah.
menggambarkan
hubungan kerja antar
pegawai sekolah.
ب َولْيُ ْملِ ِل الَّ ِذي َعلَْي ِه احْلَ ُّق َولْيَت َِّق اللَّهَ َربَّهُ َواَل
ْ ُب َك َما َعلَّ َمهُ اللَّهُ ۚ َف ْليَ ْكت
َ ُب أَ ْن يَ ْكت
ِ ْيا أ َُّيها الَّ ِذين آمنُوا إِ َذا تَ َدايْنتُم بِ َدي ٍن إِىَل ٰ أَج ٍل مس ًّمى فَا ْكتُبوه ۚ ولْي ْكتُب بينَ ُكم َكاتِب بِالْع ْد ِل ۚ واَل يأ
ٌ ب َكات
َ َ َ َ ٌ ْ َْ ْ َ َ ُ ُ َُ َ ْ ْ َ َ َ َ َ
ِ
ۚ س مْنهُ شيئا َيْب َخditentukan, hendaklah kamu menuliskannya. Dan hendaklah seorang penulis di
"Hai orang-orang yang beriman, apabila kamu bermu'amalah tidak secara tunai untukًْ َwaktu ْ yang
antara kamu menuliskannya dengan benar. Dan janganlah penulis enggan menuliskannya sebagaimana Allah mengajarkannya, meka hendaklah ia menulis, dan hendaklah orang yang berhutang
itu mengimlakkan (apa yang akan ditulis itu), dan hendaklah ia bertakwa kepada Allah Tuhannya, dan janganlah ia mengurangi sedikitpun daripada hutangnya ..." (Al-Baqoroh: 282)
Kepala Sekolah Sebagai
ِ َّ ِ يِف ِ
Inovator
ِ ِ
ين ظَلَ ُموا
َ الذ َعيُننَا َوَو ْحينَا َوالَخُتَاطْبيِن
ْ ك بأ
َ اصنَ ِع الْ ُف ْل
ْ َو
ِإKami,
b. Kemampuan mengimplementasikan
ide yang baru tersebut dengan baik.
g. Membina moral
yang tinggi dalam
melaksanakan tugas
c. Memberi e. Membantu guru
bimbingan memperkaya pengalaman i. Memberikan pimpinan
yang bijaksana belajar. yang efektif dan
memperoleh kecakapan
b. Membantu guru dalam mengajar yang lebih baik.
mengatasi kesukaran .
dalam mengajar.
Kepala Sekolah Sebagai Leader (Pemimpin)
Prameswari (2020)
ون ْ َ ال ِإ ِن ّى أ
َ عل َُم َما ل َا َت ْعل َُم ح ْم ِد َك َونُقَ ِ ّد ُ ل
َ س ََك ۖ َق َ ح ُن ن ُ َس ِبّ ُح ِب
ْ َ اء َون
َ ّ ِ يها َويَ ْس ِف ُك
ٱلد َم َ يها َمن ي ُ ْف ِس ُد ِف ْ َاع ٌل ِفى ٱل ْأ َ ْر ِض َخ ِليفَ ًة ۖ َقال ُوا أَت
َ ج َع ُل ِف ِ ال َربُّ َك ِلل َْمل َٰ ِئك َِة ِإ ِن ّى َج
َ َو ِإ ْذ َق
Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat, “Aku hendak menjadikan khalifah di bumi.” Mereka berkata, “Apakah Engkau hendak menjadi orang yang
merusak dan menumpahkan darah di sana, sedangkan kami bertasbih memujimMu dan menyucikan namaMu?” Dia berfirman, “Sungguh, Aku mengetahui apa yang tidak kamu
ketahui.” (Q.S. Al-Baqarah : 30)
Karakter Leader
Memahami tujuan Keterampilan prefesional
pendidikan dengan baik
• Keterampilan teknis.
Pemahaman yang baik merupakan bekal utama
• Keterampilan hubungan kemanusiaan
Kepala Sekolah agar dapat menjelaskan kepada
• Keterampilan konseptual
guru, staf dan pihak lain serta menemukan
strategi yang tepat untuk mencapainya.
Kepala sekolah Sebagai Informasional
Muh. Fitrah (2017 : 36-37)
u ksi
nstr
an i
rusk
e ne lah
unt uk m ko
a r a n a l se
an t o u
P er d a gur
u
s i pers ra gur
a ira p a
asp pada
01
k ep a n e
rk ik
e n yalu stans
M in
ad a
02
kep
ko lah
n e l se
o
s i pers upun
a spira ikal ma
t
a lu rkan nsi ver
y ta
Men da ins *
a t
kep yaraka
03 ma s
Thank You