B.

INDIKATOR COMPLIANCE
RELATIF
 Jumlah guru yang memiliki kualifikasi akademik minimum sarjana (S1)
atau diploma empat (D4) sebanyak ….. Dari total ….. Orang, sehingga
masuk dalam kategori …..
(berlaku untuk semua jenjang)
1 4 3 2 1
Kurang dari
90%-100% guru 80%-<90% guru 70%-<80% guru 70% guru
berpendidikaan berpendidikan berpendidikan berpendidikan
S1/D4 S1/D4 S1/D4 S1/D4
 Jumlah guru yang memiliki sertifikat Pendidik
sebanyak … dari total …. orang sehingga masuk
dalam kategori ….. (berlaku untuk semua jenjang)
4 3 2 1

2
Kurang dari
85%-100% 70%-<85% 55%-<70% 55%
memiliki memiliki memiliki memiliki
sertifikat sertifikat sertifikat sertifikat
pendidik pendidik pendidik pendidik
 Jumlah guru yang mengajar sesuai dengan latar
belakang pendidikannya sebanyak … dari total ….
orang, sehingga masuk dalam kategori …. (berlaku
untuk semua jenjang)
3 4 3 2 1

85%-100% 70%-<85%
Kurang dari
mengajar mengajar 55%-<70% 55% mengajar
sesuai dengan sesuai latar mengajar seusai sesuai latar
latar belakang belakang latar belakang belakang
pendidikannya pendidikannya pendidikannya pendidikannya
 Sekolah/madrasah memiliki Tenaga Administrasi (SD/MI)/ Kepala Tenaga
Administrasi (SMP/MTs/SMA/MA/SMK/SLB) yang memenuhi syarat sesuai
ketentuan.
4 3 2 1
SD/MI:memiliki SD/MI:Memiliki SD/MI Memiliki SD/MI: Memiliki
lebih dari seorang lebih dari seorang seorang tenaga tenaga
tenaga tenaga administrasi administrasi yang Administrasi
administrasi yang dengan kualifikasi memiliki kualifikasi dengan kualifikasi
4 memiliki kualifikasi pendidikan akademikSMA/Seder pendidikan
pendidikan SMA SMA/Sederajat ajad dibawah SMA
atau sederajat dan atau tidak
ada diantaranya memiliki tenaga
memiliki kualifikasi administrasi.
diatas
SMA/sederajat
 SMP/MTs/SMA/M SMP/MTs/SMA/M SMP/MTS : Kepala SMP/MTs : Kepala
A/SMK/SLB : A/SMK/SLB:Kepala Administrasi Administrasi
Kepala Tenaga Tenaga Adminitrasi berpendidikn S 1 berpendidikan S1
Administrasi berpendidikan S1 dengan pengalaman dengan
berpendidikan S1 dengan minimal 4 tahun atau pengalaman
dengan pengalaman 2-3 D3 dengan minimal 2-3
pengalaman tahun atau D3 pengalaman minimal tahun atau D3
minimal 4 tahun dengan 8 tahundan tidak dengan
4 atau D3 dengan pengalaman memiliki sertifikat. pengalaman
pengalaman kurang dari 5-7 minimal 5-7
minimal 8 tahun, tahun, dan tahundan tidak
dan memiliki memiliki sertifikat memiliki
sertifikat sertifikat atau
berpendidikan
dibawah D3
 Sekolah/madrasah memiliki kepala laboratorium(SMA/MA) Kepala
Laboratorium/bengkel/workshop ( SMK) atau guru ketrampilan (SLB) dengan
kualitas akademik sesuai standar yang berlaku.
4 3 2 1
SMA/MA/SMK SMA/MA/SMK SMA/MA/SMK SMA/MA/SMK
memiliki memiliki kualifikasi memiliki kualifikasi tidak memiliki
kualifikasi akademik minimal akademik dibawah petugas
5 akademik minimal D1 dan tidak D1. laboratorium,
D1 dan memiliki memiliki sertifikat bengkel/worksho
sertifikat p
SLB berpendidikan SLB berpendidikan SLB berpendidikan SLB diluar
S1 dengan S1 dengan S1 dengan ketentuan 2,3,4
pengalaman pengalaman pengalaman minimal
minimal 4 tahun minimal 2-3 tahun 4 tahun dan tidak
dan memiliki dan memiliki memiliki sertifikat
sertifikat sertifikat
 Sekolah Maderasah (SMP/MTs ) memiliki kepala perpustakaan yang memenuhi
syarat sesuai ketentuan .

4 3 2 1
SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs
/SMA/SMK/SLB: /SMA/SMK/SLB: /SMA/SMK/SLB: Jalur /SMA/SMK/SLB :
Jalur Pendidik Jalur Pendidik Pendidik diluar ketentuan
berpendidikan S berpendidikan S berpendidikan S 1 2,3,4
6 1 /D4 dengan 1 /D4 dengan /D4 dengan
pengalaman pengalaman pengalaman minimal
minimal 3 tahun minimal 1-2 tahun 3 tahun atau jalus
atau jalur tenaga atau jalur tenaga tenaga kependidikan
kependidikan kependidikan minimal D2 dengan
minimal D2 dengan minimal D2 dengan pengalaman minimal
pengalaman pengalaman 4 tahun tidak
minimal 4 tahun minimal 1-3 tahun memiliki sertifikat.
dan memiliki dan memiliki
sertifikat. sertifikat.
 Jumlah siswa keseluruhan sebanyak .... dan jumlah rombongan belajar
sebanyak .... sehingga jumlah siswa per rombel masuk kategori ....
4 3 2 1
SD/MI : Jumlah SD/MI : Jumlah SD/MI : Jumlah SD/MI : Jumlah
siswa per siswa per siswa per siswa per
rombongan rombongan rombongan belajar rombongan
7 belajar maksimal belajar maksimal maksimal 31-32 belajar melebihi
28 orang. 29-30 orang. orang. 32 orang.

SMP/MTs : Jumlah SMP/MTs : Jumlah SMP/MTs : Jumlah SMP/MTs :

Siswa per Siswa per Siswa per Jumlah Siswa per
rombongan rombongan rombongan belajar rombongan
belajar maksimal belajar maksimal maksimal 35-36 belajar melebihi
32 orang 32-34 orang orang 36 orang
 SMA/SMK/MA : SMA/SMK/MA : SMA/SMK/MA : SMA/SMK/MA
Jumlah siswa Jumlah siswa per Jumlah siswa per : Jumlah siswa
per rombongan rombongan rombongan per rombongan
belajar belajar maksimal belajar maksimal belajar
maksimal 36 37-38 orang 39-40 orang melebihi 40
orang orang
7
SLB : Jumlah SLB : Jumlah SLB : Jumlah siswa SLB : Jumlah
siswa per siswa per per rombongan siswa per
rombongan rombongan belajar maksimal rombongan
belajar belajar maksimal 11-12 orang belajar lebih
maksimal 8 9-10 orang dari 12 orang
orang
 Bangunan sekolah memiliki instalasi listrik dengan daya yang
mencukupi kebutuhan
4 3 2 1
SD/MI : SD/MI : SD/MI : Memiliki SD/MI : Tidak
Memiliki daya Memiliki daya daya 450 watt. ada listrik.
1300 watt atau 900 watt.
8 lebih.
SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs
SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK
Memiliki daya Memiliki daya Memiliki daya 900 : Memiliki daya
2200 watt atau 1300 watt. watt. 450 watt atau
lebih. tidak memiliki.
 Memiliki ruang penunjang yang cukup :
4 3 2 1
SD/MI : Memiliki SD/MI : Memiliki SD/MI : Memiliki SD/MI : Hanya
ruang kepsek, ruang kepsek, ruang ruang kepsek, ruang memiliki ruang
ruang guru, ruang guru dansalah satu guru dan tidak kepsek atau ruang
UKS dan Ruang BK. dari ruang UKS dan memiliki ruang UKS guru saja atau
Ruang BK. dan Ruang BK. tidak memiliki
keduanya.
9 SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs SMP/MTs
SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK : SMA/MA/SMK :
Memiliki ruang Memiliki ruang Memiliki ruang Tidak memiliki
Kepsek, Ruang Kepsek, Ruang guru, Kepsek, Ruang guru, salah satu dari
guru, rung rung administrasi, rung administrasi, ruang Kepsek,
administrasi, ruang ruang Ibadah dan ruang Ibadah dan Ruang guru, rung
UKS, ruang BK, memiliki 1-2 diantara tidak memiliki administrasi.
ruang Ibadah dan ruang UKS, ruang BK, ruang UKS, ruang
Ruang Osis dan Ruang Osis BK, dan Ruang Osis
 Sekolah Madrasah memiliki jamban sebanyak .... dari jumlah siswa
sebanyak ... sehingga masuk kategori ....( untuk semua jenjang
)
4 3 2 1
Jumlah Jumlah Jumlah maksimum Jumlah
maksimum maksimum WC/Jamban maksimum
WC/Jamban WC/Jamban maksimum untuk WC/Jamban
maksimum maksimum 26-30 siswa untuk lebih
10 untuk 20 siswa untuk 21-25 dari 40 siswa,
siswa atau tidak
memiliki
jamban
 •TERIMA KASIH
• http://bansm.kemdikbud.go.id
• sekretariat.bansm@kemdikbud.go
.id