&
Pemanfaatan Limbah
Tujuan Pembelajaran
Diberikan kesempatan mengamati limbah yang telah
disediakan dan pemanfaatannya,
siswa menunjukkan sikap peka dan peduli terhadap
permasalahan hidup, terutama permasalahan limbah
siswa dapat menjaga dan menyayangi lingkungannya dengan
baik
siswa dapat membedakan limbah organik dan anorganik
dengan tepat
Diberikan kesempatan menganalisis limbah yang telah
disediakan dan pemanfaatannya, siswa menunjukkan perilaku
ilmiah tekun, disiplin, tanggung jawab, berani dan santun dalam
bertanya atau berargumentasi, dan bekerja sama di dalam
kelas maupun di luar kelas
Limbah
Limbah adalah segala sesuatu yang tidak terpakai
Limbah Limbah
Organik Anorganik
Limbah Organik Limbah Anorganik
PENGOLAHAN LIMBAH ORGANIK
Pemanfaatan Limbah
Limbah Organik
Pemanfaatan langsung Pengomposan
PEMANFAATAN DAN
PENGOLAHAN LIMBAH
ORGANIK ANORGANIK
CONTOH PEMANFAATAN
SECARA LANGSUNG CONTOH PEMANFAATAN
MENJADI BENTUK LAIN
CONTOH PENGOMPOSAN YANG BERMANFAAAT
CONTOH PEMANFAATAN
MENJADI BENTUK LAIN CONTOH PEMANFAATAN
YANG BERMANFAAAT MENJADI BENTUK SEMULA
YANG BERMANFAAT
CONTOH PEMANFAATAN
MENJADI BENTUK SEMULA
YANG BERMANFAAT
TUGAS LANJUTAN
(TUGAS KELOMPOK )
• Membuat Poster dengan Tema “ MENGAJAK SELURUH WARGA
UNTUK PEDULI LINGKUNGAN SEKITAR”
• Dikumpulkan pertemuan minggu depan
• Penilaian Poster meliputi :
1. Poster sesuai dengan tema
2. Permasalahan diangkat dari keadaan yang ada di lingkungan sekitar, “NAMUN
TIDAK BOLEH SAMA DENGAN KELOMPOK LAIN”
3. Poster disertai gambar
4. Poster di Print di kertas ukuran A3
5. Keseluruhan isi poster dapat menyampaikan informasi
6. Poster menarik dan dapat terbaca dengan jelas
7. Isi poster meliputi; Permasalahan yang ada di lingkungan sekitar, Solusi untuk
mengatasi permasalahan dikaitkan dengan pemanfaatan dan pengolahan
limbah berdasarkan jenis limbah. Sertakan juga daftar pustaka / Sumber
informasi.