VIRGINIA HENDERSON

“FOURTEEN
FUNDAMENTAL NEEDS

Disampaikan Oleh
Ns. Kurnia Wijayanti, M.kep
 Virginia Henderson
Background Information
• Born in Kansas City, Missouri, in 1897.
• Diploma in Nursing from the Army School of Nursing at Walter Reed
Hospital, Washington, D.C. in 1921.
• Worked at the Henry Street Visiting Nurse Service for 2 years after
graduation.
• In 1923, started teaching nursing at the Norfolk Protestant Hospital in
Virginia
• In 1929, entered Teachers College at Columbia University for
 Bachelor’s Degree in 1932, Master’s Degree in 1934
• Joined Columbia as a member of the faculty, remained until 1948.
• Since 1953, a research associate at Yale University School of Nursing.
• Honorary doctoral degrees from • the
. Catholic University of America,
Pace University, University of Rochester, University of Western
Ontario, Yale University  
• In 1985, honored at the Annual Meeting of the Nursing and Allied
Health Section of the Medical Library Association.
• Died: March 19, 1996.
 Definisi keperawatannya
"Fungsi unik dari perawat adalah untuk membantu individu,
sakit atau sehat, dalam melakukan aktivitas yang
berkontribusi terhadap kesehatan atau pemulihannya (atau
kematian yang damai) bahwa dia akan melakukan tanpa
bantuan jika dia memiliki kekuatan, kemauan atau
pengetahuan yang diperlukan.
Dan untuk melakukan ini sedemikian rupa untuk membantunya
mendapatkan kemerdekaan secepat mungkin "(Henderson,
1966)
• Henderson menggambarkan peran perawat
sebagai pengganti/subtitutiv (melakukan untuk
orang tersebut), pelengkap/subplementary
(membantu orang tersebut), saling
melengkapi/complementary (bekerja dengan
orang tersebut), dengan tujuan membantu orang
tersebut menjadi mandiri mungkin
• Dia menekankan bahwa tanggung jawab perawat
terutama ditujukan pada pasien, bukan kepada
dokter.
• Dia memberikan dasar ilmiah untuk
pengembangan rencana perawatan yang spesifik
khususnya kebutuhan pasien, dan untuk
pendidikan keperawatan liberal di luar teori dan
teknik keperawatan.
 Virginia Henderson’s
14 Fundamental Needs of a Person
Physical

• Breathing normally
• Eating and drinking adequately
• Eliminating body waste
• Moving and maintaining a desirable position
• Sleeping and resting
• Selecting suitable clothes
• Maintaining body temperature within normal range by adjusting
clothing and modifying the environment
• Keeping the body clean and well groomed  to protect the
integument
• Avoiding dangers in the environment and avoiding injuring others

Psychological
 Communicating with others in expressing emotions, needs,
fears, or opinions

 Learning, discovering, or satisfying the curiosity that leads

to normal development and health, and using available
health facilities
Spiritual or Moral
 Worshipping according to one’s faith

Sociological
 Working in a such way that one feels a sense of
accomplishment
 Playing or participating in various forms of recreation
Henderson’s theory and the four major concepts
1. Individual
•Miliki kebutuhan dasar yang merupakan komponen kesehatan.
•Membutuhkan bantuan untuk mencapai kesehatan dan kemandirian
atau kematian yang damai.
•Pikiran dan tubuh tak terpisahkan dan saling terkait.
•Henderson menganggap manusia dan keluarga merupakan satu
kesatuan.  Manusia juga harus selalu menjaga keseimbangan fisiologis
dan emosionalny
•Mempertimbangkan komponen biologis, psikologis, sosiologis, dan
spiritual.
•Teori ini menyatakan bahwa pasien sebagai bagian dari kebutuhan
biopsikososial
2. Environment
•Setelan di mana seorang individu mempelajari pola
hidup yang unik.
•Semua kondisi dan pengaruh eksternal yang
mempengaruhi kehidupan dan perkembangan.
•Individu dalam hubungan dengan keluarga
•Minimal membahas dampak komunitas terhadap
individu dan keluarga.
•Asuhan keperawatan dasar melibatkan penyediaan
pasien sehingga dapat melakukan 14 kegiatan tanpa
bantuan
3. Health.
•Kemampuan individu untuk berfungsi secara
independen dalam 14 komponen.
•Perawat perlu meningkatkan promosi kesehatan dan
pencegahan dan penyembuhan penyakit.
•Kesehatan yang baik dipengaruhi oleh usia, latar
belakang budaya, kemampuan fisik, dan intelektual, dan
keseimbangan emosional dan kemampuan individu untuk
memenuhi kebutuhan ini secara independen.
4. Nursing
•Henderson mendefinisikan perawat sebagai suatu profesi yang
mempunyai fungsi unik yaitu membantu klien baik sehat atau sakit dalam
melaksanakan kegiatan yang mengkontribusi pada kesehatan, pemulihan
atau meninggal dengan damai. Perawat bisa bekerja tanpa membutuhkan
bantuan karena memiliki kekuatan, kehendak dan pengetahuan.
•Membantu sementara orang yang kekurangan untuk mendapatkan
kekuatan, kemauan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memenuhi 1
atau lebih dari 14 kebutuhan dasar.
•Membantu dan mendukung individu/pasien dalam aktivitas kehidupan
dan pencapaian kemandirian, lengkap dan utuh
•Perawat mampu melaksanakan rencana terapeutik dokter dan
merencanakan perawatan.
•Perawat harus memiliki pengetahuan untuk mempraktekkan perawatan
individual dan manusia dan sebagai problem solving
 Limitations
• Tidak ada hubungan konseptual antara fisiologis dan karakteristik
manusia lainnya.
• Tidak ada konsep tentang sifat holistik manusia.
• Hubungan antar komponen tidak jelas.
• Kurangnya keterkaitan faktor dan pengaruh asuhan keperawatan.
• Membantu individu dalam menghadapi proses kematian tapi
sedikit penjelasan tentang apa yang dilakukan perawat.
• "Kematian yang Damai" membutuhkan peran perawat yang
signifikan.
 The major concepts peacefull end of life
that this theory is based on are:

Experiencing Being close to your

Being free
dignity and significant others
of pain
respect

Experiencing
comfort Being at peace
• TERIMAKASIH