Proposal Penelitian

Minat Baca Mahasiswa

Di Universitas Negeri
Malang
 KELOMPOK 2 :
Aditya Putra
 Rasmalia
 Rosdiana Maretnowati
 Safana Hidayati Putri
 Shintya Nur Kholifah
 Tanisha Amalia
 Latar Belakang

Membaca adalah aktifitas yang kompleks dengan mengarahkan sejumlah besar

tindakan yang terpisah-pisah. Meliputi : Orang harus menggunakan pengertian dan
khayalan, mengamati, dan mengingat-ingat. Kita tidak dapat membaca tanpa
mengerakan mata atau tanpa menggunakan pikiran kita.
Membaca juga merupakan salah satu cara untuk meningkatkan efektifitas diri
kita.Salah satu unsur daam memenejemen diri adalah membangun kebiasaan untuk
terus menerus belajar , belajar paling efektif adalah membaca.
Tujuan
Untuk memberikan pemahaman kepada calon peneliti dan pembaca
mengenai minat baca.
 Rumusan Masalah
Informasi Penting :
Adapun rumusan masalah yang diambil adalah sebagai berikut :
Bagaimana kebiasaan membaca pada mahasiswa
Faktor-faktor apa yang menjadi kebiasaan membaca pada mahasiswa
Dampak kebiasaan membaca.

Maksud dan Tujuan :

• Untuk mengetahui bagaimana kebiasaan membaca pada mahasiswa.
• Menganalisa dampak kebiasaan membaca.
• Mengetahui faktor kebiasaan membaca pada mahasiswa.
• Juga Membantu Penyusunan langkah langkah penyelesaian agar lebih fokus pada bidang yg diteliti
 Konstribusi
Penelitian

Informasi Penting :
Penelitian ini disampaikan untuk mahasiswa yang ingin mencari
referensi manfaat kebiasaan membaca bagi calon mahasiswa peneliti.

Maksud dan Tujuan :

Maksud informasi ini ialah untuk mendedikasikan mahasiswa agar
kebiasaan membaca lebih ditingkatkan.
 Definisi Oprasional
Membaca adalah aktifitas yang kompleks dengan mengarahkan
sejumlah besar tindakan yang terpisah-pisah. Meliputi : orang harus
menggunakan pengertian dan khayalan, mengamati, dan mengingat-
ingat. Kita tidak dapat membaca tanpa mengerakan mata atau tanpa
menggunakan pikiran kita.
Membaca juga merupakan salah satu cara untuk meningkatkan
efektifitas diri kita . Salah satu unsur dalam menejemen diri adalah
membangun kebiasaan untuk terus menerus belajar , belajar paling
efektif adalah membaca

Maksud dan Tujuan : Memudahkan para peneliti dan

pembaca untuk pengumpulan data dan menghindarkan
perbedaan interpretasi serta membatasi ruang lingkup
variabel
 Tinjauan
Pustaka
Membaca memiliki banyak metode salah satunya SQ3R ,
Sistem membaca SQ3R dikemukakan oleh Francis P. Robinson tahun 1941, merupakan system
membaca yang semakin popular digunakan orang.Metode ini bukan cara yang lebih cepat untuk memaham
i suatu bab, namun tingkat pemahamanyang di peroleh diharapkan lebih mendalam karenakita membaca de
ngan aktif sehingga proses membaca menjadi lebih efektif dan efisien.
Metode ini terdiri dari 5 tahap :
1. Survey / Meninjau
2. Question / Bertanya
3. Read / Membaca
4. Recite / Menuturkan
5. Review / Mengulang

Maksud / Tujuan :
Untuk memahami suatu bab dengan waktu
singkat dengan metode SQ3R
 DAFTAR
PUSTAKA
1. Lexy J Moleong, Metode Penelitian Kualitatif (Bandung: Remaja Rosda
Karya, 199
2. Moh. Nazir. Ph. D, Metode Penelitian(Jakarta: PT. Ghalia Indonesia,
2003
3. Prof. Dr. S. Nasution, M.A.Metode Research,Bumi Aksara, Jakarta 2004

Manfaat dan tujuan : untuk memberi tahu kepada

para pembaca bahwa apa yg telah ditulis bukan
hanya di dapat dari pemikiran sendiri namun juga
mengambil dari pemikiran orang lain yg telah ditulis
dalam buku yg tercantum dalam daftar pustaka
 METODE
PENELITIAN
1. Observasi langsung
2. Wawancara
3. Dokumentasi
4. Analisis deskriptif dan kualitatif

Maksud dan tujuan : untuk mendapatkan suatu rumusan hasil dari suatu
penelitian melalui proses mencari , menemukan , mengembangkan, serta
menguji suatu pengetahuan