MENGENAL IPM RANTING

IPMawan Mat Priyadi

IPM Sebagai Satu”nya Org Kesiswaan disekolah/madrasah/pondok
pesantren Muhammadiyah

SK PP Muhammadiyah Majelis dikdasmen No.

510/SK.PP/III.A/16/1997 Tertanggal 3 Oktober 1997 tentang
qoidah Pendidikan dasar dan menengah Muhammadiyah Bab VI
pasal 24 dijelaskan bahwa :
“Pimpinan Sekolah/Pondok pesantren/Madrasah Muhammadiyah
berkewajiban membina Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM)
yang menjadi Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dalam
Sekolah/Pondok pesantren/Madrasah Muhammadiyah,”
Kemudian dalam Bab VIII pasal 32 dituliskan :
“ Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) Sekolah/Pondok
pesantren/Madrasah Muhammadiyah adalah Ikatan Pelajar
Muhammadiyah”
 Organisasi IPM Ranting
IPM Ranting Merupakan bagian dari Ikatan Pelajar
muhammadiyah secara keseluruhan. Secara Hirarki
IPM ranting akan berada dibawah kepemimpinan
diatasnya. Berikut penjenjangan dalam organisasi
IPM :
1. Pimpinan Pusat
2. Pimpinan Wilayah
3. Pimpinan Daerah
4. Pimpinan Cabang
5. Pimpinan Ranting
Organisasi IPM Ranting
Konsekuensi dari penjenjangan tersebut bagi IPM ranting adalah :

1. PR IPM dilantik,disahkan dan ditetapkan oleh pimpinan IPM diatasnya

yaitu PC IPM atau PD IPM setempat.
2. PR IPM terikat untuk melaksanakan kebijakan Pimpinan IPM diatasnya.
3. PR IPM sebagai bagian dari Pimpinan IPM diatasnya berkewajiban turut
menghidupkan aktivitas Pimpinan IPM diatasnya
4. PR IPM sebagai bagian dari Pimpinan IPM diatasnya berhak untuk ambil
bagian dalam aktivitas Pimpinan IPM diatasnya
5. PR IPM sebagai bagian dari Pimpinan IPM diatasnya berhak turut serta
dalam menentukan kebijakan pimpinan diatasnya melalui jalur-jalur yang
telah diatur.
6. Menjadi ujung tombak perjuangan IPM, sehingga harus senantiasa
di- penuhi sikap istiqamah dalam berjuang dengan cara-cara terbaik
demi terwujudnya tujuan ikatan.
DASAR AMAL PERJUANGAN IPM
a.IPM adalah gerakan Islam, dakwah amar makruf nahi munkar di
kalangan pelajar.
b. IPM berperan aktif sebagai kader persyarikatan, umat, dan
bangsa dalam menunjang pembangunan manusia seutuhnya menuju
terwujudnya masyarakat Islam yang sebenar-benarnya.
c.IPM sebagai gerakan pelajar yang membangun nalar keilmuan
dan respon terhadap perkembangan zaman
d. IPM merupakanorganisasi otonom Muhammadiyah yaitu
sebuah organisasi yang diberi keleluasaan dalam mengelola
rumah tangganya sendiri tanpa campur tangan dan intervensi.
e.IPM adalah organisasi independen yaitu organisasi mandiri yang
berada dalam bingkai kebebasan dan kemerdekaan untuk
menentukan sikap dalam berpihak hanya kepada kebenaran.
f. IPM sebagai gerakan advokasi pelajar.
 BIDANG KEPEMIMPINAN
Bidanginidiarahkan berupa terciptanya
kepemimpinan (Leadership) yang kuat dan
progresif menuju gerakan IPM yang transformatif.
Hal tersebut meliputi pengelolaan kepemimpinan
dan manajemen serta penataan mekanisme dan
sistem kepemimpinan dan manajemen.
a. Mengawal orientasi ikatan
b. Optimalisasi kinerja dan partisipasi ikatan
c. Optimalisasi peran lembaga kepemimpinan
d. Penguatan komunikasi eksternal
BIDANG ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN

Bidanginidiarahkan kepada terciptanya

administrasi organisasi yang tertib, rapi,
dan memudahkan proses organisasi. Karena
itu, bidang ini memiliki program:
a.Optimalisasi sosialisasi sistem administrasi IPM
b. Optimalisasi pelaksanaan sistem administrasi
IPM
c.Optimalisasi pelayanan dan pemenuhan
kebutuhan administrasi organisasi
BIDANG KEUANGAN

Bidang ini memiliki program:

a. Penataan administrasi keuangan IPM
b. Optimalisasi penggalian, pengelolaan,
dan pemanfaatan dana organisasi
c. Pengembangan spirit kekayaan dan
kewirausahaan dengan inovasi lembaga
usaha penopang dana organisasi
BIDANG ORGANISASI

Bidang ini diarahkan pada penguatan organisasi

(struktur, suprastruktur, dan infastruktur)
guna mewujudkan gerakan transformatif.
Karena itu, bidang ini memiliki program:
a. Penelitian dan potensi organisasi
b. Konsolidasi dan penataan tata kelola
organisasi
c. Pengembangan dan penguatan fungsi
struktur organisasi
BIDANG PERKADERAN
Bidang ini diarahkan pada penguatan karakter kader inti ikatan dalam
rangka menumbuhkembangkan semangat yang terorganisir serta
jiwa militansi pada setiap kader. Karena itu, bidang ini memiliki
program:

a.Massifikasi rekruitmen kader

b. Mentoring dan pendampingan sebagai upaya penjagaan nilai-
nilai kaderisasi pada kader inti gerakan (mentoring/pengawasan and
penjagaan kader)
c.Peningkatan kapasitas pada setiap kader inti ikatan
d. Transformasi kader inti ikatan dalam berbagai ranah kehidupan
masyarakat berbangsa dan bernegara (transformasi kader di berbagai
sektor publijk)
BIDANG KAJIAN DAKWAH ISLAM
Bidang ini diarahkan pada penanaman nilai- nilai
ajaran Islam secara kritis, sehingga dapat
membangun identitas pelajar muslim yang memiliki
akhlak karimah. Karena itu, bidang ini memiliki
program:
a.Mengintensifkan kajian dan pendampingan keislaman
b. Penyempurnaan dan sosialisasi konsep dakwah
IPM
c.Pengembangan kegiatan yang berorientasi pada
dakwah dikalangan pelajar
BIDANG PENGKAJIAN ILMU PENGETAHUAN

Bidang ini diarahkan pada terciptanya tradisi

berpikir kritis, penguasaan ilmu pengetahuan
teknologi di kalangan pelajar dalam bingkai nilai- nilai
kemanusiaan. Karena itu bidang ini memiliki program:
a.Menciptakan tradisi berpikir kritis di kalangan pelajar
melalui pembudayaan tradisi baca dan tulis
b. Peningkatan kualitas ilmu pengetahuan melalui
adanya komunitas-komunitas kreatif dan ilmiah di
kalangan pelajar
c.Penyadaran akan pentingnya menguasai teknologi
BIDANG APRESIASI SENI BUDAYA DAN OLAHRAGA
( ASBO)

Bidang ini diarahkan pada pengembangan minat

dan bakat serta apresiasi terhadap seni untuk
terbentuknya pelajar kreatif. Karena itu,
bidang ini memiliki program:
a. Pengembangan kajian budaya
b. Melestarikan seni dan budaya lokal
c. Menguatkan gerakan “Sastra Masuk Sekolah”
d. Membudayakan oleh raga di kalangan pelajar
BIDANG ADVOKASI
Bidanginidiarahkan pada penyadaran,
pendampingan, dan pembelaan terhadap hak-
hak pelajar. Karena itu, bidang ini memiliki
program:
a. Identifikasi persoalan-persoalan dan
kebijakan-kebijakan publik yang tidak
berpihak pada hak-hak pelajar.
b. Melakukan kerja-kerja penyadaran ,
pemberdayaan dan pembelaan
BIDANG KEWIRAUSAHAAN
Bidanginidiarahkan pada pengembangan motivasi
kewirausahaan sebagai bentuk kemandirian
pribadi seorang pelajar. Karena itu, bidang ini
memiliki program:
a.Menumbuhkan semangat kewirausahaan sejak di
bangku sekolah.
b. Mengadakan dan menumbuhkembangkan
unit-unit usaha pelajar
c.Mengadakan kerjasama dengan lembaga usaha
luar.
BIDANG IPMAWATI
Bidanginidiarahkan pada pemberdayaan dan optimalisasi
peran kader putri IPM dalam beraktualisasi di ikatan
dengan mengembangkan isu-isu tentang keperempuanan.
Karena itu, bidang ini memiliki program:
a.Pengkajiandan pengembangan isu-isu tentang
keperempuanan
b. Meningkatkan kepedulian dan respon terhadap
permasalahn pelajar putri serta permasalahan perempuan
pada umumnya
c.Optimalisasi potensi kader putri IPM dan proses
kaderisasi
BIDANG HUBUNGAN LUAR NEGRI DAN ANTAR
LEMBAGA

Bidang ini di arahkan pada peningkatan wawasan

global dan komunikasi aktif untuk pengembangan
jaringan Nasional maupun Internasional. Karena itu
bidang ini memiliki program:
a.Pengembangan kegiatan inovatif yang berorientasi
pada penguatan tradisi berfikir berwawasan global.
b. Penguatan Jaringan di beberapa lembaga
Nasional maupun Inteernasional yang
menghasilkankemitraan strategisbagi pengembangan
IPM.