AH

BELAJAR DARI RUM

erssama Smart City
Ber

MAPEL MATEMATI KA
JUM PA LA GI DEN GA N
MENENTUKAN UKURAN PEMUSATAN
DAT (NILAI RATA-RATA (MEAN), MEDIAN DAN
MODUS)
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS/SEMESTER : VIII/GENAP
OLEH PEMATERI :
SALMA MUHSIN S,Pd
(SMPN 2 GORONTALO)
MEYSKE LATIF S. Pd
(SMPN 5 GORONTALO)
 TABEL

DIAGRAM
GARIS

PENYAJIAN DATA

DIAGRAM
BATANG

LINGKARAN
. LATIHAN MATERI
SEBELUMNYA

Nilai data ulangan siswa kelas VIII D sebagai berikut

Sajikan data diatas ke dalam bentuk tabel!

.
MENGGALI INFORMASI

UKURAN PEMUSATAN
DATA

RATA-RATA
(MEAN)
MEDIAN MODUS
.
Apakah Rata-rata, Median dan
Modus itu?
Untuk apa belajar Rata-rata,
Median dan Modus?

Silahkan adik-adik membuka buku

siswa Halaman 233 - 252
.
Contoh penggunaan Ukuran Pemusatan Data

Kepadatan Penduduk

SUMBER BELAJAR : https://www.youtube.com/watch?v=Mz1PrOLX7Bs

.
KOMPETENSI DASAR
3.10 Menganalisis data berdasarkan distribusi data, nilai
rata-rata, median, modus, dan sebaran data untuk
mengambil kesimpulan, membuat keputusan, dan
membuat prediksi

4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan distribusi data, nilai rata-
rata, median, modus, dan sebaran data untuk
mengambil kesimpulan, membuat keputusan,
dan membuat prediksi
Indikator Pembelajaran
 Menentukan nilai ukuran pemusatan data (Rata-
rata, Median dan Modus)
 Menyelesaiakn masalah yang berkaitan dengan
ukuran pemusatan data (Rata-rata, Median dan
Modus)
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran Luring belajar dari rumah bersama Smart
City Kerjasama Mimoza TV dan Dinas Pendidikan Kota Gorontalo
peserta didik dapat menumbuhkan sikap tanggung jawab, percaya
diri serta meningkatkan kemampuan literasi dan pengetahuan/
keterampilan dalam:
Menentukan nilai Rata-rata (Mean)
Menentukan Nilai Median
Menentukan Nilai Modus
.
APA ITU MEAN Rata-rata atau mean adalah
salah satu ukuran untuk
(RATA-RATA)?
memberikan gambaran yang
lebih jelas dan singkat tentang
sekumpulan data. Rata-rata
merupakan wakil dari
sekumpulan data atau dianggap
suatu nilai yang paling dekat
dengan hasil pengukuran yang
sebenarnya.
•RATA-RATA
  (MEAN)
Mean atau rata-rata adalah jumlah seluruh data dibagi oleh banyaknya
data. Mean dilambangkan dengan huruf kecil dengan garis diatasnya .

 Jika suatu data terdiri atas n nilai data yaitu , ,

.
CONTOH SOAL

1.

Penyelesaian :

= = 7,5
 . CONTOH SOAL
2. Nilai ulangan Matematika siswa kelas VIII A sebagai berikut.
5 7 9 10 5 6 7 8 9 10
6 5 6 7 8 7 6 7 8 9
8 7 6 9 6 8 9 6 10 8
Hitunglah nilai rata-rata ulangan Matematika siswa kelas VIII A diatas!
Penyelesaian :
 Dari table diperoleh :
Nilai (xi) Frekuensi (fi) fi x xi Banyak Data = 30
Jumlah nilai ulangan = 219
5 3 15
6 8 48 Rata-rata nilai ulangan siswa
7 6 42
8 6 48 =
9 4 36 =
10 3 30 = 7, 3
Jadi, rata-rata ulangan Matematika kelas VIII
Jumlah 30 219 A adalah 7, 3
•.   CONTOH SOAL
3.

Penyelesaian :

= 15
= 10
= 166
= 164
. CONTOH SOAL
4.

Penyelesaian :
.
APA ITU Sama halnya dengan rata-rata
MEDIAN DAN (Mean), Median dan Modus
MODUS juga merupakan ukuran
pemusatan data yang
digunakan untuk menganalisi
data.
 MEDIAN
Median adalah nilai tengah data setelah diurutkan.
Jika banyak data ganjil, mediannya adalah nilai data yang
terletak tepat ditengah-tengah. Misalkan berat badan 7 siswa
(dalam satuan kg) adalah 50, 40, 45, 52, 48 , 44 dan 42

40 42 44 45
48 50 52

Nilai Data Tengah

Nilai data yang terletak di tengah adalah 45 sehingga median berat badan
siswa adalah 45 kg.
 MEDIAN
Median adalah nilai tengah data setelah diurutkan.
Jika banyak data genap, mediannya adalah nilai rata-rata dari
dua nilai data yang terletak ditengah. Misalkan tinggi badan 8
siswa (dalam satuan cm) adalah 154, 156, 158, 150, 152, 157,
150, dan 155

 Sehingga median data :

150 150 152 154
154 155
155 156 157 158 = = 154, 5

Jadi, median tinggi badan

Dua Nilai Data Di Tengah siswa adalah 154,5 cm
• 
MEDIAN DATA BERBENTUK TABEL
Jika banyak data ganjil, maka menentukan nilai
tengah :

Median data = nilai data ke- ()

Jika banyak data genap, maka menentukan nilai

tengah :

Median data = (nilai data ke- + nilai data ke-())

.•  
CONTOH SOAL

1. Tentukan median dari data berikut!

Penyelesaian:

Median data = nilai data ke- ()

Median data = nilai data ke- ()
Median data terletak data ke - = ke- 23 yaitu 70
Jadi data dari table diatas adalah 70
•  Median dari data berikut adalah ...
2.

Penyelesaian :
Dari table diatas jumlah data adalah 40 ( Genap)
Median data = (nilai data ke- + nilai data ke-())
Median data = (nilai data ke- + nilai data ke-())
Median data = (nilai data ke- + nilai data ke- 21)
Berdasarkan table :
 MODUS
Modus adalah nilai data yang paling sering banyak muncul
atau nilai data yang frekuensinya paling banyak.

Misalkan nilai ulangan 10 siswa adalah 7, 6, 7, 8, 9, 7, 6, 8, 10, dan 9

Nilai 6 muncul 2 kali
Nilai 7 muncul 3 kali
Nilai 8 muncul 2 kali
Nilai 9 muncul 2 kali
Nilai 10 muncul 1 kali
Dari data diatas terlihat, nilai 7 paling sering muncul yaitu sebanyak
3 kali. Jadi, modus nilai siswa adalah 7
.

CONTOH SOAL

1. Tentukan modus dari data berikut!

Penyelesaian:
Dari tabel diatas nilai yang paling banyak muncul adalah 80 yaitu sebanyak 9.
2. Modus dari data berikut!

PENYELESAIAN
Lihat dari frekuensi yang paling tinggi 11, jadi modus dari data itu
adalah 106.
TUGAS

Silahkan tulis dan simpan link tugas dan segera diselesaikan

LINK DAFTAR HADIR

http://gg.gg/daftar_hadirmate
matika
KESIMPULAN :
 Ukuran pemusatan data adalah sembarang ukuran yang
menunjukkan pusat segugus data, yang telah diurutkan dari yang
terkecil sampai yang terbesar atau sebaliknya dari yang terbesar
sampai yang terkecil.
Ukuran Pemusatan Data terdiri dari:
1. Rata-Rata (Mean) =

2. Median (Nilai Tengah) dari suatu data yang telah diurutkan

3. Modus adalah nilai yang paling banyak muncul dari suatu data
statistika
.