KESEBANGUNAN

Karya Sri Murwati, M.Si

Disampaikan Oleh: Mohamad Ito, S.Pd

KESEBANGUNAN

A. Gambar Berskala, Foto Dan Model Berskala

Skala adalah suatu perbandingan antara ukuran pada gambar
dan ukuran sebenarnya.
Contoh Soal 1:
Pada suatu peta dengan skala 1 : 4.250.000, jarak antara
Surabaya dan Malang adalah 2 cm. Berapa kilometer jarak
sebenarnya?
Jawab:
Skala 1 : 4.250.000
Jarak pada gambar = 2 cm
Jarak sebenarnya = 2 cm x 4.250.000
= 8.500.000 cm
= 85 km
Contoh Soal 2:
Jarak dua kota adalah 60 km. Tentukan jarak kedua kota itu
pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.500.000
Jawab:
Skala 1 : 1.500.000
Jarak sebenarnya = 60 km
1
Jarak dua kota pada peta = 1.500.000 x 6.000.000 cm
= 4 cm
Contoh Soal 3:
Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm, sedangkan jarak
sebenarnya adalah 72 km. Tentukan skala peta tersebut.
Jawab:
Jarak pada peta = 8 cm
Jarak sebenarnya = 72 km
= 7.200.000 cm
jarakpadapeta 8 1
Skala = jaraksebenarnya = 7.200.000 = 900.000
Jadi skalanya adalah 1 : 900.000
Contoh Soal 4:
Tinggi sebuah gedung adalah 25 m dan lebarnya 35 m. Jika
pada layar TV ternyata lebar gedung adalah 21 cm, hitung
tinggi gedung pada TV.
Jawab:
Tinggi sebenarnya = 25 m 3500x = 2500 . 21
= 2.500 cm
Lebar sebenarnya = 35 m 3500x = 52500
= 3.500 cm 52500
x =
Lebar pada TV = 21 cm 3.500
Tinggi pada TV = x cm x = 15
Tinggipada TV LebarpadaTV
Tnggisebenarnya = Lebarsebenarnya
Jadi tinggi gedung pada
TV adalah 15 cm
x 21
2.500 = 3.500
B. Bangun-Bangun Yang Sebangun
Syarat Dua Bangun yang Sebangun
1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar
2. Sisi-sisi yang bersesuaian sebanding.
Perhatikan gambar berikut Apakah ABCD sebangun
dengan KLMN?
D C Jawab:
3 cm 1) Sudut A = sudut K
Sudut B = sudut L
A 5 cm B Sudut C = sudut M
Sudut D = sudut N
N M 2) AD bersesuaian dgn KN
AD : KN = 3 : 9 = 1 : 3
9 cm AB bersesuaian dgn KL
AB : KL = 5 : 15 = 1 : 3
maka AD : KN = AB : KL = 1:3
K 15 cm L Jadi ABCD sebangun dg KLMN
Perhatikan gambar berikut Apakah ABCD sebangun
dengan PQRS?
D C
3 cm Jawab:
1) Sudut A = sudut P
A 5 cm B Sudut B = sudut Q
S R Sudut C = sudut R
Sudut D = sudut S
5 cm 2) AD bersesuaian dgn PS
AD : PS = 3 : 5
P 10 cm Q AB bersesuaian dgn PQ
AB : PQ = 5 : 10 = 1 : 2
karena AD:PS  AB:PQ
maka ABCD tidak sebangun dgn
PQRS
 Contoh Soal 5:
Perhatikan gambar berikut. Apakah segitiga KLM sebangun
dengan segitiga TRS?
KM 12 3
K
12
S
TR = = 8 2
9 6 10 LM 15 3
SR = =
10 2
L 15 M T 8 R
KM KL LM
Jawab: Jadi
TR = TS= SR
Untuk menunjukkan sebangun Ini berarti sisi-sisi yang
atau tidaknya kedua segitiga itu, bersesuaian dari kedua
maka kita periksa perbandingan segitiga itu memiliki per-
sisi-sisi yang bersesuaian mulai bandingan yang sama.
yang terpendek sampai sisi yang Dengan kata lain segitiga
terpanjang KLM sebangun dengan
KL 9 3
TS = = 6 2
segitiga TRS
Contoh Soal 6:
Perhatikan gambar berikut. Jika segitiga ABC sebangun
dengan segitiga AEF, maka tentukan nilai c dan d !
A Sehingga diperoleh:
cm 5 cm
6
B c  6 15
c 4 cm
C
10 cm 6 = 5 =3
F C + 6 = 3 x 6 = 18
E d
Jawab: C = 18 – 6 = 12
Karena segitiga ABC sebangun Jadi panjang c = 12 cm
dengan segitiga AEF, maka
berlaku : d 15
AE EF AF 4 = 5 =3
AB = BC = AC d = 3 x 4 = 12
c6 d 15
6 = 4 = 5
Jadi panjang d = 12 cm
 DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN

Standar Kompetensi : Memahami kesebangunan bangun datar.

Kompetensi Dasar : Menggunakan konsep kesebangunan dua

bangun.

Indikator : - Memecahkan masalah yang melibatkan

konsep kesebangunan.

Materi Prasyarat : -Memahami syarat dua bangun yang sebangun

-Menentukan perbandingan sisi dua segitiga
sebangun dan menghitung panjangnya.
DUA SEGITIGA SIKU-SIKU SEBANGUN

Perhatikan  ABC berikut !

A
 ABC siku-siku di B. Jika BD
D adalah garis tinggi  ABC, coba
diskusikan dengan teman kamu dan
jelaskan tahap demi tahap bagaimana
menentukan rumus panjang garis
tinggi BD dengan menggunakan dua
B C
segitiga sebangun yang telah kalian
pelajari sebelumnya.

Lebih jelasnya, lihat

langkah berikut ini !
Menentukan rumus panjang garis tinggi pada segitiga siku-siku.
Diketahui :  ABC siku-siku di B.
BD adalah garis tinggi
 ABC.
Ditanya : panjang BD
Jawab : Pada gambar animasi
di samping , tampak
bahwa :

1.  ADB =  BDC 5. Akibatnya berlaku :

2.  DBA =  DCB dan AD DB
3.  BAD =  CBD BD DC
4. Berdasarkan syarat dua BD2 = AD x DC atau
segitiga sebangun terbukti
bahwa  ADB sebangun BD =  AD x DC
dengan  BDC
Mudah dipahami
bukan ?
Coba tentukan pula panjang AB.
Dan temukan bahwa :
AB2 = AC x AD atau
AB =  AC x AD
Ada kesulitan dan perlu penjelasan?
a.Ya b.Tidak
 Penjelasan menentukan panjang AB.

Diketahui :  ABC siku-siku di B.

BD adalah garis tinggi
 ABC.
Ditanya : panjang AB
Jawab : Pada gambar animasi
di samping , tampak
bahwa :
1.  ABC =  ADB
2.  BCA =  DBA dan 5. Akibatnya berlaku :
3.  CAB =  BAD AB AC
4. Berdasarkan syarat dua AD AB
segitiga sebangun terbukti
bahwa  ABC sebangun AB2 = AD x AC atau
dengan  ADB
AB =  AD x AC
Bagaimana ? Masih ada kesulitan dan
perlu penjelasan lagi ?

a. ya b. tidak
 Penjelasan menentukan panjang BC.

Diketahui :  ABC siku-siku di B.

BD adalah garis tinggi
 ABC.
Ditanya : panjang BC
Jawab : Pada gambar animasi
di samping , tampak
bahwa :
1.  ABC =  BDC 5. Akibatnya berlaku :
2.  BCA =  DCB dan BC CA
3.  CAB =  CBD DC CB
4. Berdasarkan syarat dua
segitiga sebangun terbukti BC2 = CD x CA atau
bahwa  ABC sebangun
dengan  BDC BC =  CD x CA
 Kesimpulan:
Pada segitiga siku-siku, jika dari sudut siku-sikunya
ditarik garis tegak lurus pada sisi hipotenusanya,
maka berlaku:
A A A
D D D

B C B C B C

BD2 = DA x DC atau BA2 = AD x AC atau BC2 = CD x CA atau

BD =  AD x DC BA =  AD x AC BC =  CD x CA
 LATIHAN SOAL:
Pilihlah satu jawaban yang benar!

1. Panjang garis tinggi pada  PQR adalah :

Q

a. 5 cm c. 7 cm

b. 6 cm d. 8 cm
P R
S
9 cm
13 cm
Aku akan coba lagi dan pasti bisa!

Aku nyerah dehhh, dan lihat

penyelesaiannya

Refreshing dulu aaa….hhhhhhh………..

 Penyelesaian soal latihan 1:
Diket : SR = 9 cm
Q
PR = 13 cm
Ditanya : QS
Jawab :

R QS2 = SP x SR , SP = PR – SR
P S = 13 - 9
9 cm = 4 x9
=4
QS =  36
13 cm
= 6
Jadi panjang QS adalah 6 cm
2. Panjang PQ pada  PQR adalah :

P4
cm
S
16 a. 3 cm c. 4 cm
cm

b. 35 cm d. 45 cm
Q R
 Keciaannnnn ….deh loo…!!!
Aku akan coba lagi dan pasti bisa

Aku nyerah dehhh, dan lihat penyelesaiannya

Refreshing dulu aaa….hhhhhhh………..

 Penyelesaian soal latihan 2:
Diket : PS = 4 cm
SR = 16 cm
Ditanya : QP
P4
cm Jawab :
S
16 QP2 = PS x PR
? cm
= 4 x 20

Q R QP =  80
= 45
Jadi panjang QP adalah 45 cm
 Segitiga-Segitiga Yang Kongruen

Syarat dua segitiga kongruen ada tiga, yaitu:

1. Jika ketiga sisinya sama panjang
2. Jika kedua sudut dan satu sisinya sama
3. Jika kedua sisi dan satu sudutnya sama
Perhatikan gambar!
Panjang AB = 12 cm dan
EG = 16 cm. Panjang BF = ....
a. 12 cm b. 16 cm c. 20 cm d. 28 cm
Kembali ke soal no.1

Teruskan ke soal no. 2

Diakhiri saja boss…

Diakhiri saja…..