PEMINDAHAN

PEMBELAJRAN
‘AtirahHusna Binti Mahyuddin
Ain Maisarah Binti Alim @ Halim
Alyaa Athirah Binti Zainal
Nur Eliyana Binti Ya’akub
Nur Hanis Athirah Binti Muhammad
• Pemindahan pembelajaran ialah pemindahan
kemahiran asas, pengetahuan, nilai dan
proses mental daripada sesuatu situasi
kepada situasi yang lain.
• Kecekapan dan kebolehan menggunakan
pengalaman, pengetahuan dan kemahiran
yang sedia ada untuk diaplikasikan dalam
proses PdP

DEFINISI
PROSES PEMBELAJARAN GAGNE:

• Pemindahan pembelajaran adalah aplikasi

pengetahuan dipelajari di sesuatu situasi atau
tujuan kepada situasi atau tujuan yang lain.

• Pengalaman dan pengetahuan yang diamalkan

dalam situasi baharu yang sesuai dan
sepadan

• Pengajaran berjaya jika murid dapat

mengaplikasikan perkara yang telah dipelajari
dalam situasi baharu di dalam atau di luar bilik
darjah.
 JENIS PEMINDAHAN PEMBELAJARAN

PEMINDAHAN
PEMINDAHAN PEMBELAJARAN NEGATIF
PEMBELAJARAN POSITIF
Pembelajaran lama yang mengganggu
PEMINDAHAN MENDATAR pembelajaran baru yang menyebabkan
Pengalaman individu dapat kekeliruan dan menyebabkan pemindahan
mengaplikasikan dalam pembelajaran salah.
situasi yang serupa atau
peringkat kesukaran yang Sebab berlaku:
sama - Gangguan proaktif (pembelajaran sebelumnya
mengganggu pelajaran berikutnya)
PEMINDAHAN MENEGAK
Penambahbaikan - Gangguan retroaktif (pembelajaran baru
pengalaman sedia ada menggaggu pembelajaran sebelumnya)
kepada satu tahap yang
lebih tinggi - Gangguan tabiat ( tabiat lama mengganggu
tabiat baru