Disampaikan pada :

Pembekalan Calon Pengajar Pelatihan Dasar CPNS

AGENDA PEMBELAJARAN
 AGENDA ORIENTASI
 AGENDA 1 SIKAP PERILAKU BELA NEGARA
 AGENDA 2 NILAI-NILAI DASAR PNS
 AGENDA 3 KEDUDUKAN DAN PERAN PNS
DALAM NKRI
 AGENDA 4 HABITUASI
 DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI
PESERTA)
1. Overview Kebijakan Penyelenggaraan
Overview Kebijakan Pelatihan
Penyelenggaraan
membekali peserta dengan kemampuan memahami
esensi program Pelatihan Dasar CPNS melalui
penguasaan terhadap filosofi dasar, kebijakan
penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi,
Kurikulum, evaluasi, fasilitas pendukung Pelatihan dan
pemanfaatannya, dan tertib penyelenggaraan
tata Pelatihan Dasar CPNS.
 DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI
PESERTA)
2. Dinamika Kelompok
Dinamika Kelompok memfasilitasi peserta
membangun kelompok pembelajaran yang dinamis
dalam proses pembelajaran melalui penguasaan
terhadap pengenalan diri sendiri, pemahaman
terhadap orang lain, dinamis, dan
kelompok komitmen belajar
kelompok.
 DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI
PESERTA)
3. Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur
dan Nilai-Nilai ASN
Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur
dan NilaiNilai ASN disampaikan untuk membekali peserta
dengan
kebijakan pengembangan sumber aparatur untu
daya
mendukung tugas-tugas pembangunan dan k
pemerintahan dalam membangun kesadara tuga
rangka
pentingnya pengembangan n
kompetensi dalam s
mendukung pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga akan
membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai pelayan
masyarakat.
 DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI
PESERTA)
4. Muatan Teknis Substansi Lembaga (MTSL)
MTSL disampaikan untuk membekali
peserta dengan kemampuan untuk memahami
visi, misi, tugas, fungsi, dan kebijakan, serta
nilai-nilai organisasi instansinya dalam
pelaksanaan tugas jabatannya yang bertujuan
untuk meningkatkan kinerja organisasi, sehingga
membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai
pelayan masyarakat.
 DESKRIPSI PER MATA PELATIHAN
PELATIHAN DASAR CPNS (ORIENTASI
PESERTA)
5. Review Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan
Mata Pelatihan ini membekali peserta
dengan kemampuan memahami pengembangan
kompetensi hasil Pelatihan Dasar CPNS
melalui kegiatan pembelajaran aktualisasi.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
SIKAP PERILAKU BELA
NEGARA
Agenda Sikap dan Perilaku Bela Negara
Hasil belajar pada agenda bela negara diperoleh melalui serangkaian
pengalaman belajar di dalam kelas maupun luar kelas.
pengalaman belajar di dalam di kelas mulai dari
membaca materi Pelatihan, mendengar
dilaksanakan
dan berdiskusi serta simulasi
dan menonton film pendek. Sedangkan pengalaman belajar di
luar kelas dilaksanakan melalui kegiatan yang terkait substansi
Mata Pelatihan. Selanjutnya dilakukan pula refleksi terhadap
pengalaman tersebut yang di penghujung pembelajaran
peserta menunjukan sikap dan perilaku bela negara selama
penyelenggaraan Pelatihan Dasar, baik tempat pelatihan
ataupun pada saat pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja pada
agenda habituasi.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
SIKAP PERILAKU BELA NEGARA

6 JP
Dinamika ❖ Membaca
Kelompok ❖ Mendengar
Kelas ❖ Berdiskusi
❖ Simulasi Sikap
+ ❖ Perilaku
Menonton
Film BN selama
Sikap
Latsar, baik
Perilak 1. WASBANG DAN NILAI NILAI 6 JP di Lembaga
u BN BN 9 JP Pelatihan
2. ANALISIS ISU KONTEMPORER 30 JP maupun di
3. KESIAPSIAGAAN BN Instansinya
Luar Kelas ❖ Kegiatan
❖ Refleksi (Habituasi)

+
❖ Pendampingan
 MATA PELATIHAN DALAM AGENDA SIKAP
PERILAKU BELA NEGARA
Wawasan Kebangsaan dan Nilai-Nilai Bela Negara,
Analisis Isu Kontemporer, dan Kesiapsiagaan Bela Negara
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kemampuan memahami wawasan kebangsaan
melalui pemaknaan terhadap nilai-nilai bela negara,
sehingga peserta memiliki kemampuan untuk
menunjukan sikap perilaku bela negara dalam suatu
kesiapsiagaan yang mencerminkan sehat jasmani dan
mental menghadapi isu kontemporer dalam
menjalankan tugas jabatan sebagai PNS profesional
pelayan masyarakat melalui pembelajaran yang
menitikberatkan pada pembelajaran praktik.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS
Agenda Nilai-Nilai Dasar PNS
Hasil belajar pada agenda diperoleh melalui serangkaian
pengalaman
ini belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai
dari membaca materi Pelatihan, melakukan kegiatan yang
terkait substansi Mata Pelatihan, melakukan refleksi terhadap
pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi serta simulasi,
menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan
tokoh panutan untuk membentuk dan menginternalisasi nilai-nilai
dasar PNS.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
NILAI-NILAI DASAR PNS

1. AKUNTABILITAS
2. NASIONALISME
3. ETIKA PUBLIK ❖ Membaca
4. KOMITMEN MUTU ❖ Kegiatan
5. ANTI KORUPSI ❖ Refleksi
❖ Mendengar
Nilai-Nilai
❖ Berdiskusi
Dasar PNS Kelas
❖ Simulasi
❖ Film Pendek
@12 JP ❖ Kasus
❖ Tokoh
Panutan
 MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-
NILAI DASAR PNS
1. Akuntabilitas
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan
nilai- nilai dasar akuntabilitas pada peserta
Pelatihan melalui substansi pembelajaran yang
terkait dengan nilai-nilai dasar akuntabilitas,
konflik kepentingan dalam masyarakat, netralitas
PNS, keadilan dalam pelayanan publik dan sikap
serta perilaku konsisten.
 MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-
NILAI DASAR PNS
2. Nasionalisme
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan nilai
Pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN
sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan
publik, dan sebagai perekat dan pemersatu bangsa.
 MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-
NILAI DASAR PNS
3. Etika Publik
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan
nilai- nilai dasar etika publik pada peserta pelatihan
melalui pembelajaran kode etik dan perilaku
pejabat publik, bentuk-bentuk kode etik dan
implikasinya, dan penerapan kode etik PNS.
 MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-
NILAI DASAR PNS
4. Komitmen Mutu
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan
nilai dasar inovatif dan komitmen mutu pada
peserta Pelatihan, melalui pembelajaran tentang
efektivitas, efisiensi, inovasi dan kualitas
penyelenggaraan pemerintahan, dan konsekuensi dari
perubahan.
 MATA PELATIHAN AGENDA NILAI-
NILAI DASAR PNS
5. Anti Korupsi
Mata Pelatihan ini memfasilitasi pembentukan
nilai-
nilai dasar anti korupsi pada peserta Pelatiha
melalui pembelajaran penyadaran anti n
menjauhi perilaku korupsi, membangun korupsi, sistem
integritas, dan proses internalisasi nilainilai dasar anti
korupsi.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM
NKRI
Agenda Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
Hasil belajar pada agenda ini diperoleh serangkaian
pengalaman
melalui belajar di dalam kelas yang dilaksanakan mulai dari
membaca materi Pelatihan, melakukan refleksi terhadap
pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi, simulasi,
serta
menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan
tokoh panutan.
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM
NKRI

1. MANAJEMEN ASN
2. PELAYANAN ❖ Membaca
PUBLIK ❖ Refleksi
Kedudukan 3. WOG ❖ Mendengar
dan Peran ❖ Berdiskusi
Kelas ❖
PNS dalam Simulasi
NKRI ❖ Film Pendek
@ 6JP ❖ Kasus
❖ Tokoh
Panutan
 MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM
NKRI
1. Whole of Government
Mata Pelatihan ini membekali peserta
pengetahuan dengan
tentang sistem pengelolaan
pemerintahan yang terintegras dalam
penyelenggaraa pemberian i pelayanan melalui
n
pembelajaran konsep whole of government
(WoG), Penerapan WoG, dan Best practice
penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang
terintegrasi.
 MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM
NKRI
2. Manajemen ASN
Mata Pelatihan ini membekali peserta
Pelatihan dengan pengetahuan tentang kedudukan,
peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN,
konsep sistem merit dalam pengelolaan ASN, dan
pengelolaan ASN.
 MATA PELATIHAN AGENDA
KEDUDUKAN DAN PERAN PNS DALAM
NKRI
3. Pelayanan Publik
Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan
kemampuan untuk memberikan pelayanan publik
yang berkualitas melalui konsep dan
prinsip pelayanan publik, pola pikir PNS sebagai
pelayanan publik, praktek etiket pelayanan publik.
- -- -
 PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
HABITUASI
Agenda
Habituasi
Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui
serangkaian pengalaman belajar, yaitu mendapatkan
pemahaman tentang konsepsi aktualisasi dan pembelajaran
Pelatihan
aktualisasike sehingga peserta aktualisasi
rancangan memiliki kemampuan
mendapatka
mensintesakan
dalam
bimbingan substansi
penulisan Mata
rancangan , n
seminar aktualisasi, aktualisasi,
melaksanakan melaksanaka
rancangan
rancangan di tempat kerja dan menyusun laporan
aktualisasi n aktualisasi,
menyiapkan rencana presentasi laporan pelaksanaan
aktualisasi, dan melaksanakan seminar
aktualisasi.
PENGALAMAN BELAJAR AGENDA
HABITUASI

❖ Kemampuan mensintesa
Konsepsi
substansi mata pelatihan ke
dan
dalam rancangan aktualisasi
Penjelasan ❖ Mendapatkan bimbingan
Aktualisasi
penulisan rancangan aktualisasi
❖ Melaksanakan seminar rancangan
Pembelajaran
Habituasi aktualisasi
Aktualisasi
❖ Melaksanakan rancangan
aktualisasi
❖ Menyusun laporan aktualisasi
Evaluasi ❖ Menyiapkan rencana presentasi
Aktualisasi laporan pelaksanaan aktualisasi
❖ Melaksanakan seminar
aktualisasi
 MATA PELATIHAN AGENDA HABITUASI

Aktualisasi
Mata Pelatiha ini peserta
n
kegiatan membekalikonsepsi
pembelajaran denganaktualisasi,
penjelasan aktualisasi,penyusunan dan penyajian
rancangan aktualisasi, aktualisasi di
tempat kerja,pelaksanaan laporan, dan
penyusunan hasil penyajian
aktualisasi.
Terima
Kasih
 PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN
(menetapkan apa yang diminati/mata pelatihan)

1. Jumlah JP mata pelatihan

2. Tujuan pembelajaran
3. Ruang lingkup materi
4. Skema Pengalaman Belajar
5. Strategi dan Metode pembelajaran
6. Evaluasi pembelajaran
MATA
PELATIHAN
TOTAL
JP
TUJUAN
No Indikator Hasil Belajar Materi dan Sub Materi Strategi dan Metode Rincian JP
Pokok