Ragam

Metode
dan
Teknik
Kepelatihan
30/09/2015 Suyatno
 Banyak
jalan
menuju
Roma
30/09/2015 Suyatno
 Semua orang ingin menjadi hebat
hanya saja tidak semua orang
tahu jalan menjadi hebat

30/09/2015 Suyatno
 Mengapa ada kendaraan sepeda,
gerobak, sado, becak, bemo,
helicak, sedan, minibus, bus, truk,
kereta api, pesawat, superjet, dan
sebagainya?

30/09/2015 Suyatno
 Apakah bedanya hanya diam
menunggu dengan mengikuti
bayang-bayang,
jika hasilnya sama-sama kosong?

30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
 Kok bisa ya, nawarin yang kagak
nyambung……. Badannya aja
gendut kagak langsing…. Artinya
jamunya kagak enak…

Jamu, Bu’,.. Galian

singset, bagus untuk
melangsingkan badan,,,

30/09/2015 Suyatno
 Memaksakan Diri

30/09/2015 Suyatno
 Lalu, apa yang dimaksud
dengan metode yang tepat?

30/09/2015 Suyatno
 Pendekatan
Metode

Teknik

Strategi Pembelajaran
30/09/2015 Suyatno
 Hasil Sebuah Pelatihan

Tranformasi

Performansi

Kompetensi

30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
 Perbandingan
PerbandinganMetode
Metode

Structural Learning Experiential Learning Active Learning

Penanaman Konsep
Penanaman Konsep Praktik Langsung
dalam Praktik

Observasi
Praktik Paparan Hasil
dan Refleksi

Simpulan Implementasi Simpulan

30/09/2015 Suyatno
 Pembeda Gerakan Pramuka
dengan Organisasi Pendidikan
yang Lainnya
adalah Metode Kepramukaan

30/09/2015 Suyatno
Belajar akan Berkesan dan Melekat Jika:

• Berbuat Langsung
• Berulang-ulang
• Dibimbing
• Direfleksi
• Menarik
• Menyenangkan
• Praktik
• Di alam Terbuka
30/09/2015 Suyatno
 Tokoh Experiental Learning
• John Dewey
• Lord Baden Powell
• Meil Siberman

“Belajarberdasarkan pengalaman
langsung memberikan dampak
pada daya ingat dan kemampuan
yang mapan”
30/09/2015 Suyatno
 Metode Experiental Learning
• • Praktik
PraktikLangsung
Langsung
• • Permainan
Permainan
• • Bercerita
Bercerita
• • Bermain Peran
Bermain Peran
• • Pengalaman
PengalamanLangsung
Langsung
• • Berkarya/Menghasilkan
Berkarya/Menghasilkan
Produk
Produk
• • Menjelajah
Menjelajah
• • Dst.
Dst.
30/09/2015 Suyatno
 Pola EL
DO
Aplica
tion

Obseva
tion

Refleks
i
30/09/2015 Suyatno
 Bagaimana dengan….
• Tali-temali dengan kayu kecil untuk membuat
contoh?
• Berdiskusi dengan pola Jigsaw, TGT, TPS, dst?
• Pembina berceramah tentang isyarat dan
tanda?
• Pembina mendirikan tenda untuk peserta
didiknya?
• Pembina masak untuk adik-adiknya?

30/09/2015 Suyatno
 Scouting is not science, but it…
• Jolygames
• Adult and
young
together
• Happiness
• Healthy
• Handycraf
• Helpful
• Sistem Among
30/09/2015 Suyatno
 Gerakan Pramuka
akan Ompong
jika Kehilangan Semiotika
(Indeks, Ikon, Simbol)
Metode Kepramukaan

30/09/2015 Suyatno
 Kelemahan Proses
Pendidikan Kepramukaan
• Metode Kepramukaan tidak diterapkan
dengan taat asas
• Banyak pembina berlatar belakang guru
dengan metode berbasis kelas
• Perlengkapan, sarana, dan prasarana tidak
terpenuhi
• Jalan pintas, pragmatis, dan alakadarnya
• Miskin referensi kepramukaan yang berbasis
metode kepramukaan
30/09/2015 Suyatno
 Gunakan Metode Kepramukaan

30/09/2015 Suyatno
 Tujuan Gerakan Pramuka
Kecak
apan

Keban
gsaan

Nilai

30/09/2015 Suyatno
Metode Kepramukaan
Penguat Teknik Kepramukaan
untuk Mencapai Tujuan

Teknik
Metode K Tujuan
K

30/09/2015 Suyatno
 Setelah Mencapai Tujuan, Lalu…

●
Nilai
●
Kebangsaan
●
Kecakapan

Tujuan

30/09/2015 Suyatno
 BELAJAR
SAMBIL SISTEM TIM
MELAKUKAN

Kiasan
Didukung
Pembina PENGAMALAN Dasar
KODE
KEHORMATAN KEGIATAN
SISTEM PRAMUKA MENANTANG
SATUAN
TERPISAH DI ALAM
SISTEM TERBUKA
TANDA
KECAKAPAN

30/09/2015
METODE KEPRAMUKAAN
Suyatno
 Alam
AlamTerbuka
Terbuka

• Kontekstual
• Senyatanya
• Di Luar Kelas
dan Rumah
• Alam Bebas

30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
 Belajar sambil melakukan

• Mengalami Langsung
• Berproses
• Belajar dari
Kesalahan
• Melakukan
• Ingat Selamanya

30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
 Sistem Berkelompok

• Berteman
• Jiwa sosial
• Belajar bersama
• Toleransi
• Empati

30/09/2015 Suyatno
30/09/2015 Suyatno
 • Berkembang
• Dinamis
• Menggembirakan
• Mendidik
• Menantang
• Keyakinan diri

Kegiatan Menarik dan Menantang

30/09/2015 Suyatno
 Penghargaan/Tanda Kecakapan

• Kepercayaan
• Kebanggaan
• Berkesan
• Pengakuan

30/09/2015 Suyatno
 Satuan Terpisah
• Penanaman jatidiri
• Keleluasaan berkreasi

30/09/2015 Suyatno
 Kiasan • • Analogi
Analogi
Dasar • • Metafora
Metafora
• • Simbol
Simbol
• • Sederhanakan
Sederhanakan
• • Metakognitif
Metakognitif

30/09/2015 Suyatno
Didukung Pembina
• Terpola, Tersistem, dan
Terencana
• Perkembangan belajar
terkontrol
• Konsultatif
• Keteladanan
• Motivatif
• Pembimbingan

30/09/2015 Suyatno
 Pengamalan Kode Kehormatan

• • Penguatan
Penguatannilai
nilaidiri
diri
• • Internalisasi
Internalisasinilai
nilai
• • Berbuat langsung
Berbuat langsung
30/09/2015 • • Pendasaran
Pendasaran
Suyatno
 Cara Mengemasnya?
Cara Mengemasnya?
Kegiatan
Kode
Kehormatan

Satuan Terpisah Alam Terbuka

Sentuhan Orang Belajar sambil

Dewasa Melakukan

Penghargaan Simbolik

30/09/2015 Suyatno Sistem

Progresif
Berkelompok
 SEKIAN

30/09/2015 Suyatno