SEKTOR YANG TERNTEGRASI DALAM

PENANGANAN PENDIDIKAN NASIONAL

1. S E K T O R D I N A S K E S E H A T A N
CTH :
- ADANYA PEMBENTUKAN UKS (USAHA
KESEHATAN SEKOLAH) DALAM MEMBANTU
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN NASIONAL
DI SEKOLAH
- ADANYA PEMERIKSAAN KESEHATAN BERKALA
PESERTA DIDIK DI SEKOLAH SEPERTI
PEMERIKSAAN GIGI, PENGLIHATAN,
PENDENGARAN, TUMBUH KEMBANG, DLL
- ADANYA PEMBAGIAN OBAT CACING,
PELAKSANAAN BIAS (BULAN IMUNISASI
ANAK SEKOLAH) , PEMBAGIAN TABLET FE
BAGI SISWA REMAJA, DLL
2. SEKTOR PERBANKAN
Cth : ADANYA KEMUDAHAN PELAYANAN PERBANKAN
DALAM PROSES PENERIMAAN DANA BOS DARI
PEMERINTAH PUSAT KE SEKOLAH.

3. SEKTOR DINAS PERPUSTAKAAN

CTH : ADANYA BANTUAN DALAM PENYEDIAAN BUKU
BUKU DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH YANG DAPAT
MENUNJANG PEMBELAJARAN SISWA.

4. SEKTOR DINAS KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

CTH : ADANYA SOSIALISASI DAN PEMBERITAHUAN
KEPADA PIHAK SEKOLAH DALAM RANGKA
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DI BIDANG
OLAHRAGA, SEPERTI MENGIKUTI PERTANDINGAN
OLAHRAGA.
5. SEKTOR POLISI PAMONG PRAJA
CTH : MERAZIA ANAK SEKOLAH YANG KELUYURAN DI
JAM SEKOLAH UNTUK MENEGAKKAN KEDISIPLINAN
PARA SISWA.
 2. PENERAPAN INTEGRASI SEKTOR DI
KABUPATEN KITA KAB. TAPANULI TENGAH
SUDAH ADANYA INTEGRASI ANTAR SEKTOR NAMUN
PELAKSANAANNYA BELUM EFISIEN DAN KOORDINASI
ANTAR SEKTOR BELUM BERJALAN DENGAN BAIK.
Cth : PEMBANGUNAN SARANA PRASARANA SUDAH
MEMADAI, NAMUN PERAWATANNYA BELUM.
3. KENDALA YANG DIHADAPI
- BELUM ADANYA KOORDINASI YANG BAIK ANTAR
LINTAS SEKTOR
- KURANGNYA KUALITAS SDM YANG TERLIBAT
SEHINGGA PROSES INTEGRASI KURANG BERJALAN
DENGAN BAIK
- KURANGNYA PEMAHAMAN BEBERAPA SEKTOR
DALAM PELAKSANAAN WoG, BAHWA DENGAN
SALING BERINTEGRASI ANTAR BERBAGAI SEKTOR,
MAKA PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN NASIONAL
DAPAT BERJALAN DENGAN BAIK
- ADANYA PIHAK PIHAK YANG TIDAK AKUNTABEL
DALAM PENGGUNAAN DANA/ANGGARAN