Ibu Hamil

Nabilah Ainul Haq

165070307111002
 SINTESA DATA
Permasalahan Ibu Hamil di Kecamatan Tumpang
Pemeriksaan kehamilan;
Mual muntah ; 85% 85%
0.9

0.8

0.7 Nafsu makanan ; 60%

0.6

0.5 rata-rata energi; 41%

0.4
Makan utama kurang dari
3x/hari; 25%
0.3

0.2

0.1

0
Mual muntah Makan utama kurang rata-rata energi Pemeriksaan kehamilan Nafsu makanan
dari 3x/hari
Axis Title

Series 1
 SINTESA DATA
Permasalahan Ibu Hamil di Kecamatan Tumpang

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

0
penyakit infeksi Penambahan berat skor pengetahuan Pola makan keberagaman pangan
badan
Pengetahuan Terkait Gizi Selama Kehamilan Mual Muntah Memengaruhi Nafsu Makan
70%

60%

20% 50%

40%
10%
30%
70%
20%

10%

0%
Buruk Cukup Baik Mual Muntah
 Rata-rata Asupan
Defisit berat Defisit Sedang Defisit ringan Normal Lebih

60%

50% 50% 50%

50%

40%
40%

30%

25% 25%

20% 20% 20%

20%

15%

10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%

10%

5%

0%
0%
Energi Karbohdrat Protein Lemak
Pemeriksaan Kehamilan
Keberagaman pangan Pola Makan

15%

50% 50% 50% 50%

85%

Beragam Lengkap
Sesuai Tidak Sesuai Tidak Beragam Tidak Lengkap
 Penyakit Infeksi
60%

50%
50%

40%
35%

30%

20%
15%

10%
5%

0%
Diare Flu ISPA Pre-eklampsia
Participan Analysis
 Potensial
Interest, motives,
Person/Group Category Characteristic Weakness Strength Implication
attitude

Ibu Hamil Target  Suka mencari  Ingin  Belum pernah  Memiliki Menjadi sasaran

sasaran tahu melahirkan mendapat kesadaran utama yang

informasi dengan selamat informasi gizi akan diharapkan dapat

seputar dan anak lahir  Masih percaya kesehatan meningkatkan

kehamilan sehat terhadap anaknya pengetahuan

 Melakukan   mitos  Mudah yang berujung

pekerjaan  Tidak tahu menerima perubahan sikap

rumah tangga makanan yang informasi dan perilaku,

 Mengalami dibutuhkan atau serta pemenuhan

perubahan oleh ibu hamil pengetahuan asupan makanan

nafsu makan  Asupan  Rutin yang sesuai

makan defisit memeriksaka dengan

  n kehamilan kebutuhan.
 
Suami Ibu Hamil Pendukung  Pemimpin alam  Ingin istri dapat  Waktu bersama  Pemberi nafkah Mendukung sasaran
keluarga, pencari melahirkan dengan istri dan keluarga keluarga untuk menjaga
nafkah dalam selamat terbatas karena  Mendampingi kesehatan,
keluarga,  Ingin anak terlahir bekerja istri mencukupi
menyayangi istri dengan sehat   memeriksakan kebutuhan gizi
 Bersedia   kehamilan selama hamil, dan
mendukung istri   dukungan moral

Orang tua dan Pendukung  Memiliki  Anak/menantu  Minim  Dekat dengan Mendukung
Mertua pengalaman dapat melahirkan pengetahuan sasaran, intervensi dan
dalam hal dengan selamat tentang gizi memiliki waktu mendukung sasaran
kehamilan,  Cucu terlahir  Masih percaya luang untuk dalam menjaga
menyayangi sehat terhadap mitos mendampingi kesehatan serta
keluarga, peduli  Sulit sasaran selama dalam memenuhi
terhadap mendampingi sheari-hari asupan gizi
kesehatan ibu sasaran jika  
hamil telah berusia
lanjut atau
bertempa
tinggal jauh
Bidan Pendukung  Bertanggung  Ingin derajat  Sibuk dan  Memiliki banyak Dapat membantu
jawab kesehatan terkadang jarang pengalaman dan dalam pelaksanaan
 Ramah masyarakat ada di Polindes pengetahuan program dan
 Berpendidikan setempatnya dan sibuk tentang monitoring status
 Berwawasan meningkat kesehatan gizi ibu hamil
 Ingin selalu bisa  Peduli terhadap
memantau kesehatan
kesehatan ibu dan masyarakat
anak masyarakat
setempat

Kader Pendukung  Ramah  Ingin ibu dapat  Beberapa kader  Memahami Bekerja sama
 Dipercaya melahirkan sulit ditemui karakteristik menurunkan
masyarakat dengan selamat karena bekerja masyarakat proporsi masalah
 Mengenal dengan anak yang  Kurang  Lebih mudah gizi pada ibu hamil
masyarakat sehat koordinasi ditemui karena serta meningkatkan
 Membantu dengan bidan berada di status gizi pada ibu
melaksanakan tempat hamil
program  
kesehatan di
masyarakat
Ahli Gizi Pendukung  Ramah  Menginginkan  Jumlah ahli gizi  Memahami Sebagai pendukung
 Bertanggung masyarakat desa terbatas pada bidang gizi terhadap program
jawab memiliki status gizi satu wilayah sehingga dapat yang akan dijalankan
 Berpendidikan optimal sehingga terjadi diajak berdiskusi serta membantu
dan memiliki  Menginginkan kesulitandalam  Mengetahui menghubungkan
pengetahuan masyarakat pemantauan di secara detail mahasiswa dengan
spesifik terkait setempat masing-masing masalah gizi di kelompok sasaran
gizi mengetahui desa dalam satu suatu wilayah
 Berpengalaman informasi terbaru wilayah  Mudah
 Mengetahui terkait gizi dan bersosialisasi
permasalahan kesehatan kepada
gizi di desa masyarakat
setempat
 Dapat
mempengaruhi
opini masyarakat
Kepala Desa Pendukung  Berwibawa  Ingin  Memiliki  Disegani Mendukung program
 Bijak meningkatkan keterbatasan masyarakat intervensi, dan turut
 Dipercaya derajat kesehatan waktu untuk  Memiliki kuasa menggerakan warga
masyarakat masyarakat ditemui dalam keputusan untuk berpartisipasi
 Pemberi izin  Program di desa  aktif
dalam kesehatan dapat
pelaksanan berjalan dengan
kegiatan di desa lancar

Rendahnya rata-rata asupan makan
Tingginya proporsi ibu
hamil makan utama
dengan frekuensi kurang
dari 3x/hari
Rendahnya skor
pengetahuan selama
kehamilan meningkat
Problem Tree
Tingginya proporsi ibu hamil dengan
penambahan berat badan tidak sesuai
Tingginya proporsi penyakit infeksi selama
ibu hamil kehamilan
Tingginya proporsi Tingginya proporsi ibu Tingginya proporsi
ibu hamil dengan pola hamil yang mengalami pemeriksaan kehamilan
makan mual muntah yang yang tidak sesuai
tidak lengkap memengaruhi nafsu rekomendasi
makanan
Tingginya proporsi ibu
Tingginya keberagaman hamil yang mengalami
pangan ibu hamil yang mual dan muntah selama
tidak beragam kehamilan
 Objective Tree
Proporsi ibu hamil dengan penambahan berat
badan tidak sesuai menurun

Rata-rata asupan makan Proporsi penyakit infeksi selama kehamilan

ibu hamil meningkat menurun

Proporsi ibu hamil makan Proporsi ibu hamil yang Proporsi pemeriksaan
Proporsi ibu hamil dengan pola mengalami mual muntah yang
utama dengan frekuensi kehamilan yang tidak sesuai
makan tidak lengkap menurun memengaruhi nafsu makanan
kurang dari 3x/hari menurun rekomendasi menurun
menurun

Keberagaman pangan ibu Proporsi ibu hamil yang

Skor pengetahuan gizi selama mengalami mual dan muntah
hamil yang tidak beragam
kehamilan meningkat selama kehamilan menurun
menurun
 Alternative Analysis
Goal: Meningkatkan proporsi ibu hamil dengan penambahan berat badan tidak sesuai
STRATEGI 1 STRATEGI 2
KRITERIA Peningkatan asupan makan Peningkatan kesehatan ibu
ibu hamil hamil

Resource:    
- Uang 5 5
- SDM 4 3
- Sarana dan prasarana 5 3
- Waktu 4 3

Social Risk 5 5
Feasibility 5 5
Sustainability 5 5
Total 33 29
 Project Planning Matriks
Objectives Objectively Verifiable Indicator Source of Verification Assumption
Goal:      
Menurunkan proporsi hamil Proporsi ibu hamil dengan peningkatan Data puskesmas melalui Ibu hamil tidak memeriksakan
dengan peningkatan berat badan berat badan yang tidak sesuai menurun penimbangan berat badan rutin kehamilan secara rutin.
yang tidak sesuai rekomendasi. hingga <50% dengan rata-rata setiap bulan.
  penambahan berat badan 12 kg selama
kehamilan dan sesuai peningkatan cut
off tiap trimester.
Selected Purpose      
Asupan makan ibu hamil Asupan makan ibu hamil meningkat Wawancara dengan metode 24- 1. Ibu hamil tidak menjawab
meningkat >70% hour recall dengan lengkap semua
makanan yang dikonsumsi
2. Adanya inflasi ekonomi yang
menurunkan daya beli
makanan
 
Result/Output      
1. Memberikan pengetahuan 1. Meningkatkan pengetahuan 1. Melakukan pre-test dan 1. Terjadi bencana alam
mengenai porsi makan, mengenai jenis makan, variasi post-test kepada ibu hamil 2. Ibu hamil mengalami
frekuensi, dan variasi makan yang beragam, dan frekuensi secara lisan dan keguguran
yang baik. makan yang dianjurkan untuk ibu wawancara 24-hours recall 3. Adanya inflasi ekonomi
2. Meningkatkan sikap yang hamil 2. Melakukan pre-test dan yang menurunkan daya
tepat dalam mengonsumsi 2. Meningkatkan keberagaman post-test kepada ibu hamil beli makanan
variasi makan yang baik dan pangan ibu hamil dari 15% secara lisan
beragam. menjadi 5%. 3. Melakukan pre-test dan
3. Memberikan informasi 3. Menurunkan proporsi ibu hamil post-test kepada ibu hamil
mengenai cara mengurangi yang mengalami muntah yang secara lisan
mual dan muntah selama menganggu nafsu makan dari 4. Melakukan pre-test dan
kehamilan 50% menjadi 25% post-test kepada ibu hamil
4. Memberikan pengetahuan 4. Meningkatkan pengetahuan secara lisan
mengenai gizi selama mengenai gizi selama kehamilan  
kehamilan dari 20% menjadi 50%
Activities      
1. Emo Demo Membayangkan
Masa Depan: Ibu hamil yang berpatisipasi dalam emo Daftar hadir dan pertanyaan 1. Ibu hamil tidak antusias, tidak
Pemberian edukasi mengenai demo adalah sebanyak 4 ibu. Satu orang secara lisan di akhir emo demo memerhatikan, dan merasa
pentingnya mengonsumsi makanan ibu hamil dapat menyimpulkan pesan   bosan dengan edukasi yang
yang sesuai dengan kebutuhan ibu
dari emo demo.   diberikan
hamil agar anak dapat tumbuh
dengan sehat dan dapat mencapai     2. Terjadi bencana alam
masa depan yang gemilang.     3. Cuaca yang tidak mendukung
    4. Kendala dalam transportasi
Metode: Emo demo
Media: Kartu cita-cita, dadu     untuk datang
makanan sehat dan tidak sehat, tali     5. Ibu hamil tidak berada di desa
raffia, hadiah   6. Ibu hamil mengalami
 
2. MELATI (Makan Sehat Ala Ibu Ibu hamil yang berpatisipasi dalam Daftar hadir dan pertanyaan keguguran
Hamil): ceramah adalah sebanyak 5 ibu. Satu secara lisan di akhir ceramah 7. Ibu hamil telah melahirkan
Pemberian edukasi kepada ibu orang ibu hamil dapat menyimpulkan bayi
hamil mengenai jenis makanan dan
porsi makan yang sesuai dalam materi yang disampaikan.
sekali makan dan fungsi tiap jenis
makanan bagi ibu hamil dan bayi

Metode: Ceramah
Media: Power point, hadiah dan
leaflet
3. BARUNA (Berat Badannya Ibu hamil yang berpatisipasi dalam    
Jangan Lupa, Ibu): Pemberian ceramah adalah sebanyak 5 ibu. Satu
edukasi kepada ibu hamil orang ibu hamil dapat menyimpulkan
mengenai pentingnya memantau materi yang disampaikan.
berat badan setiap bulan selama  
kehamilan agar sesuai dengan
penambahan tiap trimesternya.
 
Metode: Ceramah
Media: Power point dan hadiah
Intervensi
• Ibu hamil yang mendatangi kelas Ibu Hamil di Polindes Desa Tulusbesar, Kecamatan Tumpang
SASARAN

• Emo Demo
METODE • Ceramah

• Kartu cita-cita, dadu makanan sehat dan tidak sehat, tali rafia
MEDIA • PPT, video, leaflet

• Membayangkan Masa Depan

MATERI • Pencegahan Anemia dengan Konsumsi ATIKA
Indikator Keberhasilan
Analisis Program Gizi
Kajian Dasar
Gambaran Pelaksanaan Program
• Tujuan
Tujuan pemberian makanan tambahan pada ibu hamil yaitu untuk
memenuhi kecukupan gizi pada ibu hamil.
• Sasaran
Sasaran utama Makanan Tambahan Ibu Hamil Risisko Kurang Energi
Kronik (KEK) yang mempunyai lingkar lengan atas (LILA) kurang dari
23,5 cm.
• Prosedur
1. Pengadaan PMT

Pengadaan makanan tambahan program dapat dilakukan melalui pengadaan pusat dan daerah.

Pengadaan Pusat menggunakan APBN atau sumber anggaran lain, sedangkan pengadaan di daerah

menggunakan APBD, Dana Alokasi Khusus (DAK) atau sumber lain, dengan spesifikasi seperti pada Permenkes

51 Tahun 2016 tentang Suplementasi Gizi. Dalam hal perencanaan, volume pengadaan Makanan Tambahan ibu

hamil ditetapkan menggunakan prevalensi ibu hamil KEK yang bersumber dari data nasional. Dalam tahap

pelaksanaan, volume pengadaan Makanan Tambahan ibu hamil ditetapkan dengan data sasaran riil yang

ditemukan berdasarkan rekapitulasi hasil kegiatan surveilans gizi di puskesmas.

2. Penyimpanan PMT

Persyaratan tempat dan cara penyimpanan merupakan salah satu bagian penting dalam prosedur pengelolaan

Makanan Tambahan sehingga perlu dipersiapkan dengan baik agar kualitas Makanan Tambahan dapat tetap

terjaga sampai kepada sasaran (Kementerian Kesehatan RI, 2015).

 3. Pendistribusian Makanan Tambahan
Produsen / Penyedia Makanan
Direktorat Gizi Masyarakat
Tambahan

Dinas Kesehatan Provinsi

Keterangan: Dinas Kesehatan Kabupaten / Kota Puskesmas

: Distribusi
: Koordinasi
: Alternatif distribusi
Sasaran (Ibu Hamil KEK)