Pembelajaran Sastra Sekolah Dasar

Kelompok 9
Dosen : Dilla Fadhillah, M.Pd

Nama anggota Kelompok :

1. Nova Inka Tripalupi 1786206289
2. Maryana Wulan Ningsih 1786206277
3. Dina Rosmiyanti 1786206273
TES KOMPETENSI BERSASTRA DENGAN MERESPON
JAWABAN

1. Tes Berdasarkan Teks Puisi

Dalam hal memilih puisi yang akan dijadikan
untuk tes biasanya disesuaikan dengan jenjang
pengetahuan siswa mengenai puisi.
Contoh soal :
Engkau bintang malam
Bersinar terang bak bintang
Berkelap-kelip diantara rerumputan
Ingin ku menangkapmu
Namun kau kan tersiksa bersamaku
Hidupmu memang dialam bebas
Bermain-main di hamparan luas

1. Judul pada puisi diatas adalah ...

a. Bulan
b. Matahari
c. Bintang
d. Kunang-kunang
Rindu ibu

Sering kali terlupakan

Dalam dekapan malam
Dalam dingin sepi kegelapan
Tengadah tanganmu menghadap tuhan
Meminta memohon mendoakan
Mengiba menunduk memasrahkan
Kata demi kata yang kau bisikan
Hanya demi kebaikan anakmu
Dan kini ku hanya merindu
Saat ku telah jauh dari mu

Puisi diatas menceritakan tentang

a. Kasih sayang seorang ayah
b. Perjuangan ibu dalam bekerja
c. Kerinduan seorang anak pada ibunya
d. Kasih sayang seorang ibu guru
2. Tes Berdasarkan Teks Fiksi

Dalam pembuatan teks fiksi akan lebih mudah

jika hanya mengutip sedikit naskah yang akan di
jadikan sebuah pertanyaaan
Contoh :
Si kakek berdiri diambang pintu. Ia sedang menunggu menantunya datang
dari pasar membeli kembang. Sudah dari tadi ia berdiri di situ dan juga
menantunya belum juga datang-datang. Sekarang hari jumat, pergi sekira
jam delapan dan si kakek akan pergi kekuburan. Di sebelah utara diatas
kaki sebuah bukit, di situ istrinya terbaring di dalam bumi. Itu satu
setengah bulan yang lalu sebagai satu permulaan, dan permulaan itu akan
berakhir hingga tuhan membangkitkan kembali manusia-manusia dari
liang kubur.

1. Sudut pandang cerita tersebut adalah ...

a. Orang pertama c . Orang ketiga
b. Orang kedua d. Orang pertama tunggal

2. Nilai yang terkandung pada kutipan cerpen tersebut adalah ...

a. Moral c. Budaya
b. Estetika d. Agama
3. Tes Berdasarkan Teks Drama

Biasanya untuk teks drama hanya disajikan dalam sebuah

potongan percakapan antara tiga tokoh sampai dengan empat
tokoh paling banyak. Dalam potongan percakapan sudah
mencangkup latar, konflik, tema, bahkan pesan
Contoh :
Ani : tolong santi tugasmu membersihkan papan tulis. Aku akan menyapu
lantai
Santi : baiklah, ani. Oh, ya. Andi belum datang ? Padahal dia anggota regu
piket kita
Ani : belum. Mungkin sebentar lagi andi datang. Kita tunggu saja.
Santi : itu dia sudah datang. Cepat andi, tolong bersihkan kemeja dan bangku
dengan kemoceng !
Andi : baik, santi.

1. Tokoh utama dalam kutipan drama tersebut adalah ...

a. Ani dan andi c. Ani dan santi
b. Santi dan andi d. Santi dan danu

2. Latar tempat dalam kutipan drama tersebut adalah ...

c. Di ruang kelas c. Di halaman rumah
d. Di halaman sekolah d. Di dalam rumah
Amir : Di, kita berangkat sekolah sekarang. (amir berdiri di depan
pintu, lalu dodi
mendekat)
Dodi : maaf mir, tunggu sebentar. (dodi menyuruh amir duduk)
Amir : sebentar, apalagi yang akan kamu kerjakan ?
Dodi : biasa, mengisi dua bak mandi setiap hari.

Amanat cuplikan drama diatas adalah ...

a. Berangkat sekolah harus lebih pagi
b. Bekerjalah sebaik mungkin
c. Jadilah anak rajin
d. Selesaikan pekerjaan di rumah dengan baik
 TUGAS KOMPETENSI BERSASTRA DENGAN MENYUSUN JAWABAN

Tugas menjawab pertanyaan

Terdapat beberapa jenis soal, diantaranya pilihan ganda, soal uraian singkat, dan
essay yang memerlukan jawaban yang panjang. Biasanya dalam menjawab
pertanyaan essay siswa akan memiliki kebebasan untuk menyusun kata-kata yang
ada dalam pikirannya.
Di bawah ini ada rubrik penilain untuk memudahkan guru menilai jenis soal seperti
ini.
No Aspek yang dinilai Tingkat capaian kerja
1 2 3 4 5
1. Ketepatan jawaban
2. Keluasaan dan keaslian jawaban
3. Kelogisan argumentsi
4. Ketepatan kata dan kalimat
5. Gaya penuturan
Jumlah skor
THANK’S FOR
ATTENTION
