Pembelajaran

Berbasis
komputer
Tomi Hardianto
2222190094
 Table of contents

Pembelajaran Berbasis Manfaat Pembelajaran berbasis

komputer 11
komputer 05

Kelebihan dan Kelemahan

Contoh penerapan Pembelajaran
Pembelajaran Berbasis Komputer Berbasis Komputer
05 13
(PBK)
Tomi Hardianto
2222190094
Pembelajaran berbasis
komputer (PBK)
 Pembelajaran berbasis komputer (PBK)
Pembelajaran berbasis komputer (PBK) diambil dari istilah Computer Assisted Instruction
(CAI),Computer Assisted Learning (CAL) yaitu pembelajaran berbantuan Computer dan Computer Based
Learning (CBL) atau Computer Based Intrucsion(CBI) yaitu pembelajaran berbasis komputer. Istilah CAI
banyak digunakan dikalangan pendidik di Amerika serikat, sedangkan istilah CBI/CBL digunakan
dikalangan pendidik di Eropa.

Pembelajaran komputer program pembelajaran yang digunakan dalam

proses pembelajaran menggunakan komputer berupa program komputer tentang pembelajaran meliputi
judul, tujuan, pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. berbasis merupakan yang software berisi muatan
yang materi.

Melalui sistem komputer kegiatan pembelajaran dilakukan secara tuntas. Maka guru dapat melatih
siswa secara terus menerus sampai mencapai ketuntasan dalam belajar. Hal ini dikarenakan melalui
pembelajaran berbasis komputer siswa akan secara cepat dapat memperoleh penguasaan dan
keterampilan yang diharapkan.
Prinsip pembelajaran berbasis komputer.
1. Berorientasi pada
tujuan
pembelajaran

2. Berorientasi pada 3. Berorientasi pada

pembelajaran pembelajaran
individual mandiri.
4. beorientasi pada
pembelajaran
tuntas
 Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Komputer (PBK)
Menurut Pribadi dan Rosita dalam
Rusman (2011: 110) Menurut Pribadi yang dikutip
Menjelaskan beberapa keuntungan oleh Rusman (2011: 111)
penggunaan komputer dalam kelemahan dari pengunaan
pembelajaran diantaranya, sebagai Komputer antara lain sebagai
berikut: berikut:

a. Menciptakan iklim belajar yang efektif bagi a. Tingginya biaya pengadaan dan pengembangan
siswa yang lambat (slow learner). program komputer, terutama yang dirancang
khusus untuk maksud pembelajaran.
Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Komputer (PBK)
b. Memacu efektivitas belajar bagi siswa
yang cepat (fast learner). Dapat
deprogram untuk mampu memberikan
umpan balik terhadap hasil belajar
siswa dan memberikan pengukuhan
(reinforcement) terhadap perstasi hasil
belajarnya.
b. biaya yang relatif tinggi. Oleh karena itu
pertimbangan biaya dan manfaat
(cost benefit analysis) perlu dilakukan sebelum
memutuskan untuk
menggunakan komputer untuk keperluan
pendidikan.
a. .
Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Komputer (PBK)
c. Dengan kemampuan komputer untuk
merekam hasil belajar pemakainya
(record keeping), komputer dapat
deprogram untuk memeriksa dan
memberikan skor hasil belajar secara
otomatis.
c. Masalah lain adalah compatability dan
incompability antara hardware dan software.
Penggunaan sebuah program komputer
biasanya memerlukan perangkat keras dengan
spesifikasi yang sesuai. Perangkat lunak
sebuah komputer seringkali tidak dapat
digunakan pada komputer yang spesifikasinya
tidak sama.
Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran
Berbasis Komputer (PBK)
d. Dapat dijadikan sebagai sarana untuk
pembelajaran yang bersifat individual
(individual learning).

e. Mampu menyampaikan informasi dan

pengetahuan dengan tingkat realisme
yang tinggi.
Manfaat Pembelajaran berbasis komputer

manfaat bagi guru adalah: Manfaat bagi Siswa adalah:

a. Media pembelajaran membantu guru dalam
menyampaikan materi pembelajaran. a. Siswa akan lebih mudah memahami dan mengingat ma
pembelajaran
b. Media dapat menutupi keterbatasan yang
dimiliki oleh guru dalam mengajar. Baik dibandingkan tanpa bantuan media.
itu keterbatasan tenaga, waktu atau
pengetahuan. b. Menghindarkan verbalisme diantara siswa.

c. Media membantu guru dalam mencapai c. Siswa akan lebih bersemangat dalam mengikuti proses
tujuan pembelajaran. belajar mengajar.
Manfaat Pembelajaran berbasis komputer

c. Media membantu guru dalam c. Siswa akan lebih bersemangat dalam

mencapai tujuan pembelajaran. mengikuti proses belajar mengajar.

d. Dengan menggunakan media d. Siswa akan lebih mengembangkan ketiga

pembelajaran guru menjadi lebih kreatif ranahnya; kognitif, afektif dan
dalam psikomotor.

e. Dengan media pembelajaran siswa dapat lebih

mengenal lingkungan sekitarnya.
Contoh penerapan Pembelajaran Berbasis
Komputer

Video
Penggunaan Multimedia
Pembelajaran
Multimedia Presentasi Interaktif
Thanks!