Teknik

Penulisan Indikator Soal

Pedoman Penskoran
Direktorat Pembinaan SMA
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2019
 Indikator Soal
 Indikator Soal: menggambarkan kompetensi yang diuji sesuai
dengan level kognitif dan materi. Dari satu indikator soal dapat
disusun beberapa soal yang pararel.

 Jenis Indikator Soal:

 Indikator Terbuka: penulis soal diberikan kebebasan menulis
soal, umumnya digunakan untuk menulis soal hanya satu paket
saja.
 Indikator Tertutup: penulis soal diberikan rambu-rambu
tertutup, umumnya digunakan untuk menulis soal dalam
beberapa paket tertentu.
 Indikator Soal

Komponen Indikator Soal yang perlu diperhatikan:

a. Subjek: siswa, peserta didik.
b. Perilaku yang akan diukur: membandingkan, menganalisis,
memecahkan masalah, memprediksi, menginterpretasi,
menyimpulkan, merumuskan, dll.
c. Stimulus/Konteks/Kondisi: grafik, gambar, tabel data, teks,
wacana, dll.
 Contoh Indikator Soal HOTS

Contoh:
1. Disajikan sebuah wacana tentang belanja online, siswa dapat
memprediksi 3 permasalahan sosial yang mungkin terjadi
dengan tepat.
2. Disajikan 5 pernyataan tentang gejala alam, siswa dapat
merancang strategi yang tepat untuk mengantisipasi bencana
alam yang akan terjadi.
3. Siswa dapat mengevaluasi langkah-langkah penyelesaian
konflik antar kelompok pada stimulus yang diberikan,
menggunakan kriteria tertentu.
 Teknik Skoring Soal Uraian

Cara skoring soal bentuk uraian sebagai berikut.

1. Menggunakan perhitungan jumlah kata kunci yang dijawab benar.
2. Menggunakan gabungan banyak kata kunci yang dijawab benar
dan pembobotan.
3. Menggunakan bobot saja.
 Contoh Kasus
Mata Pelajaran Kimia terdiri atas 35 butir soal PG
dan 5 butir soal uraian dengan ketentuan sebagai
berikut.
a. Bobot PG 60 dan uraian 40.
b. Soal uraian diberikan pedoman penskoran
dengan sistem pembobotan sbb:
 Soal no.1 dengan kata kunci 4, bobot 20.
 Soal no.2 dengan kata kunci 2, bobot 10.
 Soal no.3 dengan kata kunci 5, bobot 20.
 Soal no.4 dengan kata kunci 5, bobot 30.
 Soal no.5 dengan kata kunci 4, bobot 20.
Tentukan nilai ujian Kimia siswa tersebut, menggunakan cara 1, 2, dan 3
di atas!
Seorang siswa menjawab soal
ujian Kimia dengan perolehan
sbb:
a. PG benar 30 butir
b. Uraian:
 No. 1 benar 3 kata kunci.
 No. 2 benar 2 kata kunci.
 No. 3 benar 4 kata kunci.
 No. 4 benar 3 kata kunci.
 No. 5 benar 2 kata kunci.
SOSIOLOGI

Terima Kasih