Analisis Kebutuhan & Masalah Sosial

Tim Teaching
Deditiani Tri Indrianti, S.Pd., M.Sc
Muhammad Irfan Hilmi, M.Pd

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
“KEBUTUHAN”

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
CARI TAHU ITU PENTING !

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
 Jenis Kebutuhan Manusia

Ada berbagai cara menggolongkan kebutuhan manusia. Beberapa diantaranya

sebagai berikut:
• Mclntosh, Klonglan dan Wilcox membagi kebutuhan manusia dalam dua kategori,
yaitu kebutuhan biogenetic dan kebutuhan turunan (derive needs), yang kedua
ini dibagi lagi dua, yaitu kebutuhan sosial dan kebutuhan psikologis.
• Maslow mengelompokkan kebutuhan level individual sebagai piramida
kebutuhan. Tingkat kebutuhan yang lebih tinggi tidak akan tercapai sebelum
kebutuhan tingkat yang lebih rendah dipenuhi. Kebutuhan tertinggi seseoang
adalah pengejawantahan diri sendiri secara maksimal (needs for self
actualization).

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
• George H. Axinn mengelompokkan kebutuhan manusia pada level suatu
masyarakat. Bagi masyarakat pedesaan di Indonesia ia mengemukakan tujuh
komponen fungsional utama kebutuhan masyarakat yang diwarnai oleh
lingkungan sosial, politik, ekonomi, agama, budaya dan alam masing-masing.
Konteks lingkungan tersebut dapat menjadi komponen fungsional pada
masyarakat yang lebih kompleks dan modern.
• Havigurst menggolongkan kebutuhan individu dari aspek tugas
perkembangannya. Tiap tingkat perkembangan seseorang (masa bayi, masa
kanak-kanak, masa usia SD, masa puber, masa dewasa, masa tua) mempunyai
tugas-tugas yang berbeda-beda. Artinya tugas-tugas yang belum diselesaikan
itulah kebutuhan belajar individu tersebut pada saat itu.

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
 Kebutuhan

Morris Burton dan Merrill

Kebutuhan diberi arti sebagai sesuatu kebutuhan adalah perbedaan

yang harus dipenuhi, “sesuatu” antara sesuatu kenyataan yang
tersebut termasuk keinginan, seharusnya ada dengan suatu
kehendak, harapan, atau keadaan kenyataan yang ada pada saat
ini

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
• Kebutuhan (needs), adalah “keperluan yang muncul dari lingkungan suatu
kasus” atau suatu “tuntutan imperatif akan adanya atau untuk memiliki
sesuatu”.
• Kebutuhan pada dasarnya bertitik tolak dari adanya masalah. Adapun
masalah itu sendiri adalah, kesenjangan antara apa yang diharapkan
dengan apa yang telah dicapai, atau kesenjangan antara tujuan yang
diharapkan dengan hasil yang telah dicapai.
• Kesenjangan tersebut mungkin disebabkan oleh terbatasnya sumber daya
tenaga, dana, alam dan terbatasnya fungsi-fungsi komponen sistem
pendidikan serta terbatasnya waktu.
Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember
website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
Untuk memberikan gambaran konkrit mengenai apa yang disebut dengan masalah, di
bawah ini diberikan beberapa contoh :

• Di desa A terdapat sumber daya alam berupa tanaman bambu, tetapi penduduknya belum
bisa memanfaatkan menjadi sumber penghasilan, hal ini disebabkan keterampilan yang
dimiliki oleh penduduknya masih sangat terbatas. Maka kesenjangan tersebut disebut
MASALAH.

• Di desa B membutuhkan keterampilan budi daya ikan, tetapi tidak ada sumber belajar
yang mampu memberikan tambahan pengetahuan dan keterampilan tentang budi daya
ikan. Maka kesenjangan itu disebut suatu MASALAH.

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
Tingkat kemampuan yang diinginkan

KEBUTUHAN
Tingkat kemampuan yang dimiliki sekarang

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
 APA DAN MENGAPA
MINAT DAN KEBUTUHAN MANUSIA ?

• Minat adalah sesuatu yang ingin dipenuhi dalam kurun

waktu tertentu (assum needs)
• Kebutuhan adalah sesuatu yang diperlukan untuk segera
dipenuhi karena sifatnya mendesak (felt needs)
• Setiap orang memiliki minat dan kebutuhan
• Minat dan kebutuhan seseorang berbeda dengan yang
lainnya
• Calon WB orang dewasa, mereka akan termotivasi untuk belajar, apabila
cara dan materi yang dipelajarinya sesuai dengan minat, kebutuhan dan
kebiasaan ataupun nilai-nilai yang dianutnya.

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
  
Kebutuhan Hidup Manusia
  

Kebutuhan Pendidikan

  
 Kebutuhan Belajar

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
• Kebutuhan belajar adalah kebutuhan pendidikan yang dicapai melalui kegiatan
belajar.
• Kebutuhan belajar itu beragam sehingga setiap orang cenderung memiliki
kebutuhan belajar yang berbeda. Kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang juga
akan berbeda seiring dengan ruang dan waktu. Kebutuhan belajar yang dirasakan
sama oleh setiap individu dalam suatu kelompok disebut kebutuhan belajar
kelompok. Kebutuhan belajar kelompok ini pada umumnya dapat dipenuhi
melalui kegiatan belajar bersama atau kegiatan belajar kelompok

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id
• Kebutuhan belajar dapat kita bagi dalam dua kategori yaitu:
– Kebutuhan terasa, yakni kebutuhan yang segera dapat dirasakan dan diketahui langsung
oleh masyarakat baik individual maupun kelompok, misal bagaimana menambah
penghasilan, bagaimana mempromosikan usaha koperasi, bagaimana memasarkan hasil
belajar di PKBM dan bagaimana membudidayakan ikan.
– Kebutuhan terduga, yakni kebutuhan yang tidak dirasakan dan diketahui langsung oleh
sasaran tapi diduga dikehendaki oleh orang lain, misalnya oleh tokoh-tokoh masyarakat,
kebijaksanaan pemerintah baik lokal regional maupun nasional; contohnya :
pemberantasan buta huruf, keluarga berencana, penggunaan bahasa nasional, dan lain-
lain.

Program Studi Pendidikan Masyarakat FKIP Universitas Jember

website; pls.fkip.unej.ac.id; email: pls.fkip@unej.ac.id