Kelas XII

Matematika
Wajib

B y Suryaning Anggraeni
3.2 Menentukan dan menganalisis ukuran
pemusatan dan penyebaran data yang disajikan
dalam ben tuk t abel distribusi frekuensi
dan histogram

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan
dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
4.Menentukan ukuran letak data yang disajikan
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi

5.Menentukan ukuran letak data yang disajikan

dalam bentuk histogram

4.2.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan
ukuran letak data
Selain ukuran pemusatan data yang sudah kita pelajari
pada materi sebelumnya, pada pengukuran statistika juga
dipelajari tentang Ukuran Letak Data. Ukuran letak data
adalah ukuran yang didasarkan pada letak suatu data.
Ukuran letak dinyatakan dalam fraktil. Fraktil adalah nilai
yang membagi data berurutan menjadi beberapa bagian.
Suatu data tidak hanya dapat dibagi menjadi dua bagian
yang sama (median), tetapi dapat juga dibagi menjadi
empat, sepuluh, dan bahkan seratus bagian yang sama.
Untuk lebih jelasnya, silahkan simak materi pada slide
berikutnya.
KUARTIL

DESIL

PERSENTIL
a. Kuartil Data Tunggal
Kuartil merupakan ukuran letak yang membagi data yang
sudah diurutkan menjadi empat bagian yang sama. Kuartil
sendiri ada tiga yaitu kuartil bawah (Q1), kuartil tengah
(Q2) dan kuartil atas (Q3) dan digambarkan sebagai berikut
Untuk menentukan kuartil data tunggal bisa
menggunakan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Urutkan data
2. Q2 ditentukan dengan membagi data menjadi dua bagian
3. Q1 ditentukan dengan membagi data di bawah Q2 menjadi
dua bagian
4. Q3 ditentukan dengan membagi data di atas Q2 menjadi
dua
bagian

Namun untuk data tunggal dengan banyak data yang besar,

maka
kuartil dapat ditentukan
Q dengan menggunakan
x (n1) ,i  1, rumus berikut
i i

2,3
4
Diperoleh data nilai penilaian harian 10 siswa pada materi Jarak dalam
Ruang yaitu 63 78 73 83 67 93 73 87 100 67.
Tentukan Q1, Q2, dan Q3!

Langkah pertama urutkan data:

63 67 67 73 73 78 83 87 93 100

Q3  87
Q1  67 73  78
Q2   
1512
75,52
b. Kuartil Data Berkelompok
Untuk menentukan kuartil data berkelompok, langkah-
langkahnya adalah sebagai berikut:
 Tentukan letak kuartil (kelas kuartil) Q i dengan
rumus i
4 (n  1)
 Hitung nilai kuartil dengan menggunakan rumus
Keterangan:
 Qi : kuartil ke-i
 i n  f ki  Tb : tepi bawah kelas kuartil
Qi  Tb  p. 4  n : banyak data
 fi  fki : frekuensi komulatif kurang dari
  fi : frekuensi kelas kuartil
 i 1 1
Letak Q1= (n 1)  (80 1)  (81)  20,25 Q1  x20,25 Di kelas 2 1 - 2 5
4 4 4

i
 nf ki 
4
Qi  Tb  p.  fi 
 

1 
 80 19   20 19 
1
Q1  20,5  5.
4
   20,5  0,33 
15 
 20,5 5. 15   20,5  15 20,83
  5.
a. Desil Data Tunggal
Desil merupakan ukuran letak yang membagi data yang
sudah diurutkan menjadi sepuluh bagian yang sama.
Akibatnya dalam suatu data ada 9 nilai desil yang
dilambangkan dengan Di dengan i=1,2,3,4,5,6,7,8,9
Desil data tunggal (Di) dapat ditentukan dengan langkah-
langkah:
 Menentukan letak desil dengan rumus sebagai berikut:

i
10 (n 1) , i  1, 2, 3,
4,..., 9
 Menentukan nilai desil
Diperoleh data nilai penilaian harian 15 siswa pada materi Jarak dalam
Ruang yaitu 63 78 73 83 67 93 73 87 100 67 65 70 88 70 90
Tentukan D3 dan D8!

Karena banyak data genap, maka langkah pertama urutkan data:

63 65 67 67 70 70 73 73 78 83 87 88 90 93
3 3
Letak D3=
100
(15 1)  .16  4,8  4  0,8
10 10 artinya: D 3  x 4,8

D3  x4  0,8(x5  x4 )
 67  0,8(70 
67)
 67  0,8.3
 67  2,4
 69,4
b. Desil Data Berkelompok
Untuk menentukan desil data berkelompok, langkah-
langkahnya adalah sebagai berikut:
 Tentukan letak desil (kelas desil) D i dengan

rumus i
10 (n
 1)
Hitung nilai desil dengan menggunakan rumus
Keterangan:

Di : desil ke-i
 i n  f ki
Tb : tepi bawah kelas kuartil
Di  Tb  p. 10 
n : banyak data
 fi  fki : frekuensi komulatif kurang dari
  fi : frekuensi kelas kuartil
 7 7 7 D7  x56,7 di kelas 3 1 - 3 5
Letak D7= 10(80 1)  10 (80 1)  (81)  56,7
10 
 i
 n  fki 
D i  Tb  p. 10 f 
i

 

 7 
 .80  55   56  50
1
10  30,5  0,31 
D 7  30,5  5. 16 
  30,5  5. 16   30,5  16 30,81
   5.
a. Persentil Data Tunggal
Persentil merupakan ukuran letak yang membagi data yang
sudah diurutkan menjadi seratus bagian yang sama.
Akibatnya dalam suatu data ada 99 nilai persentil yang
dilambangkan dengan Pi dengan i=1,2,3,4,5,6,7,…, 98,99
Persentil data tunggal (Pi) dapat ditentukan dengan
langkah-langkah:
 Menentukan letak persentil dengan
rumus sebagai berikut:

i
(n 1) , i  1, 2, 3, 4,..., 98,
100 99

 Menentukan nilai persentil

Diperoleh data nilai penilaian harian 15 siswa pada materi Jarak dalam
Ruang yaitu 63 78 73 83 67 93 73 87 100 67 65 70 88 70 90
Tentukan persentil ke-40 dan presentil ke-75!

Karena banyak data genap, maka langkah pertama urutkan data:

63 65 67 67 70 70 73 73 78 83 87 88 90 93

100 40 40  x 6,4
Letak P40= 100 (15 1)  100.16  6,4  6  0,4 artinya: P40

P40  x6  0,4(x7 
x6 )
 70  0,4 (73 
70)
 70  0,4.3
 70 1,2
b. Persentil Data Berkelompok
Untuk menentukan persentil data berkelompok, langkah-
langkahnya adalah sebagai berikut:
 Tentukan letak persentil (kelas persentil)Pi dengan
rumus i
(n
100 1)
 Hitung nilai persentil dengan menggunakan
rumus Keterangan:

Pi : persentil ke-i
 i n  f ki
Tb : tepi bawah kelas kuartil
Pi  Tb  p. 10 
n : banyak data
 f
i  fki : frekuensi komulatif kurang dari
  fi : frekuensi kelas kuartil
 20 20 20
Letak P20= (80 1)  (80 1)  (81)  16,2
100 100 100 P20  x16,2 di kelas 1 6 - 2 0
 i 
nf
 ki 
Pi  Tb  p.  100 f i 
 

 20 
 .80  0  16
100  16  0  15,5  4,21 
P20  15,5  5.
 19 
  15,5   19   15,5  19 19,71
   5.
5.