Pendidikan melalui pendidikan

jasmani
Nama : Lazuardhi Prasetya
NPM : 1785210015
Semester : 6
Tujuan pembelajaran

 Setelah anda selesai mempelajari kegiatan belajar ini, diharapkan anda memiliki
pengetahuan dan mampu mengajar efektif keterampilan kognitif dan menerapkan konsep-
konsep pembelajaran
A. Pembelajaran Efektif

 Gerakan merupakan media alamiah yang dilakukan anak-anak untuk

menemukan,mempelajari, meneliti lingkungan dunia disekitar mereka. Gerakan yang
dilakukan setiap hari memberikan pengaruh besar terhadap peningkatkan pertumbuhan
fisik dan interaksi social anak
B. Mengejarkan Keterampilan Kognitif

Keterampilan sedeharna yang bersifat pengenalan dapat diajarkan melalui aktivitas pendidikan
jasmani . Aktivitas seperti pengenalan huruf, angka , warna dan bentuk dengan mudah dapat
dimasukan kedalam program pendidikan jasmani, misalnya :
- Berdiri pada huruf ‘b’ atau ‘B’
 Loncat pada angka ‘3’ atau ‘7’ dst
 Berjalan pada garis yang berbentuk segitiga ,atau segi empat
C. Konsep – konsep pembelajaran

 Konsep – konsep pembelajaran seperti kecil,besar,di atas, dibawah, pada ,disekitar ,

melalui , rata ,bulat , kanan,kiri dan lain sebagainya dapat diajarkan atau dilakukan melalui
pengalaman – pengalaman gerakan dan aktivitas-aktivitas jasmani. Penelitian individu atau
kelompok tentang konsep – konsep seperti itu seyogiannya dilakukan secara konkret dalam
melakukan fisik
Contoh latihan yang diberikan dalam suatu
pembelajaran yang menggunakan hambatan dan
tantangan meliputi
 Berjalan disekitar bentuk segitiga
 Melompat pada objek kecil
 Merayap di bawah suatu objek
 Memanjat kotak besar