PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN
(KONTRAK BELAJAR)

Oleh:
SAFARI HASAN, S.IP, MMRS
 BIODATA
NAMA : SAFARI HASAN, SIP, MMRS
ALAMAT : TULUNAGUNG 66221
MARITAL : 1 ISTRI, 4 ANAK

PENDIDIKAN

1. S1 , ILMU ADMINISTRASI NEGARA UNAIR, 2002

2. S2 , MAGISTER MANAJEMEN RUMAH SAKIT FKUB, 2009

AKTIVITAS

1. AKADEMISI
2. KONSULTAN
3. PEGIAT SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
 Rencana Pembelajaran Semester
PERTEMUAN
•I. Kontrak belajar dan Pengantar Pendidikan Kewarganegaraan
•II. Membangun Karakter bangsa
•III. Identitas Nasional
•IV. Konsep Negara, Bangsa dan Warga Negara
•V. Status dan Syarat Kewarganegaraan
•VI. Hak dan Kewajiban Warga negara
•VII. Demokrasi Indonesia
•VIII. U JIAN TENGAH SEMESTER
•IX. Negara dan Konstitusi
•X. Negara Hukum dan HAM
•XI. Geopolitik Indonesia/ Wawasan Nusantara
•XII. Implementasi Wawasan nusantara
•XIII. Ketahanan Nasional
•XIV Potensi Ancaman Global
•XV Integrasi Nasional
•XVI. UJIAN AKHIR SEMESTER
 REFERENSI
• Referensi Utama : Materi Ajar Mata Kuliah Pendidikan
Kewarganegaraan disusun oleh Direktorat Pembelajaran dan
Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidkan Tinggi Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan RI. 2013. (bisa di download di
dikti.go.id)
• Referensi pendukung:
• A. Ichlasul Amal & Armaidy Armawi 1998. sumbangan Ilmu Sosial
Terhadap Konsepsi Ketahanan Nasional. Gadjah Mada Universitas
Press.
• B. Kaelan. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Penerbit Paradigma
Jogjakarta
• C. Winarno. 2007. Paradigma Baru Pendidikan Kewarganegaraan.
Bumi Aksara, Jakarta
Perkuliahan
AKTIF
 KONDISI
PERUBAHAN
GLOBAL:Persaingan,
PERUBAHAN

KOMPETENSI
persyaratan kerja,
LULUSAN
perubahan orientasi

PERUBAHAN
PARADIGMA:
Pengetahuan, belajar dan PERUBAHAN
mengajar KURIKULUM

PERUBAHAN PERILAKU
PENINGKATAN
PEMBELAJARAN
MUTU LULUSAN

6
 Sebagai Fasilitator dan
Terencana, tak motivator
terencana dan DOSEN
Kontekstual
Interaksi menitik
beratkan pada metode
Lingkungan Pembelajaran inkuiri dan discovery
Belajar

Sumber
Belajar Mahasiswa

Multi Dimensi Menunjukkan kerja kreatif

Sistem Pembelajaran SCL

7
 TATA TERTIB KELAS
• diharapkan datang tepat waktu
• toleransi keterlambatan 15 menit (melebihi 15 menit tetap dapat
mengikuti kuliah tanpa dinilai kehadirannya)
• HP silent/off
• menjaga suasana kelas yang kondusif secara akademis (bebas
mengungkapkan pendapat, hargai pendapat orang lain, sampaikan fakta,
stop hoax, provokasi dsb)
• Presentasi harus menggunakan PPT, LCD proyektor disiapkan oleh tim
presentasi sebelum perkuliahan dimulai.
 TUGAS KELOMPOK 1
• Membuat paper sesuai dengan tema di
Silabus Materi. (Minimal 18 Halaman, A4,
spasi 2, Arial 11, 4:4:3:3, sitasi, daftar
referensi)
• Maksimal plagiasi 25 % cek di Plagiarism
Checker dll (Bukti scan result dilampirkan)
• Dipresentasikan dalam PPT pada Hari H
• Dikumpulkan H-1
SISTEM PENILAIAN
PADAMU NEGERI
KAMI BERJANJI
PADAMU NEGERI
KAMI BERBAKTI
PADAMU NEGERI
KAMI MENGABDI
BAGIMU NEGERI
JIWA RAGA KAMI
11